人教本级历史上问答题知识掌握点.doc

7 年级历史上 期末知识（问答题）知识考备注：本知识考点，重点问答题，其他内容可以参考课本特别提示：回答改革一定要从 政治：经济 文化 思想 军事 外交几个方面回答（特别是开卷考试）第一单元 元谋人 北京人 山顶洞人 河姆渡 半坡 大汶口 炎黄 人文初祖 部落联盟1、 我国原始农耕有什么贡献？（回答：略）2、 原始社会结束和奴隶社会开始的标志是什么？为什么会出现奴隶社会？（回答：略）3、 我们为什么称为炎黄子孙？或是华夏儿女？（回答：略）4、 为什么称 黄帝 为人文初祖？（回答：略）第二单元 奴隶社会 涉及的朝代 夏 商 西周 东周1、 .西周为什么要实行分封制？怎样分封？有什么作用？1) 目的：西周实行分封制，目的是为了巩固统治2) 主要内容：分封制是指周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯诸侯须服从周天子的命 令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战3) 作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家2、 百家争鸣产生的根源是什么？主要带代表人物和思想？4) 社会背景：社会动荡，很多社会问题急待解决，因此各学派纷纷成立，争论。

5) 百家代表人物和思想时期姓名称谓著作 主要思想 春秋晚期 孔子大思想家、大教育家；儒家学派创始人《论语》提出“仁”的学说，主张“为政以德” 主张“因材施教” 、谦虚好学、 “温故而知新”春秋末期 老子思想家，道家学派创始人《道德经》认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化主张以柔克刚战国时期 孟子思想家，战国时期儒家代表提出“春秋无义战”反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国；主张遵循时令，合理利用自然资源战国 墨子思想家，墨家学派创始人主张“兼爱” 、 “非攻”战国时期 庄子思想家，战国时期道家学派代表主张“无为而治”顺其自然战国 韩非思想家，战国时期法家代表人物主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制战国 孙武军事家，兵家鼻祖 《孙子兵法》“知己知彼，百战不殆”3、 孔子为什么称谓思想家和教育家？思想家：他提出“仁”的学说，主张“爱人” ， “为政以德” 他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想教育家：1)创办私学，广收门徒，扩大了教育对象；2)他注意“因材施教” ，善于启发学生思考问题；3)他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；4)他要求学生时常复习，以便“温故而知新”4、 老子提出什么观点？是什么意思？体现了什么思想？有用吗？举例1) 柔可以克刚，意思是坚硬的东西未必结实， ，体现了他朴素辩证的思想。

2) 这样的思想我认为有用如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了5、 齐恒公为什么在春秋时期能第一个称霸？1) 地理：齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;2) 经济：齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;3) 军队：改革军制,组建强大的军队,扩充疆界4) 政治：政治上打出”尊王攘夷”的口号.6、 商鞅变法：内容？目的？为什么能成功？背景：由于生产力的发展，奴隶主将新新开垦出来的田地变成私产并出租，这些奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人们成为农民 内容：1) 国家承认土地私有，允许自由买卖；2) 奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；3) 建立县制，由国君直接派官吏去管理目的和作用：使秦国的经济发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础成功的原因：4) 根本原因：顺应了历史发展的潮流（或顺应了经济发展的趋势）5) 变法得到了秦孝公的支持6) 商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争第三单元 封建社会开始 秦 汉 1、 .秦朝在我国历史上起了什么重要作用？ 1) 结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。

自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流2) 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远3) 统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响4) 修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程2、 .秦始皇巩固统一的措施有哪些？ 1) 政治——建立封建专制主义中央集权制度（实行郡县制） 2) 经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；3) 文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书4) 思想——焚书坑儒，为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化5) 军事——北筑长城、南修灵渠，秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来3、 如何评价秦始皇？功： 答案与秦朝在我国历史上起了什么重要作用相同过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役和徭役、严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。

公元前 210 年，秦始皇死去第二年，农民起义爆发结论：功过相比，秦始皇功大于过4、 .秦末年为什么会出现起义？ 1) 根本原因是秦的暴政2) 徭役繁重；3) 赋税沉重；4) 刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴5、 汉武帝的大一统表现在哪些方面？ 1) 政治：在政治上实行削藩，加强中央集权；2) 经济：在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策；3) 军事：军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；4) 思想：在思想上实行“罢黜百家，独尊儒术” ，以儒家思想作为封建正统思想5) 外交：在外交上派张骞出使西域，开通丝绸之路西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面6、 张骞出使西域的作用和意义？1) 西汉成立了公元前 60 年，西汉政府设置西域都护，管理西域事务，这是西域各国正式归属中央政府的开始说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分2) 丝绸之路，沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流7、 司马迁和 史记生活在汉武帝时期，是我国古代伟大的史学家 《史记》是第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 ，创立了纪传体的体例；既是一部历史学著作，又是一部文学著作。

