山西省2011年初中毕业生思想品德.ppt

《山西省2011年初中毕业生思想品德学科学业考试说明》 及今年中考信息的解读,山西省教研室初中政治教研员 张增建2011年3月4日,我们今天共讲四个方面的问题,一、今年考试说明及中考的总 体思路 二、今年中考的“五大变化” 三、今年中考的“四大不变” 四、有几点需要明确的内容和 要求,一、今年考试说明及中考的总体思路仍旧是8个字：稳中有变，变中求新 在“变”与“不变”选择一个的平衡点——社会实际——教学实际 “稳”过于强势：结构上高度的稳定性，内容上强烈的指向性； “变”空间狭小：20%，不敢有大突破,二、今年中考有“五大变化”第一，在中考的内容上，最大的变化主要是，今年不再考“民族团结”，改考“十七届五中全会”的有关内容 第二，在试卷的分值上，试卷内容主体三大块的分数比例做了适当的调整这就是：“成长中的我”由25%调整为20%，“我与集体、国家和社会的关系”由35%调整为40% 第三，在中考的题型上，对“简答题”和“分析说明题”两种题型刻意做了区分 第四，加大分析说明题等题型的思辨性，有针对性的训练学生的“立体思维” 第五，进一步增加乡土气息，使人一看试题就感觉带有山西味儿 第一，在中考的内容上，最大的变化主要是，今年不再考“民族团结”，改考“十七届五中全会”的有关内容,“十七届五中全会”，它可以说是，整个中国今后相当长一段时间内的路线图，所以，这必然成为今年思品必考的一个重要内容， 比值和去年的“民族团结”一样，仍旧为10%，也就是7分左右。

第二，试卷内容主体三大块的调整这就是：“成长中的我”由25%调整为20%，“我与集体、国家和社会的关系”由35%调整为40%调整的依据有两个： 一个是从实际的中考来看，“成长中的我”事实上总是不足25%，因为这部分内容相对可考的知识点有限； 再一个依据是从一线的教学实践来看，在这三块主体内容中，初三的份量最重，初一的内容相对份量较虚，体验的成分多第三，在中考的题型上，对“简答题”和“分析说明题”两种题型刻意做了区分现在思品的中考试卷中，存在一个困惑：就是简答题与分析说明题两种题型分不清，常常混为一体了，而且几乎是全国性的，都有这个现象这就造成我们中考复习时一个不好处理的障碍，确实相当多的老师都有这个困惑 而且，有一些教辅报刊已经把这个问题说明白了，网络上介绍的也不少，但遗憾的是中考命题的实践中似乎没有引起足够的关注，起码从去年多数省市的中考题来看，还是这样简答题和分析说明题的区别,一是从理论层面上来说，简答题强调一个“简”字，不管简答题分几个类型，共同地方是只说结果，不说过程，以记忆的为主，解决“是什么”的问题；分析说明题则要体现思维的过程，强调因果关系和辩证关系，解决“为什么”的问题。

二是从试卷层面来说，简答题是简明扼要，答题的字数不可能多了分析说明题则要求先写出观点，再写出论据，答题的篇幅自然就长，在表述的语言中就会反映出一定的层次感同时，简答题分值小，分析说明题应该分值大 三是从检测评价层面来说，简答题考查知识的覆盖面，多挖坑，挖浅坑，坑与坑之间的距离要拉大，强调广度，向平面扩展，尽量增加对知识点的覆盖面分析说明题则是强调深度，力求训练学生把一个重要的知识点说透彻，向纵深发展特别强调：,简答题和分析说明题，“人为”区分，在实践中可能有不同看法和复杂情况 将简答题（结果或结论、记忆为主、简单判断）之外的，都是分析说明题的“地盘”，包括多种结构性题型：——并列型；——并列型和其他结构结合的；——因果、辩证、逐层深入的等；——混合型：一道题（8分）多个问题，比如第 一小题可能是简答题（1-2分），第二小题是因果或辩证的等等（4-6分）,第四，加大分析说明题等题型的思辨性，有针对性的训练学生的“立体思维”提出这一点主要有两个原因： 一个是现在有一种比较权威的评价，就是近年来我们思品的中考试题难度不够或者说，就是中考“合二为一”的两个功能不平衡，考查学生毕业学业水平的功能有余，高中分层选拔的功能不足，也就是说，难度和梯度需要增加。

