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幼儿园中班语言活动:秋的画报(早期阅读).docx

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  • 卖家[上传人]:r****
  • 文档编号:233893359
  • 上传时间:2022-01-03
  • 文档格式:DOCX
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    • 幼儿园中班语言活动:秋的画报(早期阅读)   【活动目标】   1、阅读图画书面,感知秋天水果丰收的喜人景象   2、逐页翻看图画书,能描述画面的主要内容   3、丰富词汇:黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶   【活动准备】   (一)材料准备:秋天的背景图,风娃娃、梨、枣、苹果和葡萄等贴绒图片或手偶语言领域绘本大书《秋的画报》,幼儿活动操作材料《秋的画报》   (二)环境创设:布置秋天果林场景   【活动过程】   一、进入场景,激发兴趣(一)引导语:秋天到了,果林里的果子成熟了,我们一起去看一看有哪些果子   二、结合秋天背景图操作贴绒图片,感受秋天水果丰收的喜人景象   (一)提问:风娃娃钻到了果林,看到了什么呢?梨、(枣、苹果和葡萄)是什么颜色的?   (二)随机丰富幼儿词汇,并提醒幼儿发准叠音词   (三)小结:风娃娃钻进果林,看到了黄澄澄的梨、红彤彤的枣、金灿灿的苹果和亮晶晶的葡萄,丰收的景象就像是画报一样,每翻一页都能看到不同颜色的水果请小朋友们自己阅读《秋的画报》   三、幼儿自主阅读,理解图画书的内容   (一)阅读要求:边翻边想,《秋的画报》里画了哪些美丽的景色。

        四、集中交流,描述图画书的内容   (一)邀请个别幼儿运用形容词描述画面的内容   (二)请幼儿有感情地描述图画书的内容   五、拓展谈话,丰富幼儿语言表达   (一)讨论:果林里除了梨、枣、苹果和葡萄,还会有什么水果呢?是什么颜色的?   (二)提醒幼儿用叠音词并较生动地描述   (三)小结:秋天是水果丰收的季节,秋天的果林就是美丽的画报   【活动延伸】   游戏活动:1.在美工区开展切水果涂鸦创意活动等2.在户外活动中开展摘水果趣味游戏   生活活动:日常生活中提醒幼儿多吃水果   家园共育:请家长利用周末和节假日带幼儿到附近果林玩,与幼儿一起亲近自然观赏大自然的景象   领域渗透:结合图画书阅读活动开展角色手偶制作,并投放到语言区供幼儿操作讲述。

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