1）这部书内容如何？答：叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史2）这部书地位如何？答：《史记》是我国第一部纪传体通史 3）鲁迅怎样评价这部书？答：“史家之绝唱，无韵之离骚”8、 班超（也去过西域）的汉书和去西域的作用（略）第四单元 三国 西东晋 南北朝 北方名族融合1、 在这个章节 赤壁之战 重点要明白几点1) 208 年，孙权、刘备联军以少胜多打败曹操，赤壁之战后，曹操退回北方，不敢轻易南下从此，奠定了三国鼎立的局面（三国局面的形成是 222 年东吴的建立） 2) 引用苏轼《念奴娇•赤壁怀古》描述的中国历史上： 208 年的赤壁之战3) 赤壁之战，从他们的胜败中得到了什么启示？答：骄兵必败；团结就是力量；知己知彼，百战不殆……（对比曹操的 官渡之战 ，想想为什么当时成功，这次怎么失败）2、 在这个章节 台湾 重点要明白几点1) 230 年孙权派将军卫温到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系 （这是台湾与内地的最早记录 ）3、 北魏孝文帝为什么要迁都？为什么要改革？内容？目的？1) 北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后，为了加强对中原地区（黄河流域）的统治和学习汉族先进的文化，为了发展，进行了政治经济改革。

2) 孝文帝改革的主要内容有：①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语; ②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元 ;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令； ⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气3) 孝文帝改革的作用：促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势4、 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？有什么影响？（这个题目还有一种问法： 在魏晋南北朝 中国的政治 经济 文化重心 转移到哪里去了？为什么）1) 地理：江南地区有发展经济的优越的自然条件（当时中国的犁地、水利都已经有很大的发展） ；2) 大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；3) 江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定4) 南北方劳动人民的辛勤努力5、 中国历史上两次名族大迁移？（略）综合题（了解掌握）1、 谈谈原始社会到南北朝 生产力的发展？（为什么说原始社会末期社会生产力的发展及其带来的结果促进了民族的形成）1) .原始社会的刀耕火种,运用石斧,石铲,木耒,骨耜等简单工具2) .进入文明时代,耒耜仍是农业生产的重要工具,但是商周时期已出现少量青铜制农具3) .春秋战国时期,冶铁技术逐渐被人们掌握,铁制农具出现 春秋后期出现牛耕4) .西汉中期,发明了犁壁,牛耕广泛使用2、 生产力发展革新生产工具 ①商周：懂得施肥 ②春秋战国：进入铁器时代，普遍使用铁农具，推广牛耕，创制桔槔 ③魏晋南北朝：曹魏创制翻车、水碓、水磨。

深耕细作，积粪肥田兴修水利 ①战国：修建芍陂、郑国渠、都江堰等水利灌溉工程 ②魏晋南北朝：曹魏兴修渠堰堤塘；北魏孝文帝下令水田之处通渠灌溉农作物新品种和种植面积 扩大 ①商周：“五谷”都已种植 ②西汉：西域的葡萄、苜蓿等传到内地垦荒扩大耕地 ①春秋战国：大量垦荒，私田不断发展 ②魏晋南北朝：江南大量垦荒，水田扩展；北方农田缩小，畜牧业扩展各时期农业发展特点 ①春秋战国：进入铁器时代，新兴的封建农业生产发展 ②魏晋南北朝：士族庄园、寺院农业发展，南北农业趋于平衡 重要农学著作：北朝的《齐民要术》革新生产技术和工具 ①夏商周：称为“青铜时代” 商朝青铜业规模大；西周青铜制品趋向生活化，日用器具数量大，更加精美商周出现原始瓷器 ②春秋战国：进入“铁器时代” ，发明铸铁柔化技术青铜制造业工艺创新，发明金银错技术和雕铸技术漆器中采用夹苎技术学会用曲造酒 ③汉代：发明造纸术，蔡伦改进造纸书，纸的产量大增 ④魏晋南北朝：孙吴培育八辈之蚕；冶铁业发明百炼钢技术和灌钢法；造纸技术进步，纸成为最主要的书写材料冶铁业中心 ①商周：青铜时代的繁盛时期，青铜业发达 各个时期发展特点 ②春秋战国：进入铁器时代，冶铁业兴盛魏晋南北朝时期南北经济趋于平衡 原因：① 北方人民南迁，带去劳动力和先进技术；②南方少数民族与汉族融合；③南方统治者劝课农桑的政策 表现：② 江南农业进一步开发，三吴地区最发达。

洞庭湖、鄱阳湖、成都平原成为重要产粮区②南方商品经济比北方相对活跃 影响：为后来经济重心南移打下基础 ③ 经济重心开始南移 原因：北方战乱，南方相对社会秩序稳定 表现：①江南土地面积、粮食产量大大增加，江南成为重要产粮区；②江南商业繁荣，扬州、益州商业地位超过北方的长安、洛阳 影响：为后来实现经济重心南移创造了条件 南宋时我国经济重心转移到了北方江浙长期成为全国经济最发达地区 。