2审定稿：汽车维修专业(高级工)一体化课程标准.doc

汽车维修专业(中、高档工)一体化课程原则阐明见前面的信专业名称：汽车维修专业代码:0403-3、０403－4学制年限:初中毕业生起点三年;中级工起点两年一、培养目的(一)中级工培养目的面向汽车维修服务一线,培养熟悉公司工作流程,并能按照作业规范纯熟完毕汽车维护和常规维修等工作任务的技能人才二)高档工培养目的面向汽车维修服务一线,培养熟悉公司现场管理,能独立完毕汽车故障的诊断与排除、组织完毕汽车各总成大修作业等工作任务的高技能人才二、综合职业能力(一）中级工综合职业能力１.能严格遵守公司工作制度,服从公司工作安排2.能运用多种信息渠道查阅汽车维修资料3.能根据汽车顾客手册或维修手册，纯熟进行汽车维护与常规维修作业4．能按照岗位工作规定,执行交接、验收等业务流程,并能规范填写工作维修记录5.能与客户、领导、同事进行有效沟通二)高档工综合职业能力1.能严格按照公司管理制度进行现场管理2.能根据工作需求收集、归类、整顿有关资料和信息3.能根据故障现象，应用恰当措施,分析故障成因,制定维修方案４．能根据维修方案，完毕汽车故障诊断与排除,及总成大修、验收等作业５.能与有关部门进行工作协调,完毕维修作业的组织、总结等工作。

６.能向客户提供技术征询，并进行有效沟通三、就业方向及相应职业资格(一)中级工就业方向及相应职业资格在各类汽车维修与生产公司中从事汽车维修、装配、零配件管理与销售等工作，获得汽车修理工（中级）证书二）高档工就业方向及相应职业资格在各类汽车维修与生产公司中从事汽车检测、维修、装配、零配件管理与销售及汽车维修接待等工作，获得汽车修理工高档职业资格证书（三级)(高档）证书四、课程设立(一）一体化课程编号职业发展阶段（职业资格级别)一体化课程２88077高档汽车发动机故障诊断排除3４０(5-7）８８汽车底盘故障诊断排除3６0（5-7）99汽车电气故障诊断排除340(5-7）1０10汽车发动机总成大修120(８）１111汽车底盘总成大修280(8)12１2汽车配件筹划与采购60(选修)ﻬ（二)一体化课程描述课程名称1新车检查教学安排第 1 　学期学时时间建议　８0 学时典型工作任务简述新车在售出之前,进行车辆交付前车辆外观、性能等检查,确认新车与否符合汽车交付规定完毕该项工作的过程是:按照制造厂家的规定,接受新车检查任务,完毕车辆信息收集,准备有关的工具和表格,根据相应的表格内容,实行相应的项目检查，确认各项功能与否正常，填写表格并签字。

将完毕的表格反馈给有关部门,工作过程中遵循现场工作管理规范一体化课程学习目的学习完本课程后,学生应当可以结识自己的工作环境,对整车有全面的理解，并能进行特定型号的新车交接,具体的:１.能论述并执行安全操作规程、车间管理制度、废弃物解决等规定2．能描述派工单中的工作任务及信息3.能对照车辆描述汽车总体构造、部件功能与行驶基本原理４.能运用网络、阐明书等渠道运用表格列举车辆信息,如品牌、发展史及技术参数等5.能在待检车辆上按规范操作车辆各功能开关,确认其功能与技术状况6.能阐明车辆交接检查项目的工作内容７．能根据车辆交接检查项目内容选用诊断仪器８.能在规定期间内按厂家原则实行车辆交接检查并作好记录９．能描述工具设备（如举升机、诊断仪等)操作规程,并纯熟使用工作与学习内容工作与学习对象:１．执行安全操作规程、车间管理制度、废弃物解决规定２.接受派工单,明确派工单任务规定３.收集车型品牌信息4.认知待检车辆整体构造及功能5.查阅车辆使用手册６.操作车辆的各功能部件7.领取PDI表格，学习ＰDI表格内容８.选用有关工具和设备9.检查PDＩ项目１0.填写PＤI检查表，并提交检查成果工具、设备、材料及资料:工具、设备：车辆、举升机、诊断仪、电脑、垫脚布、翼子板布、座椅套、方向盘套、车轮挡块。

