传染病应急预案(Word）.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 传染病应急预案传染病应急预案 一、工作目标 1、建立健全信息监测报告制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗 2、专心开展传染病的预防和治疗学问的教育，提高我校全体师生的自我防护意识 3、加强日常监测，及早发觉病例，准时实行有效的预防措施，准时协作预防部门掌握疫情，切断传播途径，防止扩大 4、充分运用黑板报、校广播站、宣扬栏宣扬传染病的传染源、传播途径和易感人群 二、具体措施 1、对不明确的疫情病症准时送县医院诊断分析并准时通知家长 2、由保健老师做好登记造册汇报建档等工作 3、在疫情发生期间，削减人群的聚集和流淌，不组织师生参与各类大型群众活动的集会文艺汇演等 4、建立以班级为单位成立信息检测站班主任是信息监控员和汇报员 5、在传染病流行期间，独特加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，准时告知学生对寝室教室等公共场所加强通风换气，并实行必要的消毒措施;对肠道传染病流行期间，对厕所粪便池食堂及饮用水加强消毒和除"四害'工作 6、对重大传染病的亲密接触者，协作卫生防疫部门做好隔离观看消毒工作，严控校内人员外出和外来人员进入校内。

7、校内预备相应的预防器材，应急时，发放给各班主任，作好全员的检测工作 8、对较严重的突发事件，实施对全体师生每日定时测量体温，发觉异样状况准时上报 9、准时获取的信息资料，开展针对性的健康教育，印发宣扬资料在校内报栏张贴宣扬标语和宣扬画，提高师生员工的自我防护意识和防护潜力 10、实行缺课停课登记制度，严防疫情传入校内 传染病应急预案 传染病突发事件应急处理预案 为了提高我校预防和掌握传染病突发事件的潜力和水平，指导和规范校内对各类突发事件的应急处理工作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身休健康与生命安全，维护正常的教学秩序和校内稳定，依据《中华人民共和国传染病和防治法》、《校内卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本预案 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治学问，提高广大师生员工的自我爱护意识 2、完善突发公共卫生事件的信息检测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗 3、建立快速反应和应急处理机制，准时实行措施，确保突发公共事件不在校内内扩散 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 大力宣扬普及突发公共卫生事件防治学问，提高全休师生员工的防护意识和校内公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。

2、依法管理、统一领导 对传染病突发事件的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究职责校内成立突发公共卫生事件工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实校内的突发公共卫生事件的预防工作[由.QunZou.Com整理] 3、快速反应、运转高效 建立预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增添应急处理潜力根据"四早'要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发生突发事件，快速反应，准时精确处置 三、组织管理 校内成立由校长负责的校内突发公共事件工作领导小组，具体负责落实校内的突发事件防治工作主要职责如下： 1、制定本校的突发事件应急预案 2、建立健全突发事件防治职责制，检查、催促校内各项突发事件防治落实状况 3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣扬教育活动，普及突发事件防治学问，提高师生员工的科学防病潜力 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检疫制度，准时把握师生的身体状况，发觉突发公共卫生事件早期表现的师生，准时催促其到医院就诊，做到早发觉，早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校内环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证校内教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生 6、开展校内供水系统进行安全检测，严格对有自备供水的校内的水源、防护和水质的消毒，确保学生喝上安全饮用水 7、准时向区疾病预防掌握中小和上级教育行政主管部门汇报校内的突发公共卫生事件的发生状况，并专心协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作 四、发事件预防 〔一〕高度重视，切实加强对校内卫生工作的领导和管理 1、将卫生防疫与食品卫生安全的职责落实状况纳入校内的综合评估体系，并定期开展专项督导检查，发觉问题准时提出整改措施 2、常常对食堂卫生、教学环境和生活区环境进行自查，尽早发觉问题，准时消除隐患 〔二〕增加校内卫生投入，切实改善校内卫生基础设施和条件 〔三〕实行有效措施，强化校内卫生规范化管理 1、校内群众食堂食品从业人员人人持有健康证、培训上岗并留意个人卫生；对患有"五病'〔活动性肺结核、菌痢、化脓性皮肤病、伤寒、肝炎〕的人员坚决杜绝使用 2、购销和使用的食品定点选购并按规定验收，不向学生出售变质的食品和"三无'〔无厂名、无厂址、无生产日期〕产品；食品加工过程和贮存做到生熟分开；餐饮具做到采纳高温或药物严格消毒，并有消毒措施。

