
七年级数学上册 6.3《余角、补角、对顶角》课件(2) 苏科版.ppt
17页6.3 余角、补角、对顶角(二)余角、补角、对顶角(二)看谁记的牢看谁记的牢1、如图,如图,O为直线为直线AB上一点,上一点,∠∠AOD=900,则图中哪些角互为余角则图中哪些角互为余角?哪些角互为补角??哪些角互为补角?OOAADDCCBB∠ ∠DOC与与∠∠COB互余互余∠ ∠AOC与与∠∠COB互补互补∠ ∠AOD与与∠∠DOB互补互补1122332、如图,、如图,∠∠AOC=900,,∠∠BOD=900,则,则∠∠1与1与∠∠3的关系是3的关系是_____,其理由是,其理由是__________________________.ABCD相等相等同角的余角相等同角的余角相等o 3、如图,、如图,∠∠1++∠∠2==1800,, ∠ ∠3++∠∠4==1800,若,若∠∠1=∠ ∠3,则则∠∠2与与∠∠4的关系是的关系是_______,,其理由是其理由是_________________.相等相等等角的补角相等等角的补角相等2134想一想想一想:OABB/A/通过小孔通过小孔O,两条光线两条光线AA/、、BB/形成了哪些角?形成了哪些角?∠ ∠AO B、、∠∠AOB/、、∠∠A/OB/、、∠∠A/OB图中图中∠∠AOB与与∠∠A/OB/、、 ∠∠AOB/与与 ∠∠A/OB,它们分别有什么,它们分别有什么位置位置关系关系.∠ ∠AOB和和∠∠A/OB/∠ ∠AOB/和和 ∠∠A/OB它们是直线它们是直线AA/、、BB/相交得到的相交得到的,都有都有公共公共顶点顶点,没有,没有公共边公共边.定义:一个角的两边分别是另一个定义:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角。
叫做对顶角OABB/A/∠ ∠AOB和和∠∠A/OB/叫做对顶角叫做对顶角∠∠AOB/和和 ∠∠A/OB叫做对顶角叫做对顶角说一说说一说:下列各图中,下列各图中,∠∠l和和∠∠2是是对顶角吗?为什么?对顶角吗?为什么?你好棒啊!!!想一想:想一想:1、、两条直线相交可以得到两条直线相交可以得到两对对顶角,那么三条直线两对对顶角,那么三条直线AB、、CD、、EF相相 交于点交于点O有多少对对顶角?请有多少对对顶角?请分别表示出来,并与同学交流分别表示出来,并与同学交流分析分析2、两根木条中间用铁钉固定起来,但、两根木条中间用铁钉固定起来,但可转动试着转不同的角度,比较两木可转动试着转不同的角度,比较两木条所成的角的度数你能发现什么?并条所成的角的度数你能发现什么?并说明理由说明理由.对顶角相等对顶角相等例例1 如图,直线如图,直线AB、、CD相交于点相交于点O,,OE平分平分∠∠AOC,,∠∠AOE=250你能说出你能说出图中哪些角的度数?图中哪些角的度数?OAECDB练习练习11.如图如图,直线直线AC、、DE相交于点相交于点O,,OE是是∠∠AOB的平分线,的平分线,∠∠COD=500,,试求试求∠∠AOB的度数的度数。
OABCDE解解:因为因为∠∠AOE与与∠∠COD互为互为 对顶角对顶角,所以所以∠∠AOE=∠ ∠COD=50O因为因为OE是是∠∠AOB的平分线的平分线所以所以∠∠AOB=2∠ ∠AOE=10002、、 如图如图, ∠ ∠A= ∠ ∠AOB, ∠ ∠D= ∠ ∠COD,那么那么 ∠ ∠A与与 ∠ ∠D有什么关系有什么关系? (( ))OABCDA、互余、互余 B、互补、互补 C、相等、相等 D、不确定、不确定C例例2 如图,如图,AB、、CD相交于点相交于点O,∠ ∠DOE=900,,∠∠AOC=720求求∠∠BOE的度数OABDCE解:解:因为因为∠∠AOC与与∠∠BOD是对顶角是对顶角, 所以所以∠∠BOD=∠ ∠AOC=720 ∠ ∠BOE=∠ ∠DOE-∠ ∠BOD =900-720 =180对顶角相等对顶角相等练习练习21、如图,直线、如图,直线AB、、EF相交于点相交于点D,,∠∠ADC=9001))∠∠1的对顶角是的对顶角是______;;∠∠2的余2的余 角有角有___________。
2)若(2)若∠∠1与与∠∠2的度数之比为12的度数之比为1︰︰4,4,求求∠∠BDF的度数AABBFFCCEEDD1122∠ ∠BDF∠ ∠ 118O和和∠∠BDF2.如图,直线如图,直线AB、、CD相交于点相交于点O,,且且∠∠AOD +∠ ∠BOC=2200,则,则∠∠AOC为为多少度?为什么?多少度?为什么?OADCB所以所以∠∠AOD +∠ ∠BOC=1800,所以所以∠∠AOD =∠ ∠BOC; 又又∠∠AOD +∠ ∠BOC=2200,所以所以∠∠AOD +∠ ∠AOD=2200所以所以∠∠AOD=1100;因为因为∠∠AOD 与与∠∠AOC互为补角互为补角,因为因为∠∠AOD 与与∠∠BOC互为对顶角互为对顶角,所以所以∠∠AOC =1800-∠ ∠BOC =1800-1100 =700课堂小结课堂小结•学习了对顶角的概念及其性质;学习了对顶角的概念及其性质;•经历经历““观察--猜想--说理观察--猜想--说理””的的认知过程,发展空间观念和有条理认知过程,发展空间观念和有条理的表达能力.的表达能力.OAECDB因为因为∠∠AOC与与∠∠BOD是对顶角是对顶角,所以所以∠∠BOD= ∠ ∠AOC=50O因为因为OE平分平分∠∠AOC,,所以所以∠∠AOE= ∠ ∠EOC=25O ∠ ∠AOC=2 ∠ ∠AOE=50O又∠∠AOE与与∠∠BOE互补,互补,∠∠COE与与∠∠DOE互补,互补,∠∠AOC与与∠∠COB互补互补所以所以∠∠BOE=180O- ∠ ∠AOE=155O ∠ ∠DOE=180O- ∠ ∠COE=155O ∠ ∠COB=180O- ∠ ∠AOC=130O因为因为∠∠AOD与与∠∠BOC是对顶角是对顶角,所以所以∠∠BOC= ∠ ∠AOD=130OOADCB因为因为∠∠AOC与与∠∠AOD互补互补, ∠ ∠BOD与与∠∠AOD互补互补,所以所以∠∠AOC=∠ ∠BOD (同角的补角相等同角的补角相等)。