另一个原因就是学生到了初三毕业时，思维能力和品质应该说是已经发生了“质”的飞跃，那么在中考命题时也应该给学生，特别是给优秀的学生提供这个思维扩展的空间，着重考查学生思维的深度，加大思维的含金量增强考题（分析说明题）的思辨性主要体现在：,一是因果关系， 二是辨证关系， 三是由现象看本质的能力， 四是逐层深入说明事理的能力， 五是处理好全面与重点关系的能力质疑批判能力不要求体现以上为理论上探讨，命题实践中的难度为渐进,要考查出这些方面的思维品质，这种试题分值就要大分值，就要出典型的大题,今年中考将尝试性的呈现这种试题，主要是以分析说明题的形式呈现，分值是12分具体操作时，我们有两种设想：一种是就出一道题，分值为12分；另一种是出两道题，一道题为4分，一道题为8分 4月下旬的适应性训练是一道题12分的（提示：至少答四个方面，并列加因果） 总之，这种做法肯定会加大这个题型的难度，也试图成为考生拉开距离的一道题第五，进一步增加乡土气息，使人一看试题就感觉带有山西味儿中考是省里自己命题，课标又要求“引导学生关注社会生活”，因此，我们应该适当引导初中生关注本省最近发生的一些重大事情，包括政治、经济、教育和文化等方面。

正面的为主 明年开始，如果获批，有可能直接出考题，类似2010年河南、重庆等考题三、今年中考的“四大不变”,1、以考试依据不变（《思品课标》为 依据） 2、命题要求不变 3、考试内容除“十七届五中全会”，其他都不变，与去年的一样 4、考试形式及试卷结构除了前边讲到的试卷内容比例和题型要求做了调整，其他都不变，与去年的一样4、考试形式及试卷结构除了前边讲到的试卷内容比例和题型要求做了调整，其他都不变，与去年的一样——开卷笔答形式，满分75分，考试时间75分钟——试卷结构分两大卷，第Ⅰ卷为选择题，分值约50％左右，具体为12个小题，每小题3分，共36分机读卡答题——第Ⅱ卷为非选择题，包括三个题型：简答题、分析说明题、实践探究题等主观题，分值约50％左右，共39分； 其中简答题小题小分化，强调平面覆盖，分析说明大题大分化，有可能是一道题，也有可能是一道分值小点的题，一道 是分值在6—8分之间的大 题，强调纵深考查，纸笔答卷四、有几点需要明确的内容和要求,—— 1、省招办刚刚明确，今年中考考生进入考场时，还是只允许带课本，课本之外的，包括时事政治等小册子均不许带代入考场—— 2、试卷的长度和答题的字数力求稳定在一个科学的范围之内，也就是试卷的容量要有一个合适的度。

—— 3、关于时事政治的小册子—— 4、中考及考前适应性训练题，严格按照“2011年考试科目说明”的要求来命题—— 5、中考试卷的难度与高考的区别—— 6、有关中考适应性训练试题的说明中考试卷难度要求与分布比例,考试可以分为三个类型:,大致分竞赛考试、过关考试和选拔考试三类：容易题 中等题 难题竞赛考试（奥赛）： 0 1 9过关考试（毕业）： 9 1 0选拔考试（高考）： 3 5 2中考是什么概念？要求是过关考试（学业水平）和选拔考试合二为一，因此，中考的难度分布就出现了一种稍微特殊的比例：5：3：2，这就是说既要学业水平检测，有要分层选拔谢谢各位老师! 请多指教！,。