公开课《分数的初步认识-几分之一》课件.ppt

西街实验小学西街实验小学 马东芳马东芳人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册如果这样分月饼你们觉得可以吗？为什如果这样分月饼你们觉得可以吗？为什么？么？把一个月饼平均分成两份，每份是这把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一块月饼的一半，也就是它的二分之一　　　　　　　　　平均平均每份每份它它 1 2 1 2二分之一　二分之一　把一张长方形纸把一张长方形纸平均平均分分成２份，每份是这张纸成２份，每份是这张纸的　　，的　　， 读作：读作： 下面图形的涂色部分，能用 表示吗？ 212121不能不能因为不是因为不是平均分平均分A不能不能因为不是因为不是平均分平均分只有只有平均分平均分的图形才可以用的图形才可以用分数分数表示表示 把一个月饼把一个月饼平均分平均分成了（成了（ ））份，每份是它的（份，每份是它的（ ））31—31—31— 表示把一个月饼表示把一个月饼平均分平均分成成三份，每一份，每一份是它的份是它的三分之一。

31— 三三 三分之一 把一个月饼把一个月饼平均分平均分成了（成了（ ））份，每份是它的（份，每份是它的（ ））41—41—41— 表示把一个月饼表示把一个月饼平均分平均分成成四份，每一份，每一份是它的份是它的四分之一41— 四四 四分之一41—12分分 母母分分 子子分数线分数线读作：二分之一（取的份数）（平均分的份数） 先写分数线，再写分母，最后写分子先写分数线，再写分母，最后写分子分数的写法：分数的写法：像像 ，， ，， 这样的数，都是分数分数的每这样的数，都是分数分数的每一部分都是有名字的一部分都是有名字的21—41—31—表示平均分表示平均分51617181七分之一七分之一六分之一六分之一八分之一八分之一五分之一五分之一第一关：你能读出下面的数吗？第一关：你能读出下面的数吗？第二关：第二关： 你知道涂色部分占整个你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由图形的几分之一吗？说一说理由13151614下列图形中涂色部分的表示方法对吗？对下列图形中涂色部分的表示方法对吗？对的画的画 错的画错的画 。

)( )( )( )51—第三关：第三关：它们分别占了大正方形的几分之一它们分别占了大正方形的几分之一?41818116161 1这节课你们学会了什么？这节课你们学会了什么？学会什么是（学会什么是（ ）学会了分数的（学会了分数的（ ） 分数分数 读和写读和写 请同学们下课后观察生请同学们下课后观察生活中还有哪些地方可以用分活中还有哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？爸、妈妈听，好吗？。