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勤学励志的故事50字.docx

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  • 卖家[上传人]:杏**
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  • 上传时间:2022-06-01
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    • 勤学励志的故事50字 篇一:励志勤学 《匡衡勤学而无烛》 【原文】匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻居有烛而不逮衡乃穿壁引其光,以书映光而读之邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿主人怪问衡,衡曰:“愿得主书遍读之主人感叹,资给以书,遂成大学 衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来; 匡说《诗》,解人疑鼎,衡小名也时人畏服之如是闻者皆解颐欢笑衡邑人有言《诗》者,衡从之与语,质疑邑人挫服,倒屣而去衡追之,曰:“先生留听,更理前论!”邑人曰:“穷矣!”遂去不返 【注释】 1逮:到,及 2穿壁:在墙上打洞 3以:用4邑人:同县的人 5大姓:大户人家 6文不识:人名,姓文名不识7佣作:做工辛勤劳作8偿:报酬 9怪:以……为怪; 对……感到奇怪 10愿:希望 11得:得到12资给:资助给 13偿:报酬14书:读书 15遂:于是就 16大学:大学问家 17如是:如此 18 匡衡:西汉经学家 19文不识:人名 20不逮,指烛光照不到。

      21乃:于是22穿:凿 23与:给 24愿:希望 【翻译】 匡衡字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛(照明)邻居家有蜡烛,光线却照不到他家,匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光,把书映照着光来读同乡有个大户叫文不识,家中有很多书于是)匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬文不识对匡衡的举动感到奇怪,问他,他说:“我希望能够读遍主人家的书文不识感到惊叹,就把书借给他最终(匡衡)成为了大学问家 匡衡能够讲解《诗经》,人们为他编写了一首歌谣说:“没有人会讲解《诗经》,请匡鼎来匡鼎来讲授《诗经》,能解除人们的疑问鼎”是匡衡的小名当时的人们竟如此敬佩他,听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑街上有个人讲解《诗经》,匡衡前去听讲,与这个人讨论《诗经》中的疑难问题,这个人辩论不过,对他十分佩服,倒穿着鞋子跑了匡衡追上去说:“先生请留步,听听我和你讨论刚才的问题那个人说:“我讲不出什么来了于是就跑了,不再返回 【启示】 凿壁偷光从凿壁借光的事例可看出,外因并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成名。

      这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口只有晚上,他才能坐下来安心读书不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦我们要学习凿壁借光的精神,而不能学习他的行为,他的行为本身是破坏公物的行为 王积薪棋术功成,自谓天下无敌 —— 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页。

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