2023-2024学年浙江省嵊州市初中生物九年级期末自测模拟试卷详细答案和解析.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（第I卷）(满分:100分 时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案)1、 将紫色苋菜浸泡在凉水中，水不变色；用开水浸泡苋菜后，水会变成紫色这是因为开水损伤了苋菜细胞的什么结构?（       ）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核2、 关于如图的描述错误的是（            ）A．乙所示的胃在结构层次上属于器官B．丙和丁的生物体结构层次是相同的C．丙中叶片的上、下表皮属于保护组织D．甲中的细胞是丙图中植物的最基本单位3、 关于细胞分裂与分化的过程，下列叙述错误的是（　　）A．细胞分裂时，染色体不复制B．细胞分化可形成功能不同的细胞C．一粒种子长成一个植株，离不开细胞的生长、分裂和分化D．动植物细胞能进行细胞分裂4、 下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是（　　）A．都能生长和繁殖B．都能对外界刺激作出反应C．都具有分生组织和保护组织D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官5、 阳台种植满足了一些城市白领的田园梦。

小科在阳台上种植的番茄进入挂果期，下列相关说法中正确的是（　　）A．番茄的果实是由胚珠发育而成的B．番茄的种子是由受精卵发育而成的C．番茄的根是吸收有机物的主要器官D．番茄的叶是进行蒸腾作用的主要器官6、 马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖这两种生殖方式的本质区别是   （   ）A．有无两性生殖细胞结合B．变异类型多少C．能否保持母本优良性状D．繁殖速度快慢7、 如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是A．种植密度越大，光合作用强度越大B．种植密度为n4时，对农作物增产最有利C．A点时，光合作用和呼吸作用强度相等D．种植密度在n4之后，农作物产量稳定8、 根据如图显微镜中看到的血涂片的示意图，下列说法错误的是（　　）A．图①变成图②是通过转动转换器，低倍镜换成高倍镜后的物像B．图②和图①相比，视野变暗，应该换用大光圈和凹面镜C．图中A为白细胞，人体内出现炎症时，数量会变得比B多D．B为红细胞，数量最多，里面有运输氧的血红蛋白9、 人体通过血液循环来运输营养物质和废物，下列相关叙述错误的是（       ）A．心脏搏动为血液循环提供了动力B．体循环和肺循环是同时进行的C．流经肾脏的血液经下腔静脉回心D．动脉血管内流动的都是动脉血10、 输送血液的“泵”是A．心脏B．肾脏C．肺部D．肝脏11、 正常人的尿液与血液共有的成分是(       )A．水、蛋白质、尿素B．水、血细胞、葡萄糖C．水、无机盐、葡萄糖D．水、无机盐、尿素12、 保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。

下列说法正确的是（       ）A．就地保护是保护生物多样性的最有效措施B．保护生物多样性，要全面禁止生物资源的开发C．引入外来物种一定能丰富本地生物多样性D．生物资源可再生，因此可以随意开发利用13、 下列关于人的生殖与发育的叙述正确的是（　　）A．胡须生长属于男性的第一性征B．女性的主要生殖器官是子宫C．男性的主要生殖器官是睾丸D．乳房发育属于女性的第一性征14、 研究人员发现了可使静水椎实螺（一种软体动物）壳外的螺纹右旋的基因Lsdia1，他们利用基因编辑技术成功的对Lsdia1进行了基因编辑，结果显示这些腹足类动物螺壳上的螺旋由右旋变为左旋，这一结论证明了（　　）A．基因控制生物的性状B．环境决定生物的性状C．基因和环境决定生物的性状D．基因不是具有遗传效应的DNA片段15、 如上图，正常情况下，胎儿的体细胞与“N”相比，染色体数目（             ）A．相同B．增加一倍C．增加两倍D．减少一半16、 下列疾病与激素分泌异常有关的是（ ）A．色盲B．冠心病C．侏儒症D．艾滋病17、 下列对进化顺序的描述中，正确的是（　　）A．类人猿→人类B．鸟类→哺乳类C．鱼类→节肢动物D．森林古猿→类人猿18、 “梁上有双燕，翩翩雄与雌 ……青虫不易捕，黄口无饱期 ……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。

