专业实习报告模板6篇_3.docx

专业实习报告模板6篇专业实习报告 篇1　　一.实习时间　　20xx年5月31日　　二.实习地点　　马鞍山长江马路大桥北岸，南岸接线工程　　三.实习目的　　通过外出的参观实习，使学生能够初步参观桥梁的上、下部构造及桥梁的几种常见的桥型、了解桥梁方向的专业学问提高学生对桥梁的感性参观、为学习的《桥梁工程》专业课增加更近一步的参观　　四.实习内容　　5月31日，往日的太阳被浓密的乌云遮挡了，温度相宜并且特别舒适(虽然之后下了点小雨)我们从学校启程，乘坐校车，也许用了三个多小时，就到了马鞍山工地早已在集合地点等待的工程经理和总工给我们做了工程简明的介绍后，便带我们深化了工地　　在这里有必要对我们的实习地点——马鞍山长江马路大桥工程加以说明据教师介绍，马鞍山长江大桥起于当涂县牛路口(苏皖界)，接拟建的溧水至马鞍山高速马路江苏段，在马鞍山江心洲位置处跨越长江，止于和县姥桥，暂接省道206线，全长36.140公里，其中长江大桥长11.000公里，南岸接线长19.490公里，北岸接线长5.650公里　　我们这次去的地方是南岸接线高架路局部和长江大桥北岸工程　　马鞍山长江马路大桥南岸接线长19.32公里，路途起点大桥南端，终点位于皖苏界的马鞍山当涂县牛路口，与拟建的马鞍山至溧水马路江苏段相接，设大、中桥2座，涵洞道43个，通道17道，匝道及立交桥5座。

我们观看的是其中的一段工程包括预制箱梁施工段和现场满堂支架浇筑段在预制梁段，教师带我们从一个简易的扶梯上到高架桥，桥上的护栏还没有浇筑，只绑扎好了钢筋　　桥梁的主体构造已经完成，只剩下桥面铺装了在桥上每隔一段距离就会有一个可以进人的洞口留在箱梁的上外表教师介绍说这些箱梁都是在预制场预制而成的，因为箱梁不同于其他形式的实心梁，故在浇筑时箱梁内部需搭设模板，这些洞口正是供施工运用在现浇梁段，我们看到有一局部已经浇筑完成，另一局部只绑扎好了钢筋，还没有浇筑混凝土南岸接线工程采纳预应力混凝土箱梁形式，我们知道：平凡混凝土框构造由于跨度小、柱网密，无法满意多种功能的须要，而预应力可以有效解决以上问题预应力混凝土能充分发挥材料的效能，在一样条件下，它比平凡钢筋混凝土构件截面小，重量轻、刚度大，抗裂性和耐久性好，能有效地限制构造的挠度(甚至无挠度)，节约钢材40%～50%，节约混凝土20%～40%，特殊在大跨度构造中更为经济　　在张拉预应力连续梁桥构造中，构造构件在承受外荷载前，预先对外荷载产生拉应力部位的混凝土预加压应力，造成人为的压应力状态，预加压应力可以抵消外荷载所引起的大局部或全部拉应力，这样在外荷载作用下混凝土拉应力不大或处于受压状态，使混凝土构造不开裂，提高构造的刚度和构造的耐久性。

箱形梁的截面为闭口截面，其抗扭刚度和横向刚度比一般开口截面大得多，可使梁的荷载分布比拟匀称箱梁一般做的较薄，材料利用合理，自重较轻，跨越实力大箱形截面梁更多的是用于连续梁，t型刚构等大跨度桥梁从现场来分辨此梁采纳的是后张法后张法指的是先浇筑水泥混凝土，待到达设计强度的75%以上后再张拉预应力钢材以形成预应力混凝土构件的施工方法　　在预制场内我们可以看到其完全的施工过程先制作构件,并在构件体内按预应力筋的位置留出相应的孔道,待构件的混凝土强度到达规定的强度(一般不低于设计强度标准值的75%)后,在预留孔道中穿入预应力筋进展张拉,并利用锚具把张拉后的预应力筋锚固在构件的端部,依靠构件端部的锚具将预应力筋的预张拉力传给混凝土,使其产生预压应力;最终在孔道中灌入水泥浆,使预应力筋与混凝土构件形成整体　　我们一行人来到施工现场的高架桥下，有的桥已经建成，还有的只有桥墩立在地面上按桥的用途，桥梁可分为马路桥、铁路桥、马路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、专用桥梁按跨越障碍物的性质，桥梁又可分为跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥故我们面前的桥称为城市道路高架桥　　为了让我们更深的了解桥梁的上、下部构造，教师给我们细致的讲解道：桥梁的支撑构造为桥墩和桥台。