3、食品及其原料储存和食品制作间做到具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管职责制，强化安全防范措施，防止投毒事件的发生 4、加强校内生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播校内务必向学生带给贴合国家卫生标准的饮用水和开水，学生饮水务必单人单杯，对自备水源的蓄水池每年务必彻底清洗消毒，确保水源不受污染 5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生带给一个安全卫生的学习和生活环境 6、加强试验室危急化学品等有害物质的管理，防止因管理失误引起突发事件 〔四〕加强健康教育，提高师生的防疫抗病潜力 1、根据教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生学问，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式 2、结合季节性、突发性传染病的预防，透过黑板报、宣扬橱窗、广播电视以及校内网等宣扬途径，大力宣扬、普及防治突发事件的相关学问，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的潜力 3、进行食品卫生学问和预防食物中毒的专题教育，增添学生识别腐败变质食品、"三无'产吕、劣质食品的潜力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4、催促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理养分，不断增添体质 五、突发事件监测和报告 校内突发公共卫生事件的资料包括：重大传染病疫情、中毒事件〔食物中毒及急性化学物品中毒〕、污染事故、免疫接种事故及严重异样反应，以及其它重大疑难及不明缘由的健康危害事件 〔一〕突发事件监测 建立突发公共卫生事件的监测系统对师生员工中的缺勤者查明缺勤缘由对因健康缘由缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观看，分析其进展趋势，必要时实行进一步的措施 〔二〕突发事件报告 1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发事件突发事件期间，校内要实行24小时值班制，并开通疫情监控联系 2、严格执行校内重大公共卫生事件报告程序在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度严格按程序逐级报告，确保信息畅通 出现群众性中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，校内应马上向校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向惠济区疾病预防掌握中心报告，同时向教育行政管理部门报告。

3、任何人都不行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报突发事件 4、建立突发事件举报制度任何人都有权向卫生部门报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关不履行突发事件应急处理规定的职责的状况 六、突发事件的应急反应 依据突发事件的不同级次分类，结合校内的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应 〔一〕传染病 1、一般突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情 〔1〕启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度 〔2〕校内做好进入应急状态的预备，落实各项防治措施 〔3〕校内内尚无疫情发生，可持续正常的学习、工作和生活秩序，严禁群众活动 〔4〕传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书室、食堂、学生公寓等公共场所做到加强通风换气，并实行必要的消毒措施 〔5〕严格执行出入校门管理制度 2、重大突发事件 〔1〕开展针对性的健康教育，印发宣扬资料，在校内张贴宣扬标语宣扬画，提高师生员工的自我爱护意识和防护潜力，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。

〔2〕对全体师生每日定时测量体温，发觉异样状况准时上报 〔3〕对重大传染病的亲密接触者，协作卫生部门做好隔离工作 〔4〕加大进出校门的管理力度，掌握校外人员进入校内 〔5〕校内依据状况，准时向师生员工通报疫情防控工作的状况 3、特大突发事件 实行以下措施： 〔1〕实行封闭式校内管理，住校学生不得离开校内，严格掌握外来人员进入校内 〔2〕全面把握和掌握人员的流淌状况，教职工外出务必请假外出学生和去疫区的人员返校后，务必进行医学观看对缺勤者要逐一登记，准时查明缺勤缘由发觉异样者劝其准时就医或在家医学观看，暂停上学或上班 〔3〕避开人群的聚集和流淌校内不组织师生参与各类大型群众活动，校内担心排教师外出参与教研活动 〔4〕对教室、学生公寓、试验室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气 〔5〕校内每日公布校内疫情防控工作的状况 4、校内疫情 校内若出现重大传染病疫情，将在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应同时要依据实行状况，适时开展好下工作： 〔1〕依据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。

出现一例传染病，可对该班级调整教学方式，临时避开集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例以上疑似病例，可在报请上级批准后，对该班级和相关班组实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视状况扩大停课范围 〔2〕实行停课措施的班级，可合理调整教学计划、课程支配和教学形式，采纳学生自学等方式进行学习做到教师不停，学生自学不停如校内停课放假，校内领导和教师〔非亲密接触者〕要坚守岗位，加强与学生和家长的联系 〔3〕敬重和满足师生的知情权，主动、准时、精确公布疫情及防治的信息对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧急心情，维护校内稳定 七、保障措施 〔一〕组织机构保障 校内突发公共事件领导小组，应按《校内卫生工作条例》要求具体负责突发公共卫生事件的日常预防与掌握工作 〔二〕人力资源保障 校内按《校。