诗中涉及到的食物链书写正确的是（　　）A．青虫 →燕子B．植物→青虫→燕子C．光→植物→青虫→燕子D．植物→青虫一燕子19、 如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图下列有关叙述错误的是（　　）   A．表示生产者的是丙B．序号①表示呼吸作用C．森林的自我调节能力强D．森林分布在较湿润的地区20、 下列不属于人体免疫器官的是（       ）A．扁桃体B．淋巴结C．胸腺D．小肠二、非选择题21、 番茄是双子叶植物，其果实营养丰富，具特殊风味，深受大众的喜欢1）番茄的果肉是由形态、结构和功能相同的薄壁细胞组成的，这样的细胞群称为__________，一株完整的番茄植株由微观到宏观的结构层次依次是_______________________2）无土栽培已经成为生产番茄一种的重要手段，科研人员为了使番茄种子萌发率更高，做了一些实验研究①番茄种子中幼小的植物体是____________，在萌发过程种子中的___________为其提供营养物质,这些营养物质是在细胞内通过___________作用为其萌发提供能量的②图的实验结果可以看出，科研人员研究的问题是_________________对番茄种子萌发率的影响，除此之外，影响番茄种子萌发的其它因素包括____________________、______________________（写出两条即可）（3）番茄果实中的有机物是通过____________作用产生后通过_________（导管或筛管）运输到果实中储存起来的。

22、 下列图示表示人体部分系统或器官的功能示意图，其中①～⑦表示生理过程， A、B、C代表系统或器官，a表示葡萄糖，请分析回答：(1)由④过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的________结合2)图中②代表的生理过程为_________a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质是____________3)图中C代表肾脏，一部分a在C中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→____________(用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网4)与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是_________(填图中数字)23、 下面是生物生殖发育不同时期的示意图请分析回答：(1)上述图示中，属于无性生殖的是_____（填写字母）2)图A中，假如①是樱桃的枝，其基因组成为aa，②的基因组成为AA，按该方式繁殖，樱桃果肉的基因组成应为_____3)图B是菜豆种子，若它萌发，最先突破种皮的结构是_____（填写数字）4)图D中既能对卵细胞起保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是_____（填名称）5)图E中生物的发育是从[]_____开始的24、 在第75届联合国大会上，我国政府提出2060年前力争实现“碳中和”。

碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，达到相对“零放”如图一为某生态系统食物网图，图二为生态系统的碳循环示意图甲、乙、丙”表示生物成分，“1~5”表示生理或化学过程，“→”表示碳的流动方向请据图分析回答下列问题1)若图二中的a、b、c代表图一中某条食物链中的某些生物，则c代表______2)如图一，当蝗虫和沙鼠的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使蝗虫和沙鼠的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的______能力，森林生态系统此能力较强的原因是________________________3)图二中甲是______，其作用是__________________________________________4)通过植树造林实现“碳中和”，主要依据是图二中的乙通过生理过程______（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳–氧平衡，此过程发生在植物细胞的______（填细胞结构）中5)植被在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施若不考虑图中其他因素，下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是______。

注：——表示植食性昆虫，-------表示肉食性昆虫）A．B．C．D．25、 人体对食物的消化可分为两种类型：一是把食物切断磨碎，属于物理性消化；二是把食物中的大分子分解为小分子，属于化学性消化为研究口腔中物理性消化和化学性消化对淀粉分解的不同作用，小宇同学以馒头为实验材料，设计了以下方案请回答下列问题1）馒头碎屑与搅拌分别模拟口腔中______对馒头的物理性消化2）通过第一二组比较可知，____________________能分解馒头中的淀粉3）比较第_________两组实验结果，说明物理性消化也能影响馒头中淀粉的分解4）为进一步探究仅有物理性消化是否可以将淀粉分解，需增设第四组实验，第四组实验的处理方式应该是_________________________________，放置于37℃温水中，5分钟后滴加碘液，观察颜色第四组实验结果为变蓝(颜色与第一组相同)5）综合上述信息，可得出的结论是_____________________________________6）除了口腔中的物理性消化，请再举一个人体器官进行物理性消化的例子：____________________________________。

26、 下列有关基因的叙述错误的是（ ）A．基因是包含遗传信息的DNA分子片段B．基因在体细胞中是成对存在的C．基因通过指导蛋白质合成表达遗传信息D．生物的基因组成相同，则性状表现一定相同 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、。