
语文四年级上册第三单元达标测试1+答案-部编考试卷a4.pdf
8页1 / 8部部编编版版语语文文四四年年级级(上上)第第三三单单元元达达标标测测试试卷卷时间:90 分钟满分:100 分一、基础训练营(34 分)1填写同音字6 分)myunxln日()()分缝()来()夜()()因()曲树()羡()()助关()()居2用横线画出词语中的错别字并改正6 分)习提()刀峰()浪废()站领()钧匀()选泽()3看拼音写词语10 分)4形近字组词3 分)须()顺()虎()虑()址()扯()5选词填空6 分)继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居()飞到窝边送去祝贺公众号:小学语文研究2 / 8(2)不大一会儿,它又进去()工作我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了3)我()在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了均匀平均匀称(4)这姑娘身段(),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人5)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙6)三个人分六个苹果,()一人两个苹果6按要求写句子3 分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴仿写句子)_(2)蟋蟀钻到土底下干活扩句,至少两处)_(3)雪花比梅花洁白些梅花比雪花要香得多用关联词将两句话合并为一句话)_二、综合展示厅(6 分)7假如在这次观察日记评比中,你获得了一等奖,有人向你祝贺。
请根据不同角色写出合适的祝贺语1)爸爸妈妈会说:_(2)同学会说:_公众号:小学语文研究3 / 8_(3)老师会说:_三、课本直通车(8 分)8将句子补充完整4 分)(1)_,把扇丢2)八月里来雁门开,_3)可怜九月初三夜,_4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是_了9在正确的说法后面打“”,错误的说法后面打“”4 分)(1)从“梅须逊雪三分白, 雪却输梅一段香”这两句诗中, 我知道了任何事物都有长处和短处)(2)蟋蟀盖房子大多选择在春天,因为那时天气温暖)(3)蟋蟀的住宅的作者是法国的法布尔)(4)蟋蟀决不去碰门口那丛草,是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅,使住宅不容易被发现)四、阅读检测台(27 分)(一)题西林壁_,_公众号:小学语文研究4 / 8_10默写题西林壁4 分)11 题西林壁是苏轼在游_时题在_墙壁上的一首诗2 分)12本诗的诗人苏轼,字_,号_,_朝人,是“唐宋八大家”之一3 分)13题西林壁这首诗告诉我们:_这两句诗让我想起一句俗语:_4 分)(二)松鼠(节选)松鼠不爱下水有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。
松鼠不像山鼠那样,一到冬天就_ (蛰伏潜伏)不动它们是十分_(警觉警惕)的,只要有人触动一下松鼠所在的大树, 它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去松鼠_(轻松轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些要是被惹恼了,它还会发出一种很不高兴的公众号:小学语文研究5 / 8叫声松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和它们搭窝的时候,先搬些小木片,_(错乱错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里松鼠通常一胎生三四个小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛, 新换的毛比脱落的毛颜色深些 它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的松鼠也是一种有用的小动物它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣14在文中横线处选择恰当的词语填空4 分)15请分别指出两段文字说明的主要内容。
6 分)第段: _第段: _16用简洁的语言概括第段的内容2 分)_17 文中写松鼠的搭窝过程, 运用了什么样的说明顺序?找出语言标志2 分)_公众号:小学语文研究6 / 8_五、习作百花园(25 分)18题目:我爱_要求:A.把题目补充完整B选择一种事物,抓住特点写下来,并展开合理的想象公众号:小学语文研究7 / 8第三单元达标检测卷一、1.暮缘隙临幕原戏林慕援系邻2提题峰锋废费站占钧均泽择3吟诗输赢住宅专心优良卫生占据娇嫩叶柄谨慎4示例:必须顺利老虎考虑地址扯断5(1)陆续(2)继续(3)连续(4)匀称(5)均匀(6)平均6(1)示例:一排排杨树在向我们招手2)示例:聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活3)虽然雪花比梅花洁白些,但是梅花比雪花要香得多二、7.示例:(1)孩子,祝贺你!我们为你感到骄傲2),祝贺你得了奖,我以后要向你学习,认真观察,好好学习3),祝贺你,老师真替你感到高兴,希望你以后继续努力,更上一层楼三、8.(1)立了秋(2)雁儿脚上带霜来(3)露似真珠月似弓(4)伟大的工程9(1)(2)(3)(4)四、(一)10.横看成岭侧成峰远近高低各不同公众号:小学语文研究8 / 8不识庐山真面目只缘身在此山中11庐山西林寺12.子瞻东坡居士宋13想要对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上不识庐山真面目只缘身在此山中当局者迷, 旁观者清(二)14.蛰伏警觉轻快错杂15第段:横渡溪流的方法、警觉性高、动作敏捷、叫声特点。
第段:窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点16交代了松鼠的生理特征及实用价值17时间顺序先再然后”五、18.思路点拨:选择的事物可以是动物,也可以是植物要分析事物的特点,可以是样子与众不同的地方,也可以是习性方面的特色写时要展开想象,适当加点自己的感受或体会公众号:小学语文研究。












