高三下学期班主任教育工作计划(7篇).doc

高三下学期班主任教育工作计划这学期高三马上就要面临高考了，距高考只有三个月的时间，这一段时间对学生整个人生中相当重要的我作为高三毕业班的班主任，也是早就认识到这一点了为了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力，重点是教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，因此，我们要做好几项工作一明目标—质量为上质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题因此，我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际情况)，制定出本届高三学生的个人高考奋斗目标二“以人为本，重在发展”以发展的眼光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为课任教师的自觉行动，课任教师要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学以发展的眼光看备考：整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得如果处理不好上课复习模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台年级组给高三老师订了相关复习资料，另订年《高考说明》，模拟试卷。

老师们还要从兄弟学校网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家三措施：做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住)；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值(基础综合能力结合)；随时了解学生思想动态，「此文转载于好教师资源网」定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决实行奖罚一个方法：学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和最佳途径，因此，找学生谈心，交流学习方法，学习体会，尽最大努力发挥学生的潜力思想教育：针对学习成绩较差的学生，加强思想教育，恢复其对学习的信心两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较探索规律培养目标心中有数两结合加强对尖子生的，培养尖子生与差下生相互结合任课教师班主任家长相互结合，取得立体效应三个加强：作息时间加强，保证时间；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强训练(如作业量资料)两个重点：突出重点学生，突出重点学科我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。

现在已经进入高考倒计时，但部分学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题，学生间学习成绩差异较大部分学生对高考失去信心但本班学生总体成绩比过去有了很大的提高高考是人生中最重要的一次考试，考上与考不上，冰火两重天所以我作为班主任，一定会教育好我的高三毕业班学生的！高三下学期班主任教育工作计划（二）十年寒窗，剩下最关键的半年面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关为让高三(____)班每个学生都能够考上理想大学，充分调动学生的学习热情，针对本班实际情况，特制定本计划：学期目标：高考中争取生物单科市第一名及生物类总分第一名争取完成班级重点和本科指标争取获得卫生先进班和年级先进班荣誉工作措施和重点及时调整学生心理状态，营造备考氛围高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验开学初由宣传委员牵头，出一期“君当努力势必成功”的主题板报，同时通过班会时间宣传我班在下学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。

学法的掌握，是提高学习效率的关键本班学生一个普遍特点是喜欢蒙头学习，少开口，上课同老师配合不密切，严重影响学习效果本学期初发动各文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读晚读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力针对上学期数学较差的问题，向学生介绍理科学习一定要掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位，同时充分利用下午不做集体操时的分钟进行补弱工作在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错指导学生各科建立错题档案，将每周二五的第八节课作为专用的改错时间，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学关注心身健康，培养冲刺精神备考复习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度广度梯度，学生有怯场心理最后复习阶段保持积极稳定紧张有度的心境极为重要高考前的天，可以说是冲刺时间，是学生智力大开发的时间，这时期的有一模二模，学生心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我准备抓住这一时机，充分利用班会时间，及时做好心理，多利用课后时间同学生谈话交流，正确引导他们看待考试和成绩。

要重成绩，但不能过分，让学生感受到只要认真学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成绩好的同学给予表扬鼓励，对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲关注临界生和尖子生工作上学期的几次模拟考试中，本班重点线人数多次不足，重点临界生多达人，这人若能在这学期再努把力，可能会考上更好的重点大学，同时也可保证我班任务的完成；若继续松松散散，高考成绩肯定出问题本学期准备加强对这部分学生的学习督促，争取让他们都考上理想学校我班上的前名同学都有冲击市生物类总分状元的实力，本学期的一大任务就是稳定他们情绪，让他们在高考中能发挥出自己的水平及时组织学生参加一模二模并做好质量分析，及时分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略配合年级和学校认真组织好高考报名工作，做好学生档案整理工作，研究近几年高考年报和录取情况，指导学生填报合适志愿高三下学期班主任教育工作计划（三）新的学期又开始了众所周知，进入高三，特别是第二学期，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象高三师生的一举一动都将会成为他们不加掩饰的谈资因为他们对来年的高考都同样寄予期待，这无形中对高三师生构成强大的心理压力。

高三(9)班的学生在高三第一学期取得了一定的进步，但学生整体表现参差不齐，具体体现在思想行为、知识基础，文理不均等方面这些给所有科任老师的教学工作带来困难，更是给我这个班主任一个巨大的挑战面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级高考备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境我特制定本学期的工作计划如下：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神争创高考理想成绩!二、基本要求坚持以学生利益、学校利益为重，服从领导，接受安排;坚持以人为本的教育方针，努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原则，培养现代新人具体要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关，引导学生均衡布置各科学习时间，争取各科科学平衡发展，全面提高总体成绩三、主要工作1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

2.认真上好班会课利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差要确定优生的培养目标和差生的转化目标多与家长沟通要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系6.强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人7.树立榜样和典型，激励学生奋发向上.总之，我讲配合学校，在学校和年级的指导下，为班集体营造出良好的学习氛围，为学生备考创造出良好的外部环境，争取超额完成学校交予的任务高三下学期班主任教育工作计划（四）本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。

在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点现将本学期的一些工作构想分阶段简要计划如下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务开学前____周~第____周)经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，及时解决问题具体措施1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)让学生明确学习的紧迫与责任。

4、留心班级开学后第____周的情况，及时与任课老师了解与沟通5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进行感恩教育让学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小礼物以____月____日学雷锋纪念日为契机，组织好学生关注身边人，为社会和他人尽责任作贡献，培养学生的责任和奉献意识6、组织好全班同学____月的体检工作，做到早提醒，早准备，早预案7、结合____校联考，向学生进行考试诚信教育联考后，进行好班级各科学习情况的质量分析，主要是看进步，找差距，订目标看到同学们的进步可取之处，同时要指出某一学科或某学科某一题型/知识点掌握的不足，寻找差距，订立更大的目标联考后如无家长会则与相关同学家长进行沟通与联系，对相对学习困难的同学给予关注第二阶段：重点抓班级学风建设(第____周~第____周)本阶段，应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上，继续抓好班级的学风建设以徐汇区第二次模拟考试为目标，力争全班同学在学习上都能更上一层楼，以十八岁成人仪式为契机，培养学生的公民意识、责任意识具体措施1、提前对学生进行二模考试的动员，让全班同学早做准备，用心备考结合考试，向学生进行相应诚信教育。

2、结合学校月升级仪式主题“严谨治学诚信迎考”，对学生进行学风教育3、召开一次班干部会议，由学习委员组织，通过班委了解班级同学的各科学习心态与状况4、加强与任课老师的沟通与交流，加强对成绩后进同学的关注。