国培模块一测评反思与计划.doc
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作业：测评反思与计划附件：表单工具个人研修计划自我分析和环境分析根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，发现自己的信息技术能力还很差，需要学习的还很多，对信息技术与课堂教学能力整合还很差，因此在本次国培中，我一定要认真学习，把信息技术与学习能力相结合，用信息技术促进我的教育教学环境分析：我校坐落在国道边，信息化程度较强，网络信号较好，有多媒体教室和计算机房，方便上网，信息化资源库能够有效利用希望通过本次的培训，能够熟练的运用这些资源我的发展目标专业发展目标：1、能够在多媒体教学环境中，熟练利用通用软件、学科软件、教育教学资源等，有效开展讲座，制作幻灯片，上网浏览资源，下载资源等技术，提升网络资源运用的能力2、能在网络学习、网络平台建设等方面，合理利用通用软件、学科软件、教育教学资源和网络教学平台等技术资源，有效进行学习、交流活动3、掌握语文能力发展所需的技术手段和方法，学会利用教师网络研修课题，有效网络还境下的校本及区域研修，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现语文教育教学自主发展行动计划在实际学习过程中，遇到问题，向同行同事以及专家学习，不断提升自己，克服一切困难，最终实现自己的目标实现发展目标的具体途径：以自学为主，同行切磋，听专家视频讲座，同行研讨交流为辅，向专家请教答疑等途径。
结合自己的教育教学，利用一切课余时间进行自我学习，上网查阅资料、看专家讲座，看课堂实录，做好笔记把学到的知识及时用于教育教学，不断总结经验，及时反思，逐步提高，实现预期目标。
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