桥台是桥梁两端桥头的支撑构造，是道路与桥梁的连接点桥墩是多跨桥的支撑构造，桥台和桥墩都是由台(墩)帽、台身(墩身)和根底组成的　　在我们正前方，有两个桥的墩柱立在地面上，正有工人通过脚手架在其上搭建模板从模板搭建的形态可以判定这是一道梁，教师说这种构造称为盖梁　　柱式墩台示意图　　那什么是盖梁呢?盖梁与平凡的钢筋混凝土粱有何区分呢?原来钢筋混凝土深受弯构件具有与平凡钢筋混凝土梁不同的受力特点和破坏特征，因此，对于跨高比小于5的钢筋混凝土梁要按深受弯构件进展设计计算广泛用于马路桥梁的钢筋混凝土排架墩台在横桥向是由钢筋混凝土盖梁与柱(桩)组成的刚架构造，实际工程中需依据不怜悯况按简化图示来计算钢筋混凝土盖梁　　中午我们吃了简餐之后就奔向另一个目的地——马鞍山长江马路大桥北岸施工现场　　通过工程部的工程介绍我们知道：马鞍山长江马路大桥左汊主桥桥型方案为主跨2×1080m三塔悬索桥，桥位于江心洲桥位主桥净宽33m，设计车速101km/h桥跨布置为360+1080+1080+360m，分北引桥、北锚碇、跨江大桥、南锚碇、江心洲引桥5大局部我们参观的是中交二航局中的mq-03标段：左汊主桥北边塔其中心里程为k6+920.00，距离长江大堤101m。

根底采纳54根φ2.5m钻孔灌注桩，桩底持力层为微风化泥质砂岩;钻孔桩钢护筒外径2.8m，长度25.15m，设计中考虑钢护筒作为永久构造运用承台为矩形，平面尺寸为69.6×32.1m;承台顶标高为+7.00m，承台厚6m边塔构造设计为门式构造，由(下、中、上)塔柱，塔顶装饰及下、上横梁组成，其中塔柱为钢筋混凝土构造，上、下横梁为预应力混凝土构造塔高(从塔座顶面算起)为165.3m，桥面以上塔高约为132.2m，主塔塔柱横桥向宽度为6.0m，顺桥向宽度为8～10m，塔柱间中心距：塔顶处35m，承台处43.5m，斜率1：39.6　　课堂上我们学习到：悬索桥是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁，由悬索、索塔、锚碇、吊杆、桥面系等局部组成悬索桥的主要承重构件是悬索，它主要承受拉力，一般用抗拉强度高的钢材(钢丝、钢绞线、钢缆等)制作由于悬索桥可以充分利用材料的强度，并具有用料省、自重轻的特点，因此悬索桥在各种体系桥梁中的跨越实力最大，跨径可以到达1010米以上荷载通过缆索传到两边的地锚上在现场我们看到了地锚锚固体系　　五.主要收获及体会　　持续了一天的实习已经完毕了，一天的时间不能说很长，可是它带给我们的是恒久无法忘却的回忆。

　　通过《桥梁工程》的外出实习，我对桥梁的几种常见桥型有了新的参观特殊是参观各种桥型的同时还有教师细心的讲解，使我们更加深刻的参观了桥梁的上、下部构造及桥梁的一些附属设施同时，此行也给我们供应了一个拓宽桥梁专业学问的时机，并且提高了大伙对桥梁的感性参观，为以后的学习工作打下了良好的根底　　由于对《桥梁工程》课本的不熟识，这次实习自己的打算有些缺乏，我还有许多的学问没有驾驭扎实在以后的学习过程中，我会做到“多看、多听、多问”，并且渐渐稳固和拓展自己的桥梁专业学问专业实习报告 篇2　　4月10日上午，建环专业57位学生跟随指导老师宋新南教师乘车到达了江阴精亚集团，随后辗转多地，在此过程中，学到了许多东西　　精亚集团是一家以空气工程为主业的国家重点高新技术企业始建于11014年，集团下辖4个子公司和1个探究院〔由6个探究所组成〕、1个工程技术中心、1个博士后科研工作站主要产业有纺织空调除尘、中心空调、机电安装、风机、复合材料等系列，其综合实力在行业中处于领先地位，已开展成为世界最大的纺织空调除尘产业基地　　精亚集团有两处厂区，一所是位于新桥镇上的精亚工程产业园与新桥以东的精亚集团老厂区精亚工程产业园下设三分厂：分别生产机电设备、风机设备、复合材料。

