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汉语词性分类及用法.docx

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    • 汉语词性分类及用法汉语(HdnyU)又称华语、中国话、中文等〜属汉藏语系〜至少15亿使用者〜是 中国、新加坡的官方语言〜亦是联合国六种工作语言之 下面是小编收集整理的 汉语词性分类及用法〜欢迎阅读参考!!一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.(-)名词名词是表示人或事物的词例如: 指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生 指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、 法律、文化表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的) 以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的)(二)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词例如:1 / 28表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开 始、停止、禁止表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、 消灭表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌 表示判断:是表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、 应当、应该、配、值得表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、 进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去〜开去、过去 动词的语法特点:1. 一部分动词可以重叠〜表示,动作短暂t或,尝试t的意思〜是时态的表示法。

      单音节动词重叠形式是:AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是:ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息2 / 28动词比较复杂〜有的需要加以说明1. 动词,是tI. ,是t用在名词前边是动词〜这种,是t常常表示主语,等于什么t或,属于什么S 例如,鲁迅就是周树人I,牛是反刍动物I,他是个开车的I,是他救了我;此外〜, 这一年〜人家都是丰年〜我是歉年〜收完秋就没吃的了 t等里面的,是t仍是动词〜作 谓语II. ,是t用在动词、形容词前边〜表示肯定〜含有,的确I,实在t的意思〜可以看作语气副词〜作状语〜例如,我“是”懂了I,他“是”勇敢I,这样做“是”好2•动词,有t,有£只当动词用〜不能当副词用例如:请问〜这里有卖钢笔吗?(错)请问〜这里有钢笔卖吗?(对)李光有在吗?(错) 李光在吗?/李光在不在?(对)李老师有教过你吗?(错) 李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)有受伤吗?(错) 受伤没有?(对)3. 助动词助动词是指动词中能放在,不X不丫不敢不)格式里的词助动词可以作谓语〜 如,这样做可以不可以£、,完全可以£但它们经常用在动词、形容词前边作状语〜 表示动3 / 28 作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。

      例如,我们一定坚持原则£、,春天到 了〜天气暖和了£4. 趋向动词 趋向动词可以单独作谓语〜如,月亮下去了〜太阳还没有出来£还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向作趋向补语〜如,拿 一本书£、,拿一本书£、,拿一 本书£三)形容词形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词例如: 表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、 苦、甜、冷、热、坚固、平常表形状的:长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿 油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆 表数量的:许多、好些、全部、全、整、多、少形容词的语法特点:1•大部分形容词能同程度副词组合〜例如,很勇敢I,非常整齐I,太死板I, 最清楚’等有一部分形容词本身带有某些程度的意义〜不能再同程度副词组合 例如,雪白I,血红£还有加重叠词尾的形容词,黑乎乎、黑压压、黑洞洞〜黑油油 £以及其他形式,黑咕隆冬、黑不溜秋’也4 / 28是如此2. —部分形容词可以重叠例如单音节:AA式高——高高(的)大——大大(的)红——红红(的)慢——慢慢(的)双音节:AABB式老实——老老实实整齐——整整齐齐清楚——清清楚楚大方——大大方方或A里AB式马虎——马里马虎胡涂——胡里胡涂慌张——慌里慌张小气——小里小气 重叠后一般表示程度加深。

      用在名词前表示程度适中〜兼带有爱称的感情色 彩如,高高的个子£、,红红儿的脸£3. 形容词不能带宾语端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰富£ 等是形容词又是动词〜,端正态度£是使态度端正的意思〜,丰富文娱生活£是使文娱 生活丰富的意思这里的,端正、丰富£是动词直着身子£、,红着£、,花了眼£中的 ,直£、,红£、,花£表示事物存在某种状态〜也应看作动词四)数词数词是表示数目和次序的词表示数目多少的叫基数5 / 28词如,一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零t 表示次序先后的叫序数词如,第一、第二、第三£等等此外还有倍数、分数、概 数倍数是由数词加量词,倍t构成〜如,一倍、五倍、十倍t分数常用固定词组表 示格式是,几分之几t概数的表示法有两种;第一〜在基数后面分别加上多、 把、来、上下、左右t等〜如,一百多t、,一千左右t;第二〜相邻的两个基数连用〜 如,三四(个)t、,十七八(个)t、,五六百(个)t此外〜,三两(个)t三五(个)t等两 个基数连用的习惯用语也表示概数数词的语法特点:1•数词经常出现在量词前边〜例如,一个t、,五本t、,两次t等等在现代汉语中 〜数词一般不直接同名词组合〜文言格式或习惯用法中〜数词才直接修饰名词。

