初中学校工作计划范文（3篇）.doc

初中学校工作方案范文（精选3篇） 初中学校工作方案范文（精选3篇） 　　日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，何不好好地做个工作方案呢？那么你真正懂得怎么写好工作方案吗？下面是为大家收集的初中学校工作方案范文（精选3篇），欢送阅读与收藏 　　上学期，我们化龙初中在认真研读市教科研中心教研工作方案的根底上，紧紧围绕教科研中心"务本主义"这一全新教育理念，结合我校教育教学工作实际，扎实推行"问题工作法"，切实提升了教师队伍水平，学校育人质量也得到了显著提高，学校工作方案新学期，我们学校的教育教学工作将仍以市方案为指导，坚持一个中心，突出两个建设，抓好两大习惯，努力为教师、学生效劳，力争育人质量再上一个新台阶 　　本学期，我校未雨绸缪，各项工作都做在前头，暑假前就确定好了新一届中层领导干部和九年级任课情况，为新学期抓好两个队伍建设，搞好学校工作开了一个好头 　　1、抓好教师队伍建设，促进教师专业开展新学期，我们将继续抓好教师队伍建设工作一是要组织好教研组活动，扎实开展学科教研，形成浓厚的教科研气氛，努力实现"观课—议课—交流—反思—教研"的良性循环二是要争做学习型教师，要充分利用一切可以利用的时间，牢牢把握每一次学习培训的时机，学习教法、钻研教材，努力适应初中阶段各年级的教学任务，形成良性竞争机制。

三是要努力改变陈旧的课堂教学模式，认真学习洋思等中学的先进经验，先学后教，精讲精练，不断提高课堂教学效益四是要认真开展好师德建设月活动，按照省教育工会《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神，组织广阔教师深入学习《中小学教师职业道德标准》，不断提高师德水平 　　2、抓好班主任队伍建设，强化班级育人体系学校管理的根基在班级，班级管理的根本在班主任一个好的班主任，必定能够带出一个好的班级因此，加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，强化班级育人体系，是搞好学校一切工作的前提新学期，各位班主任要尽快熟悉班级情况，组织责任心强的同学成立班干部队伍，指导好班级工作的开展各位班主任要及时把班级管理中好的经验和做法下来，把一些经典的教育案例记录下来，政教处要定期组织好班主任管理工作经验交流活动，组织好对班级各项工作的监督与评价 　　学生的健康成长离不开良好习惯的养成，即行为习惯和学习习惯的养成 　　1、继续深入扎实地开展好"行为习惯养成月"活动一是继续开展好军训活动，要刻苦训练，听从指挥，动作标准，并将军训成果应用到今后的学习生活中去二是要认真学习《中学生一日常规》和一日平安常规，把常规要求落实到行动上。

三是要自觉养成说话文明的习惯、卫生整洁的习惯、勤俭节约的习惯、团结友爱的习惯、严格守纪的习惯，以及平安的习惯等，做一名优秀的中学生 　　2、致力培养学生良好学习习惯我们要培养学生的三个学习精神：善学、好学和乐学首先要培养学生的学习兴趣，其次要培养学生的求知欲，第三要进行励志教育，做好学习方案和人生规划培养学生养成三种学习方式：自主学习、合作学习和探究学习；四种学习与做人品质：创造精神、思辨能力、发散思维和实践能力要努力培养学生养成九个学习好习惯：一是提前预习的习惯，二是专心听讲的习惯，三是爱提问题的习惯，四是及时改错的习惯，五是查寻资料的习惯，六是做事不磨蹭的习惯，七是仔细审题的习惯，八是勤于动笔的习惯，九是认真书写的习惯 　　新学年，我们提出要努力打造活力校园，就是要以活动为载体，让广阔师生走出办公室、走出教室，加强锻炼，培养特长，劳逸结合，促进身心健康开展，让校园充满生机和活力 　　一是要扎实开展好"五个一""社区共建""亲子共成长"等三大工程，形成社会、家庭、学校三位一体、和谐共建的大好局面 　　二是要认真开展好"体育节""艺术节""科技节"等三大节活动，丰富师生校园文化生活，激发广阔师生的工作和学习积极性。

　　三是要继续定期召开法制、平安报告会，切实搞好心理咨询，充分利用传统节假日，开展好学生的闲暇教育和自我教育，确保学生健康开展，确保校园活力无限 　　一是理顺后勤各种关系由于历史原因，伙房用面一直未能直接从面粉厂进货，中间环节的存在，既难以确保面粉质量，又额外牵扯了伙房人员精力，本学年一开始，学校将取消中间环节，严把面粉进货关 　　二是加强对后勤人员的.职业道德教育，不断增强他们的效劳意识，提高效劳水平，切实做好学校的各项保障工作 　　三是继续强化学校安保工作，切实抓好门卫值班及夜间巡逻，确保师生生命财产平安 　　新的学年，新的开始，只要我们全校师生携起手来，相互学习，相互帮助，相互团结，共同努力，化龙初中必将取得更加辉煌的业绩，化龙初中的明天必将更加精彩！ 　　本学期，学校进一步贯彻落实科学开展观，围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标，落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路，以教育局“五项工程”为抓手，扎实做好各项工作建立完善现有的各种规章制度，形成严肃的校风校纪，严格的学校管理，严谨的校风、学风，建设有特色的农村初级中学；加快教育现代化、信息化的步伐，争取XX年中考再上一个新台阶，力争为上级学校输送更多的优秀人才。