机电设备有压缩式空调设备〔大多以氟利昂为工质〕与末端设备　　空调压缩机是在空调制冷剂回路中起压缩驱动制冷剂的作用工作回路中分蒸发区　　和冷凝区，室内机和室外机分别属于高压或低压区压缩机一般装在室外中，压缩机把制冷剂从低压区抽取来经压缩后送到高压区冷却凝聚，通过散热片散发出热量到空气中，制冷剂也从气态变成液态，压力提升制冷剂再从高压区流向低压区，通过毛细管喷射到蒸发器中，压力骤降，液态制冷剂马上变成气态，通过散热片汲取空气中大量的热量这样，机器不断工作，就不断把低压区一端的热量吸　　收到制冷剂中再送到高压区散发到空气中，起到调整气温的作用　　空调在作制冷运行时，低温低压的制冷剂气体被压缩机吸入后加压变成高温高压的制冷剂气体，高温高压的制冷剂气体在室外换热器中放热变成中温高压的液体，中温高压的液体再经过节流部件节流降压后变成低温低压的液体，低温低压的液体制冷剂在室内换热器中吸热蒸发后变为低温低压的气体，然后进入压缩机压缩，往复循环　　容积型压缩机又分为往复活塞式和回转式两种回转式压缩机包括刮片旋转式压缩机、螺杆式压缩机，目前国内生产的空调器多采纳旋转式压缩机；蜗杆式压缩机主要用于大型制冷设备，此时此刻一些大型商场办公楼内也有许多采纳蜗杆式压缩机。

〔活塞式压缩机智活性强，COP低，螺栓式压缩程度不高〕　　压缩机作为空调系统的心脏，种类形式多种多样，依据原理可分容积型和速度型两类，容积式最为普遍的,压缩机是通过变更气体的容积来完成气体的压缩和输送过程！　　空调的根本原理：压缩机将冷冻剂压缩成高压饱和气体，这种气态冷冻剂再经过冷凝器冷凝通过节流装置节流之后，通入到蒸发器中，将所须要冷却的媒介冷却换热例如将蒸发器连接到楼里的各个房间，蒸发器的蛇形管将同空气进展换热，再通过鼓风将冷气吹向空气当中而蒸发器蛇形管内的冷冻剂换热后变成低压蒸气回到压缩机，再被压缩机压缩，这样循环利用就完成了制冷系统制热系统的方向相反专业实习报告 篇3　　宝贵的五年师范生活接近尾声，回首着校内的生活和社会实践，有欢乐、有哀痛、有胜利，当然也有有时失败，始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面开展为努力方向，树立了正确的人生观价值观和世界观，但更多地是在这期间我学到了很多书上学不到的学问、修养和实力　　从踏进校门起，我就立志做一名优秀的人民老师和中国共产党员学高为师，身正为范优秀的思想素养和扎实的专业学问是对老师的根本要求为了成为一名优秀的人民老师，我自己付出了艰辛的努力。

在校期间我踊跃进取，夯实根底，努力学习专业学问，并踊跃参加学校组织的各项活动，团结集体　　在思想品德上我有良好的道德修养，酷爱祖国人民，谨慎学习了思想、理论，在学校期间，我思想上要求进步，早就向党组织递交了入党申请书，并经常上交思想汇报，盼望能参加这荣耀而神圣的组织，为其献出自己的青春和将来虽然我没有如愿参加其中，但我已考取共产党校学习结业证书，并时刻以党员的标准来要求、鼓舞自己，在以后的学习工作中我会不断朝这方向努力，争取早日参加中国共产党这个荣耀的组织　　在学习上，我圆满地完成了专业课程，学习看法端正，力保每门功课成果根本到达良好以上我对英语口语特感爱好，经常主动与外教和学生们沟通，不断提高自身口语水平，也因此我在校播送站担当了三年的英语播音员，无论伤风感冒从未连续过　　通过五年的大学生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力，思想成熟了许多，性格更坚毅了相识了很多同学和教师，建立了友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力变更自己社会实践实力也有了很大提高，为将来走向社会奠定了根底　　在生活上我崇尚质朴的生活，从不追求奢侈的生活消遣，养成了良好的生活习惯和生活作风。

与人相处融洽，敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随着我走向社会迎接新的挑战　　在工作上，我担当过预科部篮球。