材料、资料:派工单、ＰDI检查表、车辆使用手册、安全操作规程、车间管理制度等工作措施:双人操作法劳动组织方式：1.一般以小组形式实行2.从教师处领取任务,作业后交付3．从教师处领取PDＩ检查表,作业后提交４.从工具库领取工具，作业后归还工作规定：1.能执行安全操作规程，保证工作安全２．能执行车间管理制度，保证工作高效、有序３.在规定期间内,按照PＤI作业规定,完毕PDＩ检查项目4.规范清晰填写有关表格5.对的选用并按设备操作规程操作工具与设备6.根据车辆使用手册对的对车辆功能进行操作7.能对的收集车辆品牌型号信息并记录８.作业过程符合5S工作规范课程名称2汽车维护教学安排第 １　　学期学时时间建议2８0学时典型工作任务简述根据维护规定或客户规定,按照作业工单和制造厂家的车辆维修手册规定，独立或协同其她人员,在规定期间内对汽车实行相应的维护项目,记录成果并签字,将填写签字确认的表格反馈给有关部门,工作过程中遵循现场工作管理规范一体化课程学习目的学习完本课程后，学生应当可以进行汽车的平常维护、一级维护和二级维护,具体的：1.能根据维修手册查阅、列举车辆相应级别的维护项目与流程2.能描述工量具及仪器的种类、用途及其使用措施，并对的选用。

３．能描述零部件拆卸、测量、装配措施，并在规定期间内完毕相应级别的车辆维护作业４.能填写车辆维护项目登记表和作业工单，且内容齐全、外观整洁5．能描述维护过程检查与竣工检查的项目与措施,并实行检查6.学习沟通技巧,能采用有效的沟通方式确认新增维修项目工作与学习内容工作与学习对象：1.查阅、执行车辆维修手册中的维护规定２.领取派工单,明确客户提出的车辆维护需求3.选用专用工具、仪器、量具、材料4.执行拆卸、测量、装配等维护项目5.填写车辆维护项目登记表６．过程检查与竣工检查7．车辆交付工具、设备、材料及资料:１.专用工具:机油滤清器拆装工具、火花塞套筒、机油接受机、风动工具、扭力扳手、轮胎架等２.通用工具:套筒、梅花扳手、开口扳手、手钳等３．测量工具：轮胎气压测量及加注表、轮胎花纹深度尺、千分尺、游标卡尺、万用表、尾气分析仪等4.设备:车辆、举升机等5.防护用品:垫脚布、翼子板布、座椅套、方向盘套、车轮挡块等6.配件、材料：机油、机油滤清器、防冻液、汽油滤清器、空气滤清器、制动片、清洗油料等7．资料：派工单、维修手册、安全操作规程等工作措施:拆装工具、量具的使用措施油料、材料的选用措施零部件的拆卸、测量和装配措施举升工位作业法过程检查与竣工检查措施劳动组织方式:1.从教师处领取任务,作业后交付检查。

2.从工具库领取工具，作业后归还3.从配件部领用所需的配件及耗材4．从资料室领取维修手册，作业后归还5.与同伴协作完毕维护工作规定:1.　能按维修手册实行车辆维护作业;2.能规范填写车辆维护项目登记表和作业工单;3.能规范拆卸、测量、装配零部件;4.能实行维护的过程检查与竣工检查;５.能选用整车维护所需的工量具及仪器;６.能按举升机操作规程完毕车辆举升;7．能采用有效的沟通方式确认新增维修项目课程名称3汽车发动机维修教学安排第 2－４　学期学时时间建议360学时典型工作任务简述在技术人员判断发动机故障后，拟定需要总成解体时，维修人员按照维修手册的规范程序,拆卸发动机并解体,进行零件清洗，在技术人员的指引下完毕检测、零件更换、装配、吊装，并作调试准备;拟定外围零部件(诸如皮带、电扇、水管、水箱、支承胶、排气管与排气垫等）需要更换时，维修人员拆卸并领取相应型号的配件，完毕装配,并作各总成的调试检查，确认其工作状态正常,填写维修工单交付检查，工作过程中遵循现场工作管理规范一体化课程学习目的学习完本课程后，学生可以对发动机水温高、不易起动、机油故障灯亮、发动机不能启动、电控发动机故障灯亮等进行维修,具体的:1．能对照发动机描述发动机基本构造、部件功能及其基本工作原理。

