2022春季教学工作计划表格2022小学教学工作计划.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022春季教学工作计划表格2022小学教学工作计划工作筹划网权威发布2022春季教学工作筹划表格，更多2022春季教学工作筹划表格相关信息请访问工作筹划网 为进一步加强教学模范化精细化管理，扎实全面推进素质教导，不断提高学校的教导教学质量，特制定本学期教学工作筹划一、指导思想本学期学校教学工作，以县教体局、县教研室工作要点为指导，以强化常规教学管理、提高教导教学质量为中心，以服务教学、服务师生为启程点，坚持依法治教，努力提高教师的业务才能，切实转变教风、学风，整体提高教学管理水平，积极稳妥地推进素质教导二、工作要点1.深入开展教导教学常规检查、监视、指导2.积极探索有效教学的途径，优化课堂教学，提高课堂效益，全面提高教学质量3.稳步推进新课程实施，深化校本教研4.积极开展全员赛教及教学能手、教坛新秀的评比活动，推进课改工作稳步进展5.持续抓好教师培训，搞好“师徒结对”、青年教师培养等活动，不断提高青年教师综合素质6.检查、促使并指导微型课题的研究过程，确保顺遂结题7.结合实际，开展多种形式的教学活动，促进学生综合素质提高8.建立领导班子成员每周进班检查评议以及联系班级指导制度。

9.加强指导处自身创办，提升处室人员的服务意识和办事效率三、概括措施（一）狠抓教学常规管理，加强监视检查力度，努力提高课堂质量1.加强学风创办与学法指导，扎实探索有效教学的途径要求各班主任及科任教师团结协作，齐抓共管，做到学习风气堂堂抓，时时抓，决不放松指导学生课前预习方法，课堂质疑和听课方法，指导学生课后复习方法；提防课堂教学效率，坚决杜绝课堂教学的肆意性，采取有效措施，充分调动学生学习的积极性，建立“比学赶帮超”的良好学风和科学有效的学习方法探索有效教学的途径主要从以下几方面入手：一是加强业务学习教师在教导教学实践中不断地加强学习，运用理论并进展理论，这样的理论才能成为活的理论，才能为己所用；二是走出常规的备课误区我们往往以为，要备好课，就是要专心钻研教材和大纲，备出每节课讲授内容的重点、难点、关键点、易错点以及教学方法、过程等勿庸置疑，这些是必要的，但关键是，我们应走进学生的心里，找出学生的兴奋点，备出真正让学生感兴趣的课能够备出这样的课，是学生能轻松掌管所授学识的前提和保证，也是教师能永远感受课堂的崭新感和诱惑力的理由所在；三是要有正确的教学方法①在教学时应留神遵循由易到难的授课规律；②重视学生的动手才能、参与面与参与度，要让学生的思维在课堂上真正运转起来，真正的形成和教师的互动；③讲究提问的艺术，激起学生学习欲望和探究欲望；④尝试赏识教导，用一双慧眼去察觉每位学生的闪光点，通过一次次的表扬，强化、稳定这些“闪光点”，从而营造出良好的师生空气；⑤重视合作与质疑；⑥精讲精练、讲练结合；⑦经常举行教学反思，有效的告成的反思，是开展有效教学的必要条件。

2.抓好备课管理本学期语、数、外三科仍按照集体备课的要求，用心设计活页教案，备课组合理分工，教案讲求实用各科教师要把培养学生的创新精神和实践才能作为重要目标，在既备学生又备教材的根基上，写出切实可行的教案，做到周前备课，备教学目标、重难点，学法指导，教具打定，教学过程各任课教师要结合自己的教学实际，填写好添加栏与教学反思教后小记或教学反思要结合实际单元小结要做到细致、概括，有针对性严格教案检查，坚决杜绝无教案上课，网上直接下载教案上课，或课后补教案现象的发生，教研组每月检查两次，指导处每月详查一次检查教案统一实行卡片登记制度，详实的把每次检查教案中察觉的问题，登记成卡片粘贴在教案本上3.加强课堂教学监管各科教师要持续推进候课制度，提前到班，为学生做好表率；加强课堂教学的组织管理，向40分钟要质量，未经指导处同意，绝不允许私自调课，凡教职工请假务必告知年级组以便安置顶岗（较长时间请假由指导处调整课节）充分做好课前打定和模范要求，用心设计教学环节，努力提升授课艺术，充分调动学生学习的积极性和主动性加强课堂、自习纪律管理力度，随时渗透学风学纪教导，营造良好的学习环境和空气4.严格学生作业检查与学业检测测验各科教师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、质量和数量等，按《xx三中学生作业管理手段》执行。

作业设计要有针对性，用心选择，难易适中；倡导分层布置作业，根据不同学生的学习状况，布置不同难度的作业，使不同层次的学生各有所获作业要求全收全改，精批细改，并作好记载，批改要有批号和次数标识作业及试卷批改要实时举行分析，实时查缺补漏各教研组要不定期抽查学生作业，并向相关科任课教师反应信息指导处一学期对各年级各科作业详查不少于两次，并举行不定期抽查加强学业水平检测测验，专心 — 4 —。