2019年四川省眉山市思蒙中学高三语文联考试卷含解析.docx

2019年四川省眉山市思蒙中学高三语文联考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字,完成问题千里马的伯乐谢大立锥子是在技能比赛中得到“千里马”这个称号的参加比赛的各单位的尖子,在思想上、技术上都是精挑细选的锥子觉得自己非常不错,可每次比赛都没有他的份于是,一番乔装打扮后,他混进了参赛队伍刮研(平面修复精加工的方法)比赛时,没人识破他,坐上了第一把交椅,也没人认出他发表获奖感言时,他取掉帽子、摘去口罩,人们才一声惊呼:这不是锥子吗?锥子笑笑,大大方方地对着麦克风说,正是在下,大家是不是很奇怪谁叫我来的,我怎么会有资格参加这样的比赛……嘿嘿,正因为没人叫我来,在下才不得不采用这种方式说着他瞥一眼获奖席上的其他选手,说,大家放一百二十个心吧,我不是为奖来的,也就不会占获奖名额,我只是想看看自己究竟比别人差在哪儿了听到锥子不是单位派来的选手,主持会议的人便上来夺锥子的麦克风领导席上的一个胖子站起来说,举办技能比赛重在提高技能,是不是单位派来的不重要……锥子就对胖子鞠躬说,谢谢随后他看眼大伙,话锋一转说,大家知道锥子是什么吗?知道装在口袋里的锥子,这个歇后语的下句吗?还是先从锥子这两个字说起吧!锥子清清嗓子说,因为我叫锥子,长得也不周正,小时候同学们嫌我,不与我为伍,老师也不关心我。

长大后,这个不被人喜欢的“待遇”仍然没有变进厂的第一天,就有人对我说,锥子怎么能做名字?有个师兄还扳着我的肩膀取笑我鼻子尖尖、嘴巴尖尖、连脑袋也长得尖尖的,活脱脱一个锥子……老班长就私下里对我说,回家让你爸妈上派出所把这个名字改了吧!我对他点了点头,可是第二天我又对他说,你们还是叫我锥子吧,我的名字不能改,我也不想改老班长问我原因,我是这么回答的:我爸妈说,给你起这个名,看似随意其实不随意,装在口袋里的锥子,总是会出头的……这是我们鞋厂人的口头语,也是我们的信念说着,锥子的泪就出来了,锥子含住泪说,老班长是除了我的父母外唯一关心我的人,老班长走时我偷偷地哭了好几回老班长走后,我成了个没有师父的徒工、打杂工,谁都可以对我说,锥子你去干干这,锥子你去干干那……正因为谁都可以支使我,我成了大家的徒弟当徒弟不过是学手艺,学就是了刮研是我们钳工的基础活儿,有句口头禅叫,把研刮好了,手艺也就学到家了可刮研每个人都有自己的刮法、绝活,我就处处多长个心眼儿,把各位的刮法和绝活装进心里去我今天的刮研最快最好,就是集中了大家的优点锥子说他说完了,把麦克风插进架子里,往台下走去主持会议的人看胖子,胖子站起来说,你去哪里?锥子说,我已经说过了,我不是为名次来的,我对自己有个交代就行了……胖子打断他的话说,你给我回来,老老实实给我坐到第一把交椅上去!接着又和蔼地说,你是我们这次比赛的千里马,我还没有给你颁奖你就走,想出大会的洋相咋的……锥子才咧开嘴笑笑,坐回去。

胖子走到麦克风前说,请锥子单位的领队上来一下领队上来了,胖子对锥子说,锥子你也来一下来到后台,胖子说,马上要颁奖了,锥子得了千里马奖,跟锥子一块拿伯乐奖的人必须现在就定领队说,伯乐奖要么是车间领导,要么是选手的师父,锥子这情况定车间领导显然不合适,师父又不在了……胖子说,锥子也说说,叫上你,也是想听听你的意见锥子觉得这是个难题,突然,他想到自己的父母,他们那句装在口袋里的锥子总是要出头的话,给了他夺冠的勇气和力量……可父母不是自己这个单位的,与钳工也根本搭不上边……胖子盯着锥子的脸看着,突然说,你小子寻思啥呢?不会是想把两个奖都得了吧?锥子的眼睛一亮,心里也跟着一亮,脸上就把这种亮露了出来,说,领导您是说我自己是我自己的伯乐?胖子一喜,说,你小子这话是从哪里学来的,自己是自己的伯乐!这可是给我们今后的大赛打开了新思路!自己认为自己行,就想着法子来了,这不就是自己是自己的伯乐吗!行!就这么定了选自《光明日报》,有删改)(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是A.常有人拿锥子的名字嘲笑他,但他不以“锥子”这个名字为耻,反以为荣,因为它寄托着父母的希望,也是他坚定信念的象征。

