表演专业毕业论文.pdf

角色创作中的感悟《无人生还》——毕业展演有感姓 名： ×××班 级： 08 级表演班学 号： ××××××× # 指导教师： ××××提交日期： 2012 年 3 月 10 日答辩日期： 2012 年 3 月 10 日2 目 录摘 要 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3 页Abstract ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 页引 言 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5 页一、 在剧作中分析角色 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 页1、角色剧本中的意义 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 7 页2、角色社会背景定位 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 8 页3、 角色性格特征定位 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 10 页（二）角色体验 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 12 页1、 真实 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 12 页2、 体验与体现 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 13 页3、演员的控制 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 14 页二、 在排练中理解并掌握角色, ,,,,,,,,,,,,,,,,, 15 页（一）角色的分寸感 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 15 页（二） 角色处理和导演的要求相适应、 协调 ,,,,,,,,,,,, 17 页三、 在排演中感悟并体现角色 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 18 页（一）角色的内心联想 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 18 页（二） 角色的外部造型构思 , ,,,,,,,,,,,,,,,,, 18 页（三）角色的个性体现 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 19 页结 论 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 21 页参考文献 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 22 页致 谢 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 23 页3 摘 要本研究以毕业大戏《无人生还》作为基本的实践研究对象，研究角色的创作过程。

分别对人物理解，人物创作，舞台形体，舞台交流，舞台节奏等戏剧技能展开分析在整个排练与演出的过程当中，对于人物创作中遇到的难题， 通过与指导教师的沟通以及同学们的通力协作， 这些问题都迎刃而解人物的创作概括说来不外乎两方面，一是理解人物，一是体现人物理解人物是体现人物的前提，体现人物是理解人物的结果论文中主要谈到的也正是通过毕业剧目创作中我对人物创作的一些过去的理解和当前新的认识 通过排演《无人生还》来研究演员在创作过程中所遇到的诸多难题在理论与实践相结合的过程中，发掘舞台上常出现的困难与难题在毕业展演的排练与演出的过程中， 创作人物使我对表演进入了一个更深层次的理解，排练当中老师所给予的调度，人物基调都是一种强大的助力， 推动和引导着我们创作人物时的基调和方向关键词： 真实，信念感，实践4 Abstract Based on graduation major drama" no survivors" as the basic practice of research object, research role in the creative process. On people understanding, character creation, the physical stage, stage, stage drama skills of rhythm. In the rehearsal and performance of the process, the character creation of problems encountered, with teachers and students to communicate collaboration, these problems can be smoothly done or easily solved. Character creation in general there are two aspects, one is the understanding of the characters, is the embodiment of characters. Understanding of the characters is the embodiment of people 's premise, reflects character is understanding of the characters of results. In the paper mainly talked about is through graduation creative repertoire in character creation some understanding of the past and present new understanding. Through the rehearsal" None" to study the actors in the creative process encountered many problems. The combination of theory and practice in the process of excavation stage, often appear the difficulty and the difficult problem. In the graduation exhibition of rehearsal and performance of the process, characters make me on the show into a deeper level of understanding, the rehearsal teacher for scheduling, fundamental tone of character is a strong power, promote and guide our creative character when the tone and direction. Key Words: true,belief,practice 5 引 言在《无人生还》的排练以及演出的过程当中，可以说这一过程是对我们四年来的角色创作的一个综合性的检验， 对于我们在人物理解， 人物创作，舞台形体，舞台交流，舞台节奏等戏剧技能方面都是一个非常大的挑战。

也成为我们大学期间学习戏剧表演的一个综合实践的机会 而在整个排练与演出的过程当中，对于人物创作中遇到的难题，通过与指导教师的沟通以及同学们的通力协作，这些问题也都被一一解决然而，在这遇到问题并解决问题过程中，自我的思考，教师的言传身教，和同学们的帮助，对于我在人物创作方面有了一个很大的提高 而论文中主要谈到的也正是通过毕业剧目创作中我对人物创作的一些过去的理解和当前新的认识人物的创作概括说来不外乎两方面，一是理解人物，一是体现人物理解人物是体现人物的前提，体现人物是理解人物的结果6 角色创作中的感悟一、在剧作中分析角色（一） 角 色人物分析剧本简介：《无人生还》是阿加莎·克里斯蒂最著名的作品之一，在多种排名中均局榜首 由鲁文菁 翻译 的五幕话剧，这部话剧构思精巧，充满了悬疑，恐惧 ，围绕“审判罪恶”大作文章故事讲述了十个互不相识的人，被富有的“欧文”夫妇或邀请，或聘用，来到一个印第安的小岛上在小岛唯一的别墅里，第一天的晚餐时，仆人罗杰斯遵照因为未能赶上火车而未露面的“欧文”夫妇的嘱托，为客人们播放了唯一的一张唱片，留声机里播放的却不是音乐，二是讲述了这在座 10 个人各自心中可怕的秘密。