2.能论述并执行发动机吊装、拆装安全操作规程３.能描述工量具与仪器的种类、用途及其使用措施,并能对的选用4.能列举发动机吊装、拆卸、解体、清洗、装配的环节与措施，并在规定期间内完毕操作5.能列举发动机零部件测量项目和测量措施，并实行测量及数据计算６．能在实行的过程中记录拆装环节７.能描述单臂吊操作规程,并完毕发动机的吊装作业８.能辨认发动机电控系统各元件构造及安装位置,并能说出其工作原理９.能识读发动机电控系统控制原理图,并描述其原理10.能检测并更换发动机电控系统各元件工作与学习内容工作与学习对象:１．执行发动机拆装安全操作规程2.发动机总成吊装３.认知发动机总体构造及功能4.认知并拆装曲柄连杆机构零部件5.认知并拆装配气机构零部件6．认知并拆装润滑系零部件７.认知并拆装点火系零部件8.认知并拆装冷却系零部件9.认知并拆装燃料供应系零部件1０.认知并拆装进、排气系统零部件1１．认知并拆装发动机电控系统零部件1２．清洗发动机零部件13.检查、测量发动机零部件14.填写维修工单１5.查阅车辆维修手册１6.选用工具、量具和设备１７．各总成的调试检查工具、设备、材料及资料:常用工具:翻转架、单臂吊、梅花扳手、套筒扳手、扭力扳手、开口扳手、风动工具等常用量具：万用表、千分尺、塞尺、磁力表座、游标卡尺等专用工具:火花塞套筒、活塞环拆装钳、气门拆装钳、诊断仪等油料、材料:机油、润滑脂、清洗液、发动机修理包等设备：车辆、发动机资料:维修手册、维修工单、安全操作规程工作措施:零部件的清洗措施发动机吊装措施零部件拆装措施零部件测量措施间隙的调节措施总成的检查措施劳动组织方式:1．从教师处领取任务，作业后交付。

2．从工具库领取工具,作业后归还３.从资料室领取维修手册,作业后归还４.从配件部领取配件及耗材5.与同伴协作完毕作业工作规定:1.能执行发动机拆装安全操作规程２.能按照车辆维修手册规范选择、使用工具３.能按车辆维修手册完毕发动机的拆卸、解体、零部件的清洗、更换、发动机装配、吊装等作业4.能按车辆维修手册完毕发动机外围部件的拆卸、更换、装配等作业５.能选用清洗液,按操作规范清洗零部件6．能按照规定填写维修工单7.能按单臂吊操作规程完毕发动机的拆吊作业8．能检测、更换发动机电控系统各元件的技术状况9.能对的使用诊断仪进行检测并记录课程名称4汽车底盘维修教学安排第2－4学期学时时间建议360学时典型工作任务简述在技术人员判断底盘故障后,拟定需要总成解体时,维修人员按照维修手册的规范程序,拆卸并解体有关总成，进行零件清洗,在技术人员的指引下完毕检测、更换零件、安装,并作调试准备;拟定零部件(诸如制动盘、制动片、离合器片、轮胎、转向助力油管等等）需要更换时,维修人员拆卸、领取相应型号的配件，完毕装配，作好调试检查，确认其工作状态正常，填写维修工单并交付检查，工作过程中遵循现场工作管理规范一体化课程学习目的学习完本课程后,学生应当可以对离合器打滑、。