      例 如,一针一线t,一草一木t,千山万水t,三心两意t等2•倍数只能用于数目的增加〜不能用于数目的减少分数既可用于数目的增加 〜也可用于数目的减少表达数目的增减必须拿原来的数目做基数〜不能拿增减后 的数目做基数数量增减有一套习惯用语1.第一、表示数量增加的: 增加(了)、增长(了)、上升(了)、提高(了)——不包括底数〜只指净增数例 如从十增加到五十〜可以说,增加6 / 28了四倍t〜不能说,增加了五倍S增加到(为);增长到(为)、上升到(为)——包括底数〜指增加后的总数例如 从十增加到五十〜可以说,增加到五倍t〜不能说,增加到四倍S2. 第二、表示数量减少的:减少(了)、降低(了)、下降(了)一一指差额例如从十减少到一〜应该说,减 少了十分之九’〜不能说,减少了九倍减少到(为)、降低到(为)、下降到(为)——指减少后的余数例如从十减到一 〜以分数计算〜应说,减少到十分之一£五)量词 量词是表示计算单位的词可分两类:1. 名量词表示人和事物的单位1) 有专用的〜如: 度量衡等单位:尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米个体单位:个、位、件、本、间、把、条、根、棵、张、匹、块、片、 只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首集体单位:双、对、畐IJ、堆、批、群、帮〜班、套、串、打(dd)、伙7 / 28不定单位:些、点(2) 有借用的〜如:摸(摸了摸、摸一摸)现代汉语与古代汉语和外语相比〜其中量词特别丰富〜这就使现代汉语增加了 区别同音词的功能和形象化的表达手段〜如,一口剑、一枝箭’〜,一线阳光’〜,一小 串珠子t。

      近几十年来〜还出现了一些复合量词〜例如:架次:计算飞机架数次数的总和一架飞机飞行十次叫,十架次t〜五架飞机飞 行两次叫,十架次t或十架飞机飞行一次也叫t十架次,人次:计算人数和次数的总和吨公里:是陆运的吨数、公里数的计算单位三吨货物运行一百公里〜叫,三百 吨公里吨海里:是计算海运(水运)货物的计量单位〜计算方法同吨公里秒立方米:表示一秒钟时间内〜水在河床里流过一立方米的量如在一秒钟时 间内流过五十立方米〜水流量就是,五十秒立方米£2.动量词动量词表示动作的量〜也有专用和借用两类专用的如,去一次;念一遍;哭一 场;走一趟的,次、遍、场、趟£借用的如,看一眼;砍一刀;玩一天的,眼、刀、 天8 / 28(六)代词代词是有代替、指示作用的词代替人或事物名称的叫人称代词;表示疑问的 叫疑问代饲指称或区别人、物、情况的叫指示代词人称代词可分三种:第一人称指说话一方〜单数用,我t〜复数用,我们t或,咱们 £第一人称指听话的-方〜单数用,你t〜敬称用,您t;复数用,你们t〜敬称用,您几位 t、,您诸位t第三人称指说话和听话以外的第三方 单数用,他、她、它t〜复数 加,们t〜,它t不指人而指物我们t和,咱们t的用法并不完全一样。

      咱们t 一定包括说话人和听话人的双方〜 可以称为,包括式t〜,我们t和,咱们在同一场合出现〜,我们t只包括说话人在内的若 干人〜排除听话人〜可称为,排除式t例如几位客人向主人告别时说:,我们走了〜 咱们再见吧t但是〜普通话,我们t可以是,排除式t〜也可是,包括式t例如:你以为妈怕穷么?怕人家笑我们穷么?王先生〜你放心去吧〜过几天我们一定去看你例?,我们t是,包括式t〜包括说话人和听话人双方〜例?是,排除式t〜不包括听话 人咱有时相当于,我£〜有时相当于,咱们£人称代词:我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱9 / 28 们、你、们、他们、她们、它们、自己、自个、儿、别人、人家、大伙儿、大 家、彼此疑问代词:谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、 怎么、怎么样、多指示代词:这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么 些、那些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么二、虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词(一)副词 副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词 表程度的:很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更 加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于表范围的:都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律 表时间频率的:已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、 就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一 向、向来、从来、总是、始终〜永、永远、赶紧表肯定否定的:必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、 未、别、莫、勿、未必、不必、何必、10 / 28不便、不用(甭)、不妨表语气的:难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也 许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰 恰、未免、只好1•副词只有,很I,极可以作补语。

      例如:这办法好得 这办法好 了2. 有一部分副词能起关联作用1) 单用的:说了又说 吃得下就吃 说清楚再走 下大雨也去(2) 前后配合用的:又…又 越…越 也…也 不…不 既…又 非…不(3) 和连词配合用的:不但…还 只有……才 既然…就 虽然…却 如果…就 不论…都 即使……也 除非……才3.,没有"没)在动词、形容词前是副词〜否定行为的发生;在名词前是动词〜否 定事物的存在或否定对事物的领有例如:没有见过这么好的学生副)你没有《诗经》吗?(动),没有湘,没是有区别的:,没不能用在句末〜11 / 28也不能单独用来回答问题〜,没有就可以如不能说,他来了没?;没「只能说, 他来了没有?’,没有’4. 有少数形容词和某些副词〜都经常作状语〜要。

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