就在当天晚宴上，年轻的纨绔子弟马其顿，就因酒中被人下毒而死去 ,, 接着，剧中的人物正如挂在壁炉上的印第安童谣描述的一样，一个个离奇死去，放在壁炉上的印第安小瓷人，也一个个地粉碎 ,, 凶手是谁？法官沃格雷夫说道：这个凶手就藏在我们这 10 个人中间，他也是假冒的“欧文”夫妇荒岛上没有船，所有的人都似乎在等着下一个死亡的人是自己当活着的人物只剩下隆巴德上校和“欧文”夫妇的秘书克雷苏伦时，久经沙场德隆巴德上校急中生智，孤注一掷，冒着被克雷苏伦用手枪击毙的危险，以假死7 骗真正的凶手出场果然，当别墅里只剩下柔弱的克雷苏伦时，已经“死去”的法官沃格雷夫幽灵般地出现了，他近乎疯狂的话语，告诉克雷苏伦，他，是一个“正直”的法官在法庭上，他不能判这些人死刑，他要在这荒岛上，完成自己作为法官的“使命”！故事的结尾出人意料， 当法官沃格雷夫将对克雷苏伦实行绞刑时， “死去”的隆巴德上校一跃而起，将法官击毙劫后余生的隆巴德和克雷苏伦幸福地拥抱在一起在本剧中我扮演菲利普 · 隆巴德这一角色，本人物是海军陆战队上尉 有时候像是个 “军痞子” ， 危机时刻方可见出他是真正的 “硬汉” 隆巴德上尉的确是一个浪子，然而他对维拉的迷恋、他对每个人的喜憎、他对每个人死了之后的反应都是不同的，这就给了我很多表演的空间。

从他观察每个危机时刻的态度，体现出他对正义的认知他不是一丝不苟的正派军人，在多年的部队军事化管理和多次战争经验让他对生命的含义产生了新的认识外表硬朗雷厉风行，直爽豪迈，勇敢坚定超出每个角色但面对死亡的步伐逐渐靠近，他也对生命产生的渴望，害怕死亡是每个人都有的感觉面对作为死神降临的黑暗笼罩让他变的更加显示出军人的素质敏捷的判断力，使他带给观众强大的吸引力虽然略显不拘小节，浪荡不羁，但这也是这个角色对我的吸引力之一1、 角色剧本中的意义隆巴德作为一个海军陆战队上尉，让人联想到的是一个气质硬朗，训练8 有素，正直不苟的军人但剧中的隆巴德，却是一个“军痞子”语言并不像个当军人，略带幽默还有些不正经《无人生还》本是一个恐怖悬疑戏剧，每个人相继死去，给每个人头上都加上了罪名恰当好处的童谣传说，是此剧最吸引人的地方在剧中的隆巴德以军人的身份使观众认为是正义的化身，但他痞子的一面却让人摸不清头脑，不知道他到底是什么身份他是“十个印第安小矮人”其中一人也是故事的主要人物他提供了故事的很多线索身为被请到岛上的客人，也同样被童谣带来的恐怖气氛所控制，但他是唯一能让其他人感觉到安全的人身上有一支枪，虽然大家起初是怀疑，但是因为他经历过很多紧要关头，大家逐渐对他稍稍改变了看法。

他也是让大家能稳住重心的重要人物带领大家展开搜索，想要知道事实的真相虽然身正不怕影子歪这句话不能形容隆巴德这个人物，但他对任何危险的是都毫不在意，使他增加了人类所拥有勇气色彩他的勇敢能给观众带来安全感，使此剧能拥有安定的过度有了幽默，又有了安稳的感觉，才能让观众平静下来，同时才能在恐怖感觉降临的时候达到最佳效果正如我所说的他给话剧带来的是暂时的稳定感，在悬疑恐怖戏剧里，能达到真正恐怖效果的同时，让话剧变得生动幽默在悬疑恐怖戏剧的跌宕起伏中他就是属于把戏剧推到最平静的暴风雨之前的平静如果缺少了他的存在，那恐怖也不会到达什么样的顶峰这也是他在剧本中存在的关键意义所在2. 角色社会背景定位这是一个早在福尔摩斯之前故事福尔摩斯是注重破案的故事，重点在于案发现场一只大家熟悉的放大镜，找出蛛丝马迹而阿加莎是在毫无线9 索的案发过程下手没有指纹线索，没有细节的推理阿加莎只是着手描写每个人的形象性格和心里他用塑造人物形象来营造恐怖嫌疑的感觉剧本描述的是一战之后二战之前暂时安定的社会，角色拥有了战争带来的后遗症，还存在幸福寄所托的希望大家逐渐的忘却了战争的恐慌，有心放在发展自己的生活上。