创意让生活更美好小学六年级作文五篇.docx

创意让生活更美好小学六年级作文五篇 创意让生活更美好小学六年级作文　　我坐在窗台上，静静地想，是什么，让生活更美好呢？　　这个时候，一个背着包的姐姐从我眼前走过，顿时我眼前一亮使我眼前一亮的不是别的，而是她的包——包是一条鱼一样的形状，上面还配有鱼的双眼、嘴巴和鱼鳞，就如此的包，就可以让人眼前一亮，哈哈大笑起来！　　又过了一会儿，一个小朋友的鞋子又让我眼前一亮鞋子是绿色的，是鳄鱼形状的，最为奇特的就在于鞋子最前面有一个张开的大嘴巴，酷似鳄鱼就如此的鞋，可以让人眼前一亮，哈哈大笑起来！　　我按捺不住了，起身下楼去探寻更多的创意——面包店姓名中间的“包”字中间画了个面包，让人耳目一新，有了想进来看一看的冲动；服饰店服装上由亮片组成的图案，往上一翻，是一个送礼物的圣诞老人，再往下一翻，就变成了一个收到礼物的小女生就这部分东西，就可以让人眼前一亮，哈哈大笑起来！　　啊，我知晓了，让世界更美好的东西是，创意！它让大家耳目一新，又让大家哈哈大笑，真是好极了！创意让生活更美好小学六年级作文　　“今后的时间，并非以武力统治，而是以创意支配松下幸之助说的这句话，在我的脑海中久久不可以忘怀　　创意这个词已经不知哪个时候融入到了我的生活当中，以一种神奇的魔力成为了我平日最关注的的两个字眼。

就好比写征文的时候，爸爸妈妈一直说“要抓住其他人想不到的地方，创意，要有创意艺术老师也时不时地强调“不需要你们画得特别好，但要有创意，抓住人的心弦，去打动其他人，让人感到惊喜与意料之外从中，我真是获益不少　　这大千世界，有那样多新鲜的玩意，可更新鲜的却又源源不断地来到不少事物都令大家眼前一亮，甚至更本想都没有想到就好比古人肯定也想不到会有，网络，汽车这部分事物，有时我也非常期待，将来的岁月，大家人类又会用创意创造什么令生活更美好的东西来呢？　　创意能让大家得到意料之外的收获，创意也可以让大家从不一样角度看事物，找到突破口使人眼前一亮，创意也能让大家的生活更美好由于，创意收获艺术，创意改变生活创意让生活更美好小学六年级作文　　创意，让大家富有动力；创意，让大家富有创造力；创意，让大家富有想象力假如日常没有创意，大家的生活将会变得平淡无奇；假如日常没有创意，大家的生活将不再丰富多彩；假如日常没有创意，大家将不再富有想象力所以，创意是大家日常必不可少的，我的身边就有这么几样有创意的东西　　第一个是采用洗衣液桶做成的花盆你仅需把洗衣液桶里的剩余洗衣液洗干净，擦干把洗衣液桶的上面一部分剪掉，剩下的部分就形成了一个花盆的形状，最后种上花就完成了。

　　第二个是用牙刷做的挂构先将牙刷在温水里浸泡一下，再把牙刷叠成一个s型，把牙刷的一头挂在横杆上，挂钩也完成了　　第三个是用饮料瓶做成的洒水壶先把饮料瓶里的饮料喝完，再用钉子在饮料盖子上扎一个小孔，也完成了　　第四个是自动洒水机先用三块木板做成一个架子，在架子顶层钻几个孔，把饮料瓶的底部剪掉，同样在盖子上钻一个小孔，在架子下放植物瓶子倒着放在孔里，再倒上水，自动洒水机完成了　　假如大家的生活想变得丰富多彩，就需要富有想象力，具备创造力创意，让生活更美好创意让生活更美好小学六年级作文　　有人曾问我，创意是什么？我心头微微一震，是啊，创意是什么？　　创意，是革新与诗意　　有一次，我同平常一样去鹃湖散步，发现草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，换上了“花为善者开，草为德者绿”的告示牌，我好像了解了什么，想：“原来，这就是创意　　创意，是天马行空的想象　　去年暑假的一天，我独自呆在家里，十分无聊突然，想起了我那放了半年的乐高，便动手拼了起来这对我来讲，只是小菜一碟，没几分钟就完成了但是，我却感觉仿佛少了些什么正当我不知从何下手时，突然灵光一闪，何不给那乐高人做些“小改动”说干就干，不久之后，成品便出目前我的眼前：那威风凛凛的乐高小人身上，缠了十一个彩灯。

而小人头上，则是固定了一个电扇每当打开乐高小人背后的开关，那小人身上的十一个彩灯便忽明忽暗地闪了起来，它头上的风扇，则“吱咔吱咔”地转动起来在我十一岁生日时，因为没有蜡烛，我的小人就派上了用场听见家人赞许的话语，看见家人惊叹的目光，我不禁开心地笑了　　目前，我了解怎么样回答那个人的问题了假如再有人问我：“创意是什么？”我就会告诉那个人：“创意，是革新与诗意；创意，是那天马行空的想象力；创意，是让生活更美好的重要一步创意让生活更美好小学六年级作文　　目前的大家几乎不会循环使用，不会将废品革新改造成有价值的东西　　有一次，我从商店里买了一瓶饮料、一罐鱼肉回家后，狼吞虎咽地吃起来，不到十分钟就吃完了我从沙发上跳下来筹备把垃圾扔掉，结果母亲急忙喝住我说：“这部分还有用，别扔我顿时起了疑心，便说：“母亲，家里要这么多垃圾干什么？”母亲脸色变得严肃起来：“这部分东西可以循环再使用，扔掉太浪费！”说罢，她指着桌子上的空饮料瓶，说：“这个瓶子清洗后，把瓶头剪掉，可以插一些花我恍然大悟，母亲又说：“快去清洗瓶子吧我将瓶盖拧开，用水龙头向里面灌水，摇一摇，重复几次瓶子便干净了我坐在母亲身旁，饶有兴趣地看着她剪瓶盖。

只听“啪”的一声，瓶盖掉了下来，但是没能剪掉整个瓶头我帮母亲按住瓶子下半截，她用力一剪，整个瓶头掉在地上　　母亲指着早上刚买的花，告诉我：“把花插入瓶中，再灌一半的水我点点头，立刻把花插入瓶中，走进洗手间灌水去　　把花摆放好后，我又看见了桌子上的罐头，忽然有了灵感我走到母亲身边说：“母亲，我有一个好主意，罐头瓶洗干净可以放橡皮和小削笔刀母亲非常认可我将罐头盖用力揭开，不料把手磨红了，但还没拔出来母亲过来用力一拔，不费吹灰之力就揭开了！我将罐头瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削笔刀全放在里面终于做好了我喘着气说，可是母亲摇了摇头，我又低头看了一下，“哦！”原来忘盖盖子了，可罐头盖弯了这个时候，母亲将已经压平的盖子给我，真是虚惊一场，紧张得我出了一身冷汗　　这就是循环使用有哪些好处，既不浪费又非常实用，创意真是让生活非常美好啊！ 标签：小学六年级。