资源分享-冯晓会.docx

一、初阶幼儿创意美术突出优点：1. 活泼好动表现力好，喜欢模仿和发问2. 敢于尝试各种色彩搭配，不怕失败3. 记忆及思维想象力进步快4. 会对其他有朋友给予帮助，是老师的小帮手5. 理解能力很好，课程的重点都能抓到并运用6. 更多的独立的想象让画面越来越丰富7. 在多次的课后练习中有很大的进步8. 能很好的对自己和别人的画面开始评价9. 在老师的引导下可以完成从平面到立体的联想10.基本了解对比色、渐变色等色彩知识，并且画面整洁11. 能把一幅画用言语串联成完整的故事12. 关于课程中的重难点知道向老师发问并且可以独立完成作品13. 上课情绪比以前要稳定，能配合老师的提问发言14. 对美术不仅有兴趣还增加了自信心15. 通过这段时间的学习，在逻辑思维上有很大进步16. 课后可以很好的收拾自己的学习用具17. 每节课已经可以运用超过3种以上的专业美术技法18. 可以把想象力融合专业技法表达出来19. 在美术技能的增长同时，对美的欣赏能力同时得到提高20. 记忆能力有显著提高，上课也更加的专心二、 容易提升的不足之处：1. 在色彩的层次表现上还需多练习，这样可以让色彩更丰富2. 在明亮对比上还有更多的进步空间。

3. 多观察画面比例关系就可以把物体的型画的更好4. 平时多用小手去抓笔拿东西就可以对手部小肌肉的控制力有所提高5. 在构图时如果能考虑到整体画面那就更好了6. 争取在别人情绪不好时坚持自己不受他人的影响7. 可多用对比强烈的颜色提升视觉刺激8. 除了考虑整体结构之外细节的处理也很重要9. 保持画面的干净就是给整幅画加分10. 有的时候一笔画到底的笔触远比来回描画要来的漂亮11. 除了课堂上的认真，回去的家庭练习也特别重要12. 在觉得自己坚持不了的时候，就看看画面上已经完成了多少增加自信心13. 在画画前可以先做些手部的热身活动，这样画出的线条会更流畅14. 画画可以改变气质，首先从握笔、坐姿开始15. 宝贝的自信心还需要再提升一些，其实你很棒的16. 在说“我不会”之前，先去尝试看看自己到底会不会，一定要大胆下笔哦17. 在每节课完成的过程中养成收拾画具的良好习惯会节省很多绘画时间18. 长期姿势不正会引起骨骼变形或骨折，所以正确的画画坐姿很重要19. 可以多去参观不同的艺术作品会对自己的欣赏水平有所提高三、 提升计划模版：1. 针对在课堂上坐姿不正确的的小朋友，我作为老师，我的计划是这样的：在接下来的课程中，我会着重讲解坐姿不正会带来的负面影响。

随时提醒孩子坐正姿势的方法希望家长在家时也要随时提醒孩子注意正确的坐姿磨刀不误砍柴工，这样正确的书画方式是孩子绘画练习的基础，只有打好基础，以后出来的画面也一定更加漂亮2. 针对常说“我不会” 喜欢依赖别人的孩子，我作为老师，我的计划是这样的：在接下来的课程中，我会给予XXX（姓名）更多的鼓励希望家长适当放手让孩子自己练习，鼓励他不断尝试；容忍孩子的失误，经常夸奖做得好的方面这样孩子在以后独立完成作品时越来越自信3. 针对注意力不集中的小朋友，我作为老师，我的计划是这样的：在接下来的课程中，我会要求孩子把和课程无关的东西交给家长或者由我暂时保管，下课再还给孩子同时希望家长注意保证孩子充分的营养和充足的睡眠，使孩子有充沛的精力从事学习活动同时我在上课时会多注意让XXX（姓名）回答问题，让他知道老师在时刻关注他，自主产生要认真听讲的想法这样坚持下来孩子一定会有很明显的进步4. 如果孩子因为没做家庭作业跟我撒谎了，我作为老师，我的计划是这样的：在接下来的课程中，我会更加注意家庭作业的趣味性，为孩子们准备更有趣的礼物同时也希望家长了解家庭作业在美术学习中的重要性，希望家长为了孩子的长足发展积极配合。

只有这样坚持的练习才可以让孩子在课堂之外有持续的提升5. 怎么让基础薄弱的孩子快速进步，我作为老师，我的计划是这样的：在接下来的课程中，我会在课堂上给予XXX（姓名）更多的关注如果有不理解及时给予他帮助我也会尝试让同班级基础较好的孩子给予他更多帮助这样可以让孩子之间增加感情，也可以让孩子们重复练习本堂课程重点一起进步。