AutoCAD二维学校建筑总平面图绘制.ppt

符小洪,第1节 建筑总平面图及其绘图环境设置 第2节 小区总平面图规划设计 第3节 学校建筑平面图绘制 本章重点：建筑总平面图的绘制步骤与要领 本章操作：某工厂建筑总平面图绘制,第4章 AutoCAD 二维学校建筑总平面图绘制,符小洪,第1节 总平面图的绘制内容与步骤,一、概述 建筑总平面图新建房屋所在的基地有关范围的总体布局情况，是建筑设计首先要确定的图 图中应反映建筑物的位置、朝向、室外道路、场地、绿化等地布置，同时还要反映地形、地貌标高等以及与环境原有的环境间的关系和临界情况此外，指北针、标高等 二、绘制内容 1、图名、比例尺（按规范写图名，本教学绘图比例按1:1000，标注的测量单位比例因子为1000） 2、表明新建区、扩建区、改建区的总体布置，道路、室外场地和绿化等的布置情况及各个建筑物和层数同时要绘制出采用的图例及名称必要时要自制图例 3、确定新建或扩建工程的具体位置，常根据原有的房屋或道路来定位，并以米为单位标出尺寸第1节 建筑总平面图及其绘图环境设置,符小洪,符小洪,总平面图的设计构思是第一步 1、主要内容 小区出口选择、绿地布局、小区内部道路结构、小区内部组团功能划分、建筑物排列、建筑物的造型、标志性构筑物造型等。

同时计算经济技术指标（规划用地面积、建筑物占地面积、总建筑面积、绿地面积、建筑密度、容积率、绿化率等） 2、最重要基础的一步——小区道路格局划分、内部功能分区划分第2节 小区规划总平面图绘制,符小洪,规划小区样地示意图,规划面积约14605.8863平方米,符小洪,说 明 在教材提供基本样地的格局下，我们作如下修改： 1、在规划用地四周开门，门的大小由同学自定 2、小区分四个组团，基本格局如下示意，其中主要道路宽为5000个单位小区中央布局标志性构筑物用地，还可当交通环岛用，具体标志性建筑物轮廓由大家设计 3、四周均布局3600个单位的带状绿化地带，具体绿地配景可参考课本进行设计 如果大家有自己的布局构思，也可以自行按自己的要求完成设计符小洪,小区规划格局示意,符小洪,绘图要求与技术指导 1、建立图层，并设置各要素的属性小区总平面图图层基本设置,符小洪,2、绘制各种新建建筑物的轮廓（我们提供住宅轮廓，如下表的数据其他轮廓，同学们参照教材设计或绘制） 3、进行布局的修饰，包括指北针、地块填充、绿化地布局及相关经济指标计算4、关于面积量算，注意单位换算，由毫米单位换算成米单位,符小洪,技巧：采用这种表格法，对有大量测量数据是非常有效。

在实际规划中，可以根据测量或设计出构筑物轮廓各转折点的笛卡尔坐标，通过转换成CAD可识别的坐标格式，从而迅速完成设计要求课后大家都试试,小区新建建筑物的轮廓坐标点,符小洪,第3节 学校规划总平面图绘制,,,,符小洪,1、绘制总平面图的范围,包括各建筑物的定位 2、绘制道路格局（功能分区） 3、绘制各功能区的建筑物及构筑物本案为体育设施、生活设施、教学设施、学校配套设施） 4、尺寸标注、文字说明及图例（本案只要求文字标注） 5、添加图框和标题并打印输出（本案暂不打印） （有兴趣的同学可用老师教给的输出方法到PS软件进行效果处理，若效果好，期末成绩加分，以后各节实验类同处理）,规划构思指导,符小洪,学校总平面图图层基本设置,符小洪,一、围墙各转折点相对坐标（利用Excel电子表格，目的是为了快速生成围墙）,,轮廓绘制指导,符小洪,二、生成围墙与周边道路 1、作用多义线与偏移命令完成 2、起动相关命令的操作示意图及结果,注意其中绘图的技巧,结果示意 （其中道路宽为16个单位）,外围道路宽为16个单位,符小洪,三、定位点的快速生成,点位坐标的公式用法,符小洪,生成点位坐标点（方法同上）,符小洪,四、学校功能分区绘制 通常功能分区是依道路格局而确定的，本案分体育设施区、生活设施区、教学设施区、学校配套设施区。

各功能区的面积要根据学校的师生数量、总体面积、今后发展而定，具体的设计要参照学校设计规范 本案的功能分区是参照教材所分的，同学们可自行划分，在划分前先参考教材确定各功能区要设计哪些主要设施，各设施要占多大面积或最大长度与宽度（概略） 下面是本案的一些主要绘制内容，道路分三级，即8米、6米、4米，在全部绘制完成后把剩余的道路添加上去符小洪,本案的主要绘制内容及分布,符小洪,学校总平面图功能分区示意,符小洪,体育设施的绘制指导,一、400米跑道与标准足球场的绘制 注意使用多线及样式命令，绘制各设施时最好先在0图层中绘制，然后再移到相应区符小洪,篮球场的绘制尺寸（也可按教材中尺寸）,二、游泳池及更衣室、艺体楼、体育中心可参照教材中尺寸绘制，最后按要求拖到相应位置符小洪,学生生活设施绘制指导,一、宿舍楼区的绘制 关键要注意不同设施间的间距 简要示范宿舍楼区的绘制方法（结果如下图）,宿舍楼示意,符小洪,二、生活区活动场所（一个羽毛球场与4个排球场） 请同学们参照教材中尺寸绘制，注意最好能记住国家的相关规范尺寸 三、餐厅的绘制，注意利用极轴的设置及有关规范绘制（下图是关于极轴的设置）,,符小洪,下图是关于餐厅前的楼梯阵列设置,这里，还可用调整坐标系来完成（课堂上演示）,符小洪,这是餐厅的部分，另外部分只要镜像就OK,符小洪,教学设施绘制指导,一、内容 主要是5栋教学实验楼及附属楼体及露天剧场，轮廓形状及尺寸自己设定 基本步骤是先绘制教学实验楼的轮廓，再绘制教室与实验室，形成一栋后，再利用复制命令完成五栋楼。

二、操作方法指导（略）,符小洪,课堂练习 用Excel计算如图中各点的相对坐标，并用CAD命令快速完成符小洪,本章实验设计项目,符小洪,,注意—— 绘图比例，可以按1:1；也可以按1:1000绘制,,,,,,,,。