散文的作用题.ppt

散文的作用题 及其解题技巧,㈠散文的作用题类型,1、开头的作用 2、结尾的作用 3、过渡段的作用 4、叙述人称的作用 5、叙述方式的作用 6、线索的作用 7、人物、景物、事物的作用,1、开头的作用,【内容上】 ⑴开头叙述或描写了-------内容； ⑵渲染（营造）------气氛（氛围）； ⑶奠定了--------的感情基调； ⑷表达了--------的情感； ⑸总领全文，点明或暗示文章主旨；,【结构上】 ⑹开篇点题，照应题目； ⑺与结尾相呼应； ⑻引起下文，为下文写-----作铺垫或埋下伏笔； 【艺术效果】 ⑼设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引人思考例1、2010------全国-----《大河家》 题11、结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？ ⑴开门见山，点出文章的主题；⑵挑明写作缘由，激发读者的阅读兴趣；⑶奠定文章的抒情基调，展现思想深沉、情感饱满的特点；⑷总领下文，预示行文的内在结构2、结尾的作用,【内容上】 ⑴总结全文，或卒章显志，揭示了文章-----------的主旨（中心）； ⑵强化了作者--------的情感，深化或升华主旨； 【结构上】 ⑶呼应开头（或首尾呼应），使文章结构更加严谨；,,⑷画龙点睛，篇末点题； ⑸与前文-----------相照应； 【艺术效果】 ⑹回味深长，引发读者思考。

例1、2011-----南京摸底-----《南山雨》 题15、请分析最后一段在全文中的作用 ⑴与前文第2 段送我诗集相照应； ⑵申先生点头的细节，表明他理解了我交还诗集的用意，暗示了我与申先生情感上的默契； ⑶营造了一种感伤的氛围，耐人寻味3、过渡段（句）的作用,【内容上】 ⑴这一段写了----------内容，表现了------ 【结构上】 ⑵承上启下，承接上文---------，引起下文--------，为下文写---------作铺垫例1、2010------徐州摸底----《拜谒高原》 题12、作者在第二段描写自己心目中的高原景色，在全文中有什么作用？ ⑴承上启下； ⑵照应第一段“在电视中领略过它迷人的雪域风光”，证明它对高原并不陌生； ⑶引出下文自己亲眼所见的高原风光，为后文自己拜谒高原所产生的独特感受作铺垫4、叙述人称的作用,⑴第一人称：叙述亲切自然，能自由的表达思想感情，给读者以真实生动之感 ⑵第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流 ⑶第三人称：能客观的直接展现丰富多彩的生活，不受时间和空间的限制，反映现实比较灵活自由 ⑷不同人称的兼用：丰富文章的叙事手段，便于表达作者的思想感情。

例1、2010------全国-----《灯火》 题13 、文章在人称的使用上由什么特点？这样写有什么作用？ ⑴文章以第一人称为基本视角，偶尔插入第二人称，构成两种人称的相互交叉 ⑵作用：不同人称的出现，丰富了文章的叙事手段，有助于作者思想感情的表达，营造了一种亲切的氛围，拉近了作者和读者之间的距离5、叙述方式的作用,⑴顺叙：指能按某一顺序进行记叙的一种方式 作用：使文章层次清晰，事件来龙去脉清楚 ⑵倒叙：指先交代事件的结局，或某个突出的精彩片段，然后回过头来，再按照事件的发生发展的顺序来叙述的方式 作用：设置悬念，激发读者的阅读兴趣，取得引人入胜，先声夺人的表达效果⑶插叙：指在叙述过程中，暂时中断叙述的线索，插入与人物或中心事件相关的内容，然后继续进行原来的叙述 作用： 对主要情节或主要事件起必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实，人物更加丰满例1、2011-----徐州三检---《金色的飘落》 题13、第4段运用了什么叙述方法？这样写有什么作用？ ⑴运用了插叙的方法， ⑵虚实结合，将眼前落叶凋零的场景 ，与对春夏时节银杏叶生长的动人情景的回忆交织起来，突出了生命轮回的短促，充实了文章内容，丰富了文章主题。

6、线索的作用,【线索的类型】 常用的线索有：事件、事物、人物、情感、时间等 【线索的作用】 ⑴以---------为线索，组织材料，贯穿全文，使文章结构更加完整严谨； ⑵使情节更加曲折，有波澜，增强文章的可读性，感染读者； ⑶有力的表现文章主旨线索组织材料的方法】 思路：以---------为线索，开篇写---------，接着写------------，然后写-----------，最后写------------例1 、2011-----北京-----《祁连雪》 题18、作者曾说“雪是《祁连雪》”的“文眼”，具有重要的作用请通读全文，谈谈文中“雪”的重要作用具体表现在哪些方面 ⑴雪是贯穿全文的线索； ⑵雪化水汇成了河流，哺育着河西走廊世世代代的子孙； ⑶雪赋予祁连山壮丽景色 圣灵神韵使人产生亲切感； ⑷雪充当的是作者抒发思想感情和表达历史感悟的载体； ⑸雪作为生动鲜明的感性意象，使文章富于艺术感染力例2、2012 ------重庆------《太阳梦》 题15、文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请就此梳理作者的写作思路 ⑴文章以太阳梦为线索组织材料， ⑵首先写艰辛寻梦——画山画的苦； ⑶接着写梦的实现——从太阳梦中获得灵感，独创“西藏山水画派”； ⑷最后写再寻新梦——陷入苦闷期，想再上一个艺术高梦。

7、人物、景物、事物的作用,【内容上】 ⑴衬托人物的形象、情感、或心理； ⑵表达了作者--------的情感倾向； ⑶深化了文章---------的主题； 【结构上】 ⑷与文中-----------形成照应； ⑸与文中-----------形成对比例1、2013-----江苏原创-----《人淡如菊》 题13、文章第7段写城里的菊花，有什么作用？ ⑴起反衬作用； ⑵该段通过写花瓣繁复，叶绿且阔，花容丰美的城里之菊，反衬野菊花外形的清瘦、峭拔、秀挺； ⑶表现了野菊花脱俗天成 的韵致，赞美了它坚毅淡泊的内在品质例2、 2013---江苏原创----《金色的飘落》 题12、本文用不少笔墨写外孙“宝宝”，有什么作用？ 【结构上】：宝宝是作者感悟生命的重要依托，描写宝宝的言行，显示出全文由落叶及生命（或由物及人）的行文思路 【内容上】： ⑴描写宝宝的欢快舞动和兴奋的表情， ⑵既衬托了金色飘落的美丽，又表现了新生儿的活力和朝气， ⑶引发并深化了作者对生命的思考和感悟例3、2013—江苏原创--《哑巴与春天》 13、第2、6、7段各有一处描写达子香花，请简要分析第三处在文中的作用 【结构上】⑴、与前两处对达子香花开放的描写形成呼应； 【内容上】⑵、达子香花依然开放，老哑巴的生活却发生了改变，表达了作者的同情与思考，深化了主旨。