幼儿园教师节活动教师个人总结（3篇）.doc

幼儿园教师节活动教师个人总结为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，我班在____月____日特开展了"老师，节日快乐"的主题教育活动希望通过这些活动，帮助幼儿丰富以下经验：①每年的____月____日是教师节，是老师的节日②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意活动一开始，我先问幼儿：是谁每天为我们将教室打扫得干干净净是谁每天为小朋友洗碗、叠被子是谁中午陪小朋友睡觉，帮我们叠被子……当孩子们用稚嫩的声音告诉我："是老师!"时，我心里充满了三思教育网感动与内疚，感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦，内疚的是，在照顾幼儿生活这方面，我还做得不够，今后还要多从细节入手，提高自己的保育水平然后，我就给每个孩子一次机会，让他们展示自己在幼儿园学的本领陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌，关雨婷、张煜洁、包馨，张睿萱，还给小朋友表演了学会的手指游戏但我发现，部分小朋友胆子小，不善于表现自己于是我就逐个请他们上来，在老师的腿上表演"骑大马"的游戏，在老师的怀抱里，他们既享受到了与老师亲近的快乐，又放松了自己的心情。

幼儿园教师节活动教师个人总结（二）金秋____月，一年一度的教师节再次来临从____年第一个教师节确立至今，已有33个年头为了庆祝第____个教师节，____园开展了“尊师行动、共筑和谐”的专题活动一、师诺行动—展能量教师节期间，____园的教职工们在师德书上再次签下了约定，大家约定做一位有追求、有信仰、有目标、有内涵的优秀教师，并向广大家长展示了过一个清新的教师节的的团队书二、点赞鼓励—提信心为了让每一位幼儿表达对老师阿姨的祝福，幼儿园设计了“我为老师点个赞”的感恩牌，每一位幼儿为心爱的老师阿姨们送出顶呱呱大拇指这一个个大拇指是的祝福与鼓励三、绽放温暖—显真情幼儿园里的每一位教职工在追求“品质保教”的道路中，大家付出了爱心、耐心、细心、真心值此教师节之际，幼儿园展示了每一位教职工在不同岗位上所绽放的温暖力量，让家长和小朋友“零距离”感受大家给予的真情四、温情速递—表心意教师节是感恩季，为了让孩子从小拥有尊重师长的好品质，各班级倡导幼儿用自己的方式表达对老师和阿姨的“感谢”一个拥抱、一张贺卡、一声祝福、一束小花，让大家感受到了幸福与美好尊师行动，共筑和谐”专题活动在广大教职工、幼儿和家长的支持下圆满落幕。

幼儿园教师节活动教师个人总结（三）本次活动由于设计提前，使得准备的时间比较充分，同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化，使得活动开展得比较顺利，活动效果明显第二部分，主要是让幼儿了解教师工作以外的一些事情，进一步拉近幼儿与教师的距离，满足幼儿的好奇心在这一环节中教师准备了一些自己家人的照片，自家周围环境的照片，以及自己回家后做些什么的照片，当幼儿看到老师抱着自己的小孩时，他们都叫起来：“李老师家的小娃娃，李老师家的小娃娃”仿佛发现了好东西，他们不但互相说着，还将看到的照片内容高兴地说给自己的爸爸妈妈听，可见他们也渴望了解老师，其实以前的他们对老师下班以后的事情是一点都不知道的，但是他们充满着好奇，这个活动恰恰迎合孩子们的好奇心，同时也让幼儿知道下了班后的老师和她们的爸爸妈妈一样，也要烧饭，看电视，管小孩这就在拉近老师和孩子们的距离第三部分，亲亲老师这也是一个让幼儿感受爱的环节老师因为爱他们所以把神秘的“口红”送给他们，他们因为爱老师还可以亲亲老师当孩子们在老师的画像上留下自己的唇印时，他们总要驻足一会儿，不愿立刻离开，其实这正是他们在表达自己对教师情感的同时也体验着快乐因为是中班的海子选择这种亲在画像上的方式，幼儿会更大胆地接受，如果是小托班的孩子，直接鼓励他们亲在老师脸上会更能激发幼儿对教师的情感。

通过这次活动，幼儿不仅展示了自己各方面的学习成果，增强了自信心，更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感，从而促进其社会化的进程第1页共1页。