B.锥子在谈获奖感言时,语言风趣幽默又含讽刺,讽刺单位领导人和比赛主办者没有尽伯乐的责任,同时也真诚地说明了自己参赛的目的C.老班长私下里对锥子说改名字的事和锥子含泪说起老班长这些细节描写,分别表现了老班长对锥子的真诚关心和锥子对他的真诚感激D.作者主要是通过语言描写来表现胖子的思想性格的,他反应很快,很能控制场面,时而一本正经,官腔十足,时而亲热亲切,和蔼友善E.作品结尾处的三个“亮”字用得十分精彩:第一个是“明亮”的意思,第二个是“明白、清楚”的意思,第三个含有喜悦、兴奋的意思2)小说是怎样叙述锥子的故事的?这样写有什么好处?请简要分析3)胖子这个人物形象的设置,在小说中发挥了怎样的作用?请简要分析4)锥子的思想性格主要表现在哪些方面?请简要分析哪一点对你启发最大?联系实际,谈谈自己的认识参考答案：(1)EC(2)①采用了倒叙的叙述手法小说一开头就把锥子得到“千里马”称号的结果摆出来,有设置悬念的作用,能够引起读者的阅读兴趣②主要以对话的形式交代故事以锥子之口交代了自己的经历和参赛的原因,使叙事更集中3)①胖子这个人物与主持会议的人形成对比,赞扬了不因循守旧、鼓励人才冒尖的行为;②推动故事情节的发展,由于有胖子这个人物,锥子才有机会介绍自己成才的经历和给自己当伯乐;③他不仅支持锥子冒尖,还认为应鼓励和支持人们给自己当伯乐,这样就揭示和深化了小说的主旨。

4)思想性格主要表现在这些方面: ①充满自信心,虽每次比赛都没有他的份,但他总觉得自己非常不错;②不为利,参赛不是为得奖,只想证明自己的能力;③虚心好学,博采众长,把大家的刮法和绝活装进心里去;④敢于冒尖,自己当自己的伯乐,乔装打扮去参加技能比赛启发:敢于冒尖在亟须创新的时代很需要这种思想性格社会上总是有一些束缚人发展的体制机制,有创新意识的人需要有打破常规、走在前沿的勇气,这样才能推动改革,推动发展1)题考查理解文章内容的能力A项, “不以‘锥子’这个名字为耻,反以为荣”文中没有明确显现B项,“讽刺单位领导人和比赛主办者”表述错误,文中不能看出锥子对比赛主办者的讽刺D项,“官腔十足”属无中生有,胖子并没有打官腔2)本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力从整体来看,小说开头交代了技能比赛的结果,第二段开始叙述锥子参加技能比赛,叙述方法为倒叙那么就可以考虑倒叙的一般作用从具体的内容看,小说的描述较少,主要是对话,并且大段是锥子的话那么就可以考虑对话的一般作用3)本题考查分析次要人物在小说中的作用的能力解答此题,首先要回到原文寻找与胖子有关的内容,然后将胖子的言行与小说的情节发展和内涵主旨相联系,分析其作用。

第四段,主持会议的人上来夺锥子的麦克风,“领导席上的一个胖子站起来说,举办技能比赛重在提高技能,是不是单位派来的不重要”,这是对比一个因循守旧,一个鼓励人才冒尖然后“锥子就对胖子鞠躬说,谢谢随后他看眼大伙,话锋一转说,大家知道锥子是什么吗?”这以后的情节都是胖子这个人物推动的小说结尾胖子说的“这可是给我们今后的大赛打开了新思路!自己认为自己行,就想着法子来了,这不就是自己是自己的伯乐吗”, 揭示和深化了小说的主旨4)本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力小说中人物的思想性格应通过分析人物的言行、心理来确定第二段“参加比赛的各单位的尖子,在思想上、技术上都是精挑细选的锥子觉得自己非常不错”,这说明锥子充满自信第三段,“大家放一百二十个心吧,我不是为奖来的,也就不会占获奖名额,我只是想看看自己究竟比别人差在哪儿了”,这说明锥子参赛不为利第七段,“刮研每个人都有自己的刮法、绝活,我就处处多长个心眼儿,把各位的刮法和绝活装进心里去”,这说明锥子虚心好学,博采众长锥子乔装打扮参赛,参赛后发言,并且说“我自己是我自己的伯乐”,说明锥子有敢于冒尖的思想性格启发最大的一点,根据自己的感受而定。

