七年级寒假作业.doc

七年级语文（下）寒假预习作业七年级语文下册第一单元预习作业完成时间：腊月二十三——二十八 完成情况： （家长检查签字）一、 书写练习请选择你最喜爱的一首诗写在下面方格中二、 基础知识检查1、给下列划横线的字注音：确凿（　 　 ）　菜畦（　 　）　弥漫 （ 　）骇人（　 ）　环谒（ 　　） 觅食（ 　　）　竹筛（　　） 丑陋 （　 ）肿胀（　　）　叮嘱（　　）　2、选出下列词语中没有错别字的一组是（ 　）Ａ、脑随　竹筛　缘由　花谈 Ｂ、耻笑　廊檐　包袱　栅栏Ｃ、泥泞　简陋　湖泊　嫉户 Ｄ、忧郁　瞬息　且丧　成绩3、出下列句中说法有误的一项（ ）A、《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求以及天真、幼稚、欢乐的心理B、《爸爸的花儿落了》一文将现实与往事交替着写，将爸爸爱花和“我”的毕业典礼两线交替着写，突出了爸爸既严厉又充满了关爱的性格C、《丑小鸭》中的丑小鸭处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅D、《伤仲永》一文意在说明，一个人能否成才，与天资毫无关系，完全取决于后天所受的教育以及自身的学习。

４、 从百草园到三味书屋》文中写鲁迅背着先生"画画儿"，对此理解不当的一项是（ ）A、私塾先生只要求学生读封建古书，不许学生做别的活动，当时的学生生活单调枯燥 B、画画是鲁迅的艺术爱好，他有发展个性的强烈愿望 C、鲁迅回顾这段生活，是对童年生活的珍爱 D、表现对三味书屋的留恋5、填空不必说　 　菜畦，　 　　石井栏，　 　 　皂荚树，　　 　桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，　 　　黄蜂伏在菜花上，　 叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味6、文学常识填空：⑴鲁迅原名 ，我国伟大的 、 、 ，《从百草园到三味书屋》选自 ⑵普希金是 著名诗人弗罗斯特是 诗人⑶《伤仲永》的作者 是北宋著名的文学家 ⑷假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ： 7、解释下列词语在课文中的含义 ⑴ 攒： ⑵ 人际罕至： 8，翻译下列文言语句： ⑴ 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

　 ⑵ 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学　 三、阅读文段，按要求答题一）金溪民方仲永，世隶耕仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之自是指物作诗立就，其文理皆有可观者邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学余闻之也久明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣令作诗，不能称前时之闻又七年，还自扬州，复到舅家问焉曰："泯然众人矣"9．解释下列文言语句中划横线词语的含义： ⑴ 未尝( )识书具⑵ 其诗以养父母、收族( 　　　　 )为意，传一乡秀才观之⑶ 自是( )指物作诗立就（　　　　　），其文理皆有可观者⑷ 仲永之通悟( )，受之天也10．句中加点词的作法，与其他三句不同的一项是（　　）A、邑人奇之　　B、日扳仲永环谒于邑人 C、稍稍宾客其父　　D、父利其然也11、划出下列句子的朗读节奏： ⑴借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

⑵其诗以养父母、收族为意……⑶父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学12、对文章有关内容理解错误的是（　　）Ａ、方仲永从五岁起表现了超凡的才华，但到十二三岁却并不突出了，到二十岁左右时才能衰竭，与普通人没有差别了Ｂ、方仲永刚开始做诗时，不仅才思敏捷，反应极快，而且他的诗在内容和文采上都有令人欣赏的地方Ｃ、方仲永的“邑人”都是十分重视人才的，从“稍稍宾客其父，或以钱币乞之”两句可以看出Ｄ、方仲永由一名天才儿童最后而成为一个普通人，其最根本的原因是“不使学”，也就是“受于人者不至也”13、事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看，" ”；其二，从其父的角度来看，“ ”；其三，从方仲永本个来看，“ ” 引号内填原文）14、从方仲永的遭遇来看，你得到什么启发？ （二）①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了②拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

③薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处mi（ ）食的时候才好④扫开一块雪,露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些bi（ ）谷，摊上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了⑤但所得的是麻雀居多，也有白jia（ ）的"张飞鸟"，性子很zao（ ），养不过夜的15．根据拼音写汉字，填在文中括专内16.联系上下文解释下列词语的含义两样： 相宜： 17．文中加点的"久已"照应前面的哪个词语？答： 18.这段文字叙述的重点是（ ）A．冬天的百草园比较的无味 B．冬天可以在百草园拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟 C．下雪后在百草园里拍雪人和塑雪罗汉无人鉴赏 D．下雪后在百草园里捕鸟充满了乐趣19．请用原文中的词语组成一句话，概括下雪后在百草园"只好来捕鸟"的原因不超过11个字） 原因是　 　20．捕鸟需要什么样的先决条件？用横线在原文上标出。

　21.本段的层次是（ ） A.①／②③④/⑤B．①②／③④⑤ C．①②／③④／⑤ D．①／②③④⑤四、按要求或按原文填空22、 山际见来烟， ，云从窗里出23、王维写的《竹 里 馆》一诗中表达夜静人寂，明月相伴意境的两句诗　是： ， 　　　七年级语文下册第二单元预习作业完成时间：正月初二——初六 完成情况： （家长检查签字）一、书写1、你已经开始练字了吗？请如实回答是或者否2、请用正楷或行楷字把李白的《峨眉山月歌》和《春夜洛城闻笛》抄写下来峨眉山月歌 春夜洛城闻笛二、口语交际及朗读（一）说话1、你要去参加校园文化节闭幕式演出，演出前将自己的手表交给本班要好的同学周海保管，当演出完毕你去找周海取手表时，周海才发现手表不见了请你写两段话．一段是对周海说的，一段是对本班班主任说的，主要目的在于找回手表①你对周海说： ②你对班主任说： 2、 阅读下面这则小故事，回答问题。

晚会开始了，小明第一个起来发言他说："各位老师，各位同学，大家好！你们能按时来参加我班的晚会，这是你们的光荣，我们表示热烈的欢迎"话音刚落，大家笑成一片 大家为什么笑？请作简要分析并改正小明说得不当的话答： （二）、朗读情绪激昂的朗诵光未然的诗歌《黄河颂》三、识字1、当你读书遇到不认识的字的时候，你能想到借助字词典来认识这个字吗？请如实回答是或者否2、不借助字词典，给下列加点儿的字注上正确的读音山巅： 狂澜： 哽咽： 祈祷： 嗥鸣： 怪诞： 亘古： 默契： 蚱蜢： 污秽： 3. 加点字的注音正确的一组是（ ）A 气魄（ po ） 扮演（ ban ） 彭湃（ bai ） 哽住（ geng ）B 哺育（ fu ） 惩罚（ cheng ） 懊悔（ ao ） 逼狭（ xia ）C 屏障（ping ） 山巅（ dian ） 滋长（ zi ） 炽痛（ chi ）D 惨白（chan ） 泛滥（ fan ） 镐头（gao ） 胡骑（ ji ）四、积累与运用（一）、作家作品填空1、《黄河颂》是一首 ，它的作者是 。

2、《最后一课》的是 国小说家 的作品主人公是 和 3、《艰难的国运与雄健的国民》的作者是 ，我国最早的 ，中共产党的 和 4、《土地的誓言》的作者是 ，原名 ，辽宁昌图人现代作家 5、《木兰诗》是 时北方的一首 民歌写了一位女子 的故事，充满传奇色彩二）、语言积累与运用1、默写《木兰诗》第3、4段（从"东市买骏马......到......壮士十年归"） 2、根。