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CC-大学英语四级考试综合指导一本通-翻译key.doc

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
  • 文档编号:448045655
  • 上传时间:2023-10-06
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    • 答案解析:Drill One1. Though we have made great progress 本题考查though或although引导的让步状语从句2. can you learn English well 本题考查倒装句当only+副词、介词短语或状语从句放在句首时,句子要部分倒装,将情态动词can 提前3. that the government took proper steps to solve the traffic problems 本题考查虚拟语气固定句型it is (about) time that sb. did sth./it is (high) time that sth. happened. 表达某人该做某事了或某事该发生了因此后面的动词要用过去时took proper steps4. the quality of life is as important as life itself 本题考查比较结构像/和…一样”用as adj. as结构5. It is because she is too inexperienced 本题考查强调句型。

      强调句的形式是it is/was…that…,汉语提示部分的“正是”和后面的that可以提示考生本题强调的是原因没有经验用形容词inexperiencedDrill Two1. should adapt himself to 本题考查虚拟语气和动词的固定搭配I suggest that 后面应该用 sb. (should) do sth.本句中“适应”有固定的表达adapt oneself to,adjust oneself to或accustom oneself to 2. Seen from the space 本题考查动词的过去分词如果主句的主语和分句的动词构成主动关系,应该用动词的现在分词,如果是被动的关系,用过去分词本句the earth是“被看”,因此用seen from the space3. so as not to lose his job 本题考查不定式的特殊句型so as to这个句型是用来表示目的,它的否定句是so as not to4. All things considered 本题考查分词的独立结构All things 和“考虑”之间是被动关系,因此用considered。

      汉语提示部分作整个句子的状语5. On hearing the news (that) he told me 本题考查对“on + 动名词”的用法及定语从句的掌握On 和upon后跟动名词时,相当于as soon as 引导的时间状语从句,意为“一…就”他告诉我的消息”应用定语从句表示,that 在从句中作宾语,可以省略Drill Three1. Compared with adults learning foreign languages 本题考查compared with作状语的用法与…相比”可以用过去分词compared with 表示成年人”和 “学习外语”又构成了逻辑上的主谓关系,因此用动词现在分词表示主动关系2. What most parents concern 本题考查主语从句大多数父母所关心的”为主语从句,“关心”用concern表达3. Not until he had finished/fulfilled his mission 本题考查倒装句Not until 倒装句是主句倒装而从句不倒装,并且从句的时态是过去完成时来体现主句和从句的前后顺序,汉语提示后的did he realize是主句,已经倒装,表示填空应是从句,且是正常语序。

      完成使命”用finish his mission或fulfill his mission表达4. is too proud to see his own shortcomings. 本题考查固定句型“太…而不能…”,用too…to…来表示5. much less have I spoken to him 本题考查much less的用法Wo much less 引导的句子要用倒装的形式根据主句I have never seen the man的时态判断,填空部分要加上表示现在完成时的have并且要倒装Drill Four1. no matter what we may have done during the day本题考查让步状语从句无论做了什么”对应的引导词是no matter what, 此外,主句是一般现在时,从句发生在主句前,应该用现在完成时,“可能做了什么”是 may have done.2. as intimidating as I had imagined 本题考查比较结构像…一样”用as adj. as,因为时态是过去时,因此汉语提示部分的“我想象”应用过去完成时。

      3. nor do I think it necessary to do so本题考查倒装句主句意思是“我没有因为做了那件事向他道歉”,汉语提示部分“我也不觉得…” 应该用nor…, 而且根据否定副词位于句首句子要倒装的原则,应该使用部分倒 装4. So long as you set a goal for yourself 本题考查 as long as 引导的状语从句5. Instead of going to bed 本题考查介词短语 instead of 加 doing 的用法本来“没有做什么而做了什么”的英语表达方式有好几种,但在本句中,主句是they had a hot argument,因此汉语提示部分是一个修饰成分,用介词短语instead of doing sth.Drill Five1. Realizing that he hadn’t enough money 本题考查现在分词短语做状语提示部分之后的句子是主句,所以提示部分的翻译应该用分词短语作状语,主句的主语是he, 和提示部分的谓语realize之间是主动关系,所以用现在分词1. of which obtaining water is the least 本题考查非限定性定语从句。

      首先要清楚“其中”指的是什么,它指的实际是主句中的problems通过这个词,主句和提示部分建立了关系,故提示部分应翻译成定语从句的结构,“其中”对应的是of which2. No matter how frequently (it is) performed 本题考查 no matter引导的让步状语从句No matter 经常和特殊疑问词连用,引导让步状语从句,本句中,frequently 是副词,修饰perform, 故应该用how 来修饰frequently; 而the play 和perform之间是被动的关系,因此状语从句应用被动语态3. otherwise we would have telephoned him 本题考查虚拟语气句中的 otherwise是对前面所陈述事实的否定,实际相当于一个与过去事实相反的虚拟条件句,即:If we had known his telephone number, we would have telephoned him4. flooding the whole village 本题考查现在分词作结果状语的用法Model Test One1. if only he pays more attention to it 本题考查if only引导的条件状语从句。

      If only意为“要是…就好了”,if only 如果是对现在或将来事实的虚拟,从句用would + 动词原型2. accused of stealing the money 本题考查动词的固定搭配指控,控告”常用accuse sb. of sth./doing sth.表达被指控”应该用被动形式be accused of doing sth.3. did I realize that he was innocent 本题考查倒装句当only+副词、介词短语或状语从句放在句首时,句子要部分倒装,句子是过去时,因此应将助动词did提前Innocent意为“无辜”4. attempts to escape being fined 本题考查动词用法attempt to do sth.表示“试图做某事”而且要明确,句意用汉语表达是“试图逃脱罚款”,但在英语的结构中应该是“被罚款”,因此要用被动形式being fined, 因为escape后加doing5. don’t mind your delaying making the decision 本题考查动词用法Mind 后应加doing,而且在句中“你迟做决定”形成了逻辑上的主谓关系,因此是your delaying…,动词delay后也加doing.Model Test Two1. only to find it closed 本题考查常用搭配only to find 的用法。

      only to find…可作结果状语,意为“不料竟发现…”,表示的结果与预料相反分词closed作find的宾语补足语2. so that it could be conducted smoothly本题考查目的状语从句So that可以引导目的状语从句,从句的时态应与主句一致3. the more capital we pour into it 本题考查the more…the more句型和动词词组的用法pour into 意为“注入,投入”4. to attribute their children’s success to 本题考查对be likely to…和attribute…to…的用法Be likely to为固定用法,意为“可能”,表示推测Attribute…to…为固定搭配,意为“将…归因为…”5. In order to finance my education 本题考查不定式作状语In order to或so as to 都可以表示“为了…”,但so as to一般不放在句首finance 表示“为…提供资金”,也可以用raise money to support来表示。

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