联系实际谈认识时,可以联系社会实际,也可以联系自己的实际2. 阅读下面的文言文，完成4-7题王播，字明扬播擢进士第，登贤良方正制科，历侍御史贞元末，幸臣李实为京兆尹，恃恩颇横，尝遏播于途，不避故事，尹避台官播移文诋之实怒，后奏播为三原令，欲挫之播受命，趋府谒谢，尽府县之仪及临所部，政理修明，恃势豪门，未尝贷法岁终考课，为畿邑之最实以其人有政术，甚礼重之，频荐之于上德宗奇之，将不次拔用，会母丧元和五年，代许孟容为京兆尹时禁军诸镇布列畿内，军人出入，属鞬佩剑，往往盗发，难以擒奸播奏请畿内军镇将卒，出入不得持戎具，诸王驸马权豪之家，不得于畿内按试鹰犬畋猎之具诏从之，自是奸盗弭息播长于吏术，虽案牍鞅掌，剖析如流，黠吏诋欺，无不彰败时天下多故，法寺议谳，科条繁杂播备举前后格条，置之座右，凡有详决，疾速如神当时属僚，叹服不暇长庆中，内外权臣，率多假借播因铜盐擢居辅弼，专以承迎为事，而安危启沃，不措一言时河北复叛朝廷用兵会裴度自太原入觐朝野物论言度不宜居外明年三月，留度复知政事，以播代度为淮南节度使播至淮南，属岁旱俭，人相啖食，课最不充，设法掊敛，比屋嗟怨时扬州城内官河水浅，遇旱即滞漕船乃奏自城南闾门西七里港开河向东，屈曲取禅智寺桥通旧官河，开凿稍深，舟航易济；所开长一十九里，其工役料度，不破省钱，当使方圆自备，而漕运不阻。

后政赖之播出自寒门，以文辞自立，践升华显，郁有能名而随势沉浮，不存士行；奸邪进取，君子耻之然天性勤于吏事，使务填委，胥吏盈廷取决，簿书堆案盈几，他人若不堪胜，而播用此为适选自《旧唐书》）4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A．故事，尹避台官 故事：惯例B．恃势豪门，未尝贷法 贷：宽免C．诏从之，自是奸盗弭息 弭：停止D．其工役料度，不破省钱 省：节省5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．时河北复叛朝廷／用兵会裴度／自太原入觐／朝野物论／言度不宜居外B．时河北复叛／朝廷用兵会裴度／自太原入觐／朝野物论言度不／宜居外C．时河北复叛／朝廷用兵／会裴度自太原入觐／朝野物论／言度不宜居外D．时河北复叛／朝廷用兵／会裴度自太原入觐／朝野物论言度不／宜居外6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．王播治县有术王播在三原任县令时，依法治理，政绩为畿邑之最；在扬州任职时，兴修水利，使漕运畅通无阻，造福于民B．王播长于治吏当时胥吏欺诈成风，尽管事务繁多，王播条分缕析，断案如流，下属的欺诈行为一一被揭露，并被绳之以法C．王播征敛无度王播在任淮南节度使时，淮南地区正遭受旱灾，他不但不救百姓于水火之中，反而横征暴敛，以至于民怨沸腾。

D．王播不守操行王播一心钻营权术，以奉承迎合为本事，对国家大计却一言不发他的以奸邪进取的劣行，在当时已遭唾弃7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分）（1）德宗奇之，将不次拔用，会母丧5分）（2）播出自寒门，以文辞自立，践升华显，郁有能名5分）参考答案： 3. 论述类文本阅读（本题共3小题，9分）新乡贤文化：乡村治理的时代选择张雯婧习近平总书记强调：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”乡贤文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有见贤思齐、崇德向善、诚信友爱等特点新乡贤是优秀传统文化在当代乡土的守护者，是社会主义核心价值观在新。