高校教师职业生涯规划.docx

完整版）咼校教师职业生涯规划-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company Onel高校青年教师的职业生涯规划作为从事教育职业活动的主体，高等学校教师肩负着为社会主义现代化建 设培养高层次人才的重要使命 教师作为教书育人的职业，是人类灵魂的工程 师，对自身的素质和工作效率提出的要求相对较高大学教师承担着培养人 才、科学研究和社会服务三项任务大学教师的职业生涯规划也越来越成为高 等教育学研究的重要课题因此，需要教师不断设计出适合自己未来的发展规 划我按照学校的要求和自己的实际情况制订出了未来几年的职业生涯规划师者，所以传道授业解惑也！”，确切的说来我毕业才只有几个月，至 今还未站上讲台，日常就是在教务科做做教务工作兼职班主任根据学校对新 进老师的培训听了很多有经验的老师教师的课，对课堂教学也有了自己的一些 思考与想法日后自己将要用一种怎样的风格讲课的脉络也逐渐清晰起来第一：明确自我发展目标，实现角色转变作为参加工作不久的新手教师，首先要明确作为教师的基本要求和发展方 向，树立正确的价值观和责任意识同时尽快适应工作环境，实现从学生到教 师的角色转变首先，我需要的就是在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作。

在学 校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教 学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长其次，需要继续加强学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各类教学 教育实践活动，积极主动地向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自 己的业务能力，提高教学能力，树立扎实的工作作风学习是教师成长的源 泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步第二：专业水平的提高作为理工科的老师，在课堂教学中如何理论联系实际，如何提高学生的认 知能力，如何将学习知识与社会工作需求紧密衔接等都是值得进一步学习的内 容我深感自己的专业知识仍然不够扎实认真学习教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀学习他人 高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的认真学习领会新 课程，掌握自己所任学科的专业特点广泛地阅读各类有益的书籍，特别要学 习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化， 形成自己的教学风格认真阅读《课程教学大纲》等有关资料，钻研新教材， 新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力积极参加培训和教研活动；上公开课，用压力给自己动力；增强科研意 识，广泛收集阅读教科研信息；勤写读书笔记，不断提升自己的理论水平。

在 其他老师的帮助和指导下，坚持教学相长，获得自我发展勤听课，通过课堂 听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点， 在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人 专业知识的提升，让自己不断成长第三：勇于创新，全面发展如何突破自我紧跟学校提倡的MOOC、教学改革等新概念教学模式我 想，这需要我不断地反思自己，不断地吸收新课改的基本理念，在课堂教学中 创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方法根据社会的变化与教育改革 的发展，及时发现和改正自己的不足，调整自己的知识结构与能力结构，以自 己的发展促进社会的发展、学校的发展养成善于学习、乐于学习、主动学习 的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理 论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识 使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自己能 科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人同时在教学过 程中实现"教－学－研"一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创 新，使自己的教育教学水平上一个新的台阶。

利用好网络资源，结合实际，融 入课堂；多向老教师、有经验的教师请教，认真备好每一堂课；用心灵去教育 学生，用情感去感动学生教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教 育经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错 不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特 点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进上好每 一堂课，坚持写教学反思，及时总结经验；坚持听课，借鉴别人的长处，改进 自己的教学方式，努力创新教学方法，向 50 分钟要质量第四：科研方面科学研究是高等学校教师工作的重要组成部分教学需要科研作为基础， 作为引导，而有了科学的研究，教学质量才能得到有力的保证无疑，科研对 提升教师的综合素质是非常有利的作为一名刚毕业的硕士研究生生，现阶段 在科研方面，我是一个新手，基础相对薄弱，需要学习的东西也很多，但我有 信心做得更好在接下来的工作中，我会努力专研科研项目，争取能够发表专 业相关的论文在教育技能基本熟练的基础上，作为一个班主任我也应该积极参与班级管 理工作，提高班级管理能力，每周、每月关注量化考核情况，学会管理，优化 管理，提升效率。

时刻牢记教师的神圣使命，始终坚持尊重学生的自由发展 将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为 教师最本源最重要的目的选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所 以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵通过 学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴重视对教学的反思，教学 感想要做即时的记录，整理和归纳最重要的是能够随时记录，要形成每一节 课写教学反思的习惯，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来积累 日后成为教学论文的素材课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真 备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法课后做好教学后记 与教学反思善于观察与总结，提高课堂教学设计能力并及时积累个案，归 纳资料，撰写有实效的专题论文或报告现在的我正处在教学生涯的过渡期，实现我从学生的身份向教师身份的转 变眼前我最需要做的就是尽快实现这种身份的转变和过渡，在日常生活、工 作中都牢记教师这一神圣的身份，使自己富有创新意识；通过不懈追求探索， 提升自己的综合素质和创造能力，提升自己和自己的事业但一切都是新的开 始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照自己的规划一步一个脚 印，踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责，对社会负责。