小学三年级下册语文11课辅导 (2).doc
2页111 画杨桃 一、 ①多音字: jiāo 教书 shú 熟悉 jiǎo 角落 教 熟 角 jiào 教师、教室 shóu 熟了 jué 角色②近义词:叮嘱——嘱咐、叮咛 教诲——教导 受用——享用 经常——常常③反义词:相信——怀疑 熟悉——陌生 开始——结束 严肃——活泼 和颜悦色——疾颜厉色二①生字组词:叮 dīng(叮嘱、叮咛) 嘱 zhǔ(叮嘱、嘱咐)排 pái(前排、排列、排队)靠 kào(靠边、可靠)幅 fú(幅面、一幅画)审 shěn(审查 、审理、审题)肃 sù(严肃 、肃清)晌 shǎng(半晌、晌午)悦 yuè(和颜悦色、喜悦、悦耳)熟 shú(熟悉、熟人)悉 xī(获悉、悉心)诲 huì(教诲、诲人不倦)②词语表:准确、讲台、神情、轮流、角度、相似③辨字组词:叮(叮咛 )盯(盯着)嘱(嘱咐)属(属于)排(排队)徘(徘徊)靠(倚靠)扉(心扉)幅(篇幅)副(副手)审(审理)宙(宇宙)肃(肃立)萧(萧条)晌(晌午)响(响亮)悦(喜悦)说(说明)熟(熟悉)塾(私塾)悉(获悉)番(番茄)诲(教诲)悔(后悔)2三、词语解释: 叮嘱:再三嘱咐。
想当然:凭主观想象,以为事情应当是如此 走了样:失去了原来的样子 审视:仔细看 严肃:神情郑重认真 半晌:半天或好大一阵子工夫 轮流:依照次序一个接着一个,周而复始 和颜悦色:形容态度和蔼可亲 熟悉:知道得 很清楚 教诲:教训:教导四、中心思想:本文写在图画课上“我”照父亲的话画出的杨桃却遭到了同学的讥笑,可老师看过后,也说看到是什么样的就画成什么样,教育我们画画如同做人,要从实际出发,实事求事学会懂得一个事物从不同角度 看,会有不同的道理。