　　（一）改善办学条件、创设和谐开展的校园环境 　　适度加大根底建设投资，在校园文化建设、绿化和美化方面做文章，完善校园小景点建设工作，使校园绿化和美化工作上一个新台阶 　　（二）推进教育现代化信息技术工程，充分发挥多媒体的教学功能要求每位教师都能上好多媒体课，进一步完善个人博客，加强网络教研，提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率 　　（三）教学方面：九年级普通高中升学人数达65人以上，七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平 　　（四）努力做好控辍保学工作确保在校生人数不减少 　　（五）进一步加强未成年人思想道德建设，利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机，结合学校工作和学生实际进行“四有教育”，爱国主义教育、习惯养成教育、法制平安教育、反邪教警示教育、组织纪律教育等，充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动，开设礼仪课，使学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观 　　（六）加强教育教学的常规管理，进一步把管理的触角延伸到学校的每一个工作细节，把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处以课堂教学为切入点，加强校本研训，提升教师素质。

切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节，持之以恒，抓紧抓好，抓出成效加大对大型考试的管理和奖惩的力度，促进公平竞争，并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据真正表达有为者有位，无为者无位的原那么 　　（七）严格教师管理，加强师德师风建设开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动，认真做好学生评教和教师业务评定，加大教学成绩在教师评优中的权重通过教学常规的督查，教学成绩的评比、教学业务的评定，领导、学生的评价，逐步实行末位淘汰制，加强对教师进行文化考核，争取考自己教的内容，促进教师业务学习 　　（八）管理人员要坚持“以人为本，质量第一”的原那么，树立管理就是效劳的意识，努力提高工作的艺术性和创造性，形成良好的人际关系，和谐的工作气氛在具体工作中要有方案、有实施、有结果、有检查、有改良，不断提高执行工作的能力，坚持行政例会和周工作总结制度 　　（九）做好后勤效劳工作每月抽查一次饭菜质量，核实一次价格，召开一次后勤、伙管人员会议，努力提高饭菜质量定期维修各种教学设施，工作质量和态度要有明显改良 　　（十）积极办好《校园简报》和学校网站网站要提高资源质量和利用率大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动，做好体卫艺工作。

　　（十一）不断扩大住宿生规模，力争家远学生全部住校，为提高教育教学质量提供平安和时间上的保证 　　（十二）坚持教职工月度考核，实行效绩工资制，鼓励教职工争先创优 　　本学期，学校将认真学习镇教育组、县教育局有关会议精神，根据我校办学理念及工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主线，继续狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九年级中考为突破口，全面提高教育教学质量 　　1、狠抓教学常规管理一是抓制度落实，标准教学行为，不断完善和改良教学常规管理；二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理，力争全县质量检测进入前六名；抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保XX年中考成绩进入全县前五名，升入乐亭一中的人数到达或超过40人；三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推进课堂教学改革活动 　　2、加强教师队伍建设一是加强师德师风建设，激发广阔教职员工的工作热情；二是加强青年教师和骨干教师的培养；三是加强班主任队伍建设，努力培养一批年轻的班主任队伍 　　（一）、队伍建设： 　　1、领导班子建设要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作气氛；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风；工作抓住时机，决策慎重、果断，办事雷厉风行，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压；要深入工作之中，想事、干事、干好事，发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。

在管理上要提高水平，认真执行学校工作方案；要搞好协调，做到既有分工，又有合作，认真实施、抓出成效，出色完本钱职工作；要以身作那么，不断提高自身的教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐” 　　2、教师队伍建设要努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养，弘扬教育人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作倡导“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠相互之间以坦诚和蔼待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐气氛，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势 　　（二）德育工作： 　　1、进一步探索加强学生思想道德建设和行为标准养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育网络 　　2、“学生管理就是班级管理。

因此要继续加强班主任队伍建设，加强班主任的学习、交流，提高班主任工作水平为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要继续坚决执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风填写好班级工作日志，班主任对学生的出勤情况、班内学生表现每周一公布，每月一小结 　　3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源 　　4、继续充分利用周会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、平安教育与文明养成教育，尤其要突出道德建设和学风建设每周主题教育活动务求实效，打造各年级组每学期特色主题教育活动坚决反对以课代会、以考代会、以事代会现象的发生 　　5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作定期通过家访、家长会、通讯联络、给家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的开展环境 　　主抓教学的领导，在本学期进一步深入教学一线，及时了解教学动态，从问题入手，细化、标准教学管理。

教导处和政教处要狠抓教师备课、上课、、作业批改、每月一试工作，制定出详实的检查标准： 　　1、备课：教师要钻研课标、教材、教法、学生要坚持同头备课，要。