八年级语文下册配套练习册课外文言文解读.doc

八年级语文下册配套练习册课外文言文解读 （21——25 课）107 页 【与施从事书】 故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉;绿嶂百重， 清川万转归飞之鸟，千翼竞来;企水之猿，百臂相接秋露为霜， 春罗被径风雨如晦，鸡鸣不已信足荡累颐物，悟衷散赏与施从事书】注释 ①故鄣县：古地名，在今浙江安吉西北 ②绝壁干天：形容山峰直插云霄干：连接 ③汉：银河 ④翼：鸟儿 ⑤企水：口渴求饮企：祈求，盼望得到 ⑥春罗：即绿萝，一种爬蔓植物 ⑦被：通“披” ，覆盖 ⑧风雨如晦：又是刮风，又是下雨，天色昏昏的像夜晚一样语出 《诗经·郑风·风雨》 晦，黑暗 ⑨信足荡累颐物，悟衷散赏：意思是，在对美好景物的欣赏中，内 心确实会有所感悟与施从事书】翻译 在故鄣县东边三十五里的地方，有一座青山，悬崖陡峭，直耸 云霄，绿树浓密，山路崎岖鸟儿竞相飞来，千翼相连;口渴了来喝 水的猿猴，成群结队，磨肩擦踵，百臂相接秋天清晨的露水成了 霜花，女萝铺成了小路即使风雨交加，前程艰难，也不更改自己 的气节在这么优美的环境里，的确可以消除烦恼，怡情养性，有 所感悟109 页 江天一传 〔清〕汪琬 江天一，字文石，徽州歙县人。

少丧父，事其母，及抚弟天表， 具有至性尝语人曰：“士不立品者，必无文章 ”前明崇祯间，县 令傅岩奇其才，每试辄拔置第一年三十六，始得补诸生家贫屋 败，躬畚土筑垣以居覆瓦不完，盛暑则暴酷日中雨至，淋漓蛇 伏，或张敝盖自蔽家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也译文 江天一，字文石，徽州歙县人小时候就死了父亲，侍奉他的 母亲，和扶养弟弟天表，有着纯厚的本性他曾经对别人说：“一 个读书人，不树立好的道德品行，就必然没有好文章 ”前朝明末崇 祯年间，歙县县令傅岩认为他才学奇异，每次县里童生的岁试，总 是选拔他为第一名但到三十六岁，才补上一名生员他家里很穷， 房屋残破不堪，就自己动手用畚箕挑土筑墙而住屋上盖的瓦片不 齐全，大热天就暴晒在酷热的太阳中；下雨天，全身被雨淋得象蛇 一样蜷伏着，或是张起破伞来遮挡一下家里的人一面埋怨，一面 叹息，然而天一却捧着书本朗读，和平常一样113 页 《龙说》 【原文】 龙嘘气成云，云固弗灵于龙也然龙乘是气，茫洋穷乎玄间， 薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下土，汩 gǔ 陵谷，云亦灵怪 矣哉! 云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也 然龙弗得云，无以神其灵矣。

失其所凭依，信不可欤(yú) ！ 异哉！其所凭依，乃其所自为也 《易》曰：“云从龙 ”既曰： 龙，云从之矣注释】 ①龙说：选自《杂说》 ，为其首篇，题目为编者加 ②嘘：喷吐龙吹气成云是古代的一种传说 ③固：本来、当然 ④伏：遮蔽 ⑤感通“撼” ，震撼 ⑥神变化：语出《管子·水地篇》 “龙生于水，被五色而游，故 神欲小则化为蚕蠋（zhuo，二声） ，欲大则藏于天下，欲上则凌于 云气，欲下则入于深泉，变化无日，上下无时，谓之神 ” ⑦水：名词用作动词，下雨 ⑧汩：淹没 ⑩信：确实、的确 ⑨无以：没有可以用来翻译】 龙吐出的气形成云，云本来不比龙灵异但是龙乘着这股云气， 可以在茫茫的太空中四处遨游，接近日月，遮蔽它的光芒，震撼起 雷电，变化神奇莫测，雨水降落在大地，使得山谷沉沦这云也是 很神奇灵异的呢！云，是龙的能力使它有灵异的至于龙的灵异却 不是云的能力使它这样子的但是龙没有云，就不能显示出它的灵 异失去它所凭借的云，实在是不行的啊多么奇妙啊，龙所凭借 依靠的，正是它自己造成的云 《周易》说：“云跟随着龙 ”那么 既然叫做龙，就应该有云跟随着它啊！”117 页 王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸 生诵书；听已，辄默记暮归，忘其牛，父怒挞之已而复如初 母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居 夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦佛像多土偶， 狞恶可怖，冕小儿，恬若不见 会稽韩性闻而异之，录为弟子，遂为通儒性卒，门人事冕如 事性时冕父已卒，即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛 架母车,自被古冠服随车后乡里小儿竟遮道讪笑,冕亦笑翻译 王冕是诸暨县人七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷 地跑进学堂，去听学生念书听完以后，总是默默地记住傍晚回 家，他把放牧的牛都忘记了王冕的父亲大怒，打了王冕一顿过 后，他仍是这样他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由 着他呢？”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里 一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着 书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮佛像多 是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕王冕虽是小孩，却神 色安然，好像没有看见似的 安阳的韩性听说，觉得他与众不同，将他收作学生，学成了博 学多通的儒生韩性死了以后，韩性的门人对待冕像对待韩性一样 当时王冕的父亲已经去世了，于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚 养。

时间长了，母亲想要归还老家，王冕就买牛来驾母亲的车，自 己亲自穿着古代的衣服跟在车后乡里的小孩都聚集在道两旁笑，王冕自己也笑启发 文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其 根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的 程度这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石 我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲” ，我 们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖 国奠定坚实的基础124 页 匡衡勤学而无烛【原文】 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光，以书映 光而读之邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿 主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之 ”主人感叹，资给以书， 遂成大学注释】 1 逮：到，及2 穿壁：在墙上打洞3 以：用4 邑人：同县 的人5 大姓：大户人家6 文不识：人名，姓文名不识 7 佣作：做工辛勤劳作8 偿：报酬9 怪：以……为怪；对……感 到奇怪10 愿：希望11 得：得到12 资给：资助给13 偿：报 酬14 书：读书15 遂：于是就16 大学：大学问家17 如是： 如此18 匡衡：西汉经学家。

19 文不识：人名20 不逮，指烛光 照不到21 乃：于是22 穿：凿23 与：给24 愿：希望翻译】 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明） 邻居家有蜡烛，光线 却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光， 把书映照着光来读同乡有个大户叫文不识，家中有很多书 （于是） 匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬文不识对匡衡的举动 感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书 ”文不识感 到惊叹，就把书借给他最终（匡衡）成为了大学问家。