人教新目标九年级-Unit-7-Teenagers-should-be-allowed-to----公开课一等奖ppt课件.ppt

Unit 7Teenagers should be allowed to choose their own clothes.第第5课时课时Do you ever?goonapicnicwithyourfriendsorparentsDo you ever?belateforschoolDo you ever?helpyourmotherwiththehouseworkDo you ever?worrythatyoullfailatestDo you ever?goshoppingwithyourfriendsorbyyourselfDo you ever?climbmountainswithyourfriendsDo you ever?gotothecinemawithsomeoneelse2a Discuss the questions in your groups.Areyouallowedtomakeyourowndecisionsathome?Whatkindsofdecisions?ExplanationsParentsshouldnotbetoostrictwithteenagers.父母不应该对青少年要求太严格。

父母不应该对青少年要求太严格strict形容词，意为形容词，意为“严格的；严厉的严格的；严厉的”，其常，其常见搭配为下：见搭配为下：(1)bestrictwithsb.意为意为“对某人要求严格对某人要求严格”例：例：Sheis strict withherchildren.她对孩子们要求严格她对孩子们要求严格2)bestrictin/aboutsth.意为意为“在某方面严格要在某方面严格要求求”例：例：Ourteacheris strictwithus inourstudies.在学习上我们的老师对我们的要求严格在学习上我们的老师对我们的要求严格2b First,look at the title of the passage.Answer“yes”or“no”.Find out how many in your group agree with you.Then read the passage.Does your answer change?LEARNINGACTIVELYWhenyoulearnanynewlanguage,activelyuseitinnewsentencesofyourown.ShouldIBeAllowedtoMakeMyOwnDecisions?Should I Be Allowed to Make My Own Decisions?Manyteenagershavehobbies.Butsometimesthesecangetinthewayoftheirschoolwork,andparentsmightworryabouttheirsuccessatschool.Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.Doyouagree?LiuYu,afifteen-year-oldboyfromShandong,isarunningstar.Heisonhisschoolteamandhasalwayswantedtobeaprofessionalrunnerwhenhegrowsup.However,hisparentswontallowhimtotrainsomuch.“Ofcoursewewanttoseehimachievehisdreams,”saysMr.Liu.“Andweknowhowmuchhelovesrunning.MywifeandIhavesupportedeveryoneofhisraces.Wehavenothingagainstrunning!Butwethinkoursonneedstothinkaboutotherpossiblejobs.Hesgettingoldernow,soheneedstothinkaboutwhatwillhappenifhedoesntendupaprofessionalrunner.”LiuYudoesntreallyagree.“Well,IthinkIshouldbeallowedtodecideformyself,”hesays.“Myparentshavealwaystaughtmehowimportantitistoworkhardatschoolandenteruniversity.Iunderstandthis,butImseriousaboutrunning.ItstheonlythingIveeverwantedtodo.”HisparentsbelievethatLiuYushouldstudyhardintheeveningssotheydontallowhimtopracticerunningatnight.“Maybehethinksitstoostrictorunfair,”saysMrs.Liu.“Butwethinkweredoingtherightthing.Heneedstospendmoretimeonhishomeworkbecauseitisdifficulttobecomeaprofessionalsportsstar.ButLiuYustilldisagrees.“Iknowmyparentscareaboutme.TheyalwaystalkaboutwhatwillhappenifIdontsucceed.ButIwill!Imaquickrunner!IthinkIshouldbeallowedtomakethischoicemyself.OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream.”Language points1.Butsometimesthesecangetinthewayoftheirschoolwork,andparentsmightworryabouttheirsuccessatschool.但是但是有时这些爱好会妨碍他们的学业，并且父有时这些爱好会妨碍他们的学业，并且父母可能担心他们在学业上的成功。

母可能担心他们在学业上的成功1)getinthewayof意为意为“挡挡的路的路;妨碍妨碍”例：例：Hewouldntallowemotionstoget in the way ofhiswork.他不会让情绪妨碍自己的工作他不会让情绪妨碍自己的工作2)success表示抽象意义的表示抽象意义的“成功成功”，为不为不可数名词；表示具体意义的可数名词；表示具体意义的“成功的人或成功的人或事事”，则是可数名词则是可数名词例：例：Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母失败是成功之母Hisnewbookisagreatsuccess.他的新书获得了巨大成功他的新书获得了巨大成功2.Ofcoursewewanttoseehimachievehisdreams我们当然想看到他实现他的梦想我们当然想看到他实现他的梦想seesb.dosth.意为意为“看到某人做了某事看到某人做了某事”例：例：Isaw her runintotheroom.我看见她跑进了房间我看见她跑进了房间seesb.dosth.“看见了某人做某事看见了某人做某事“，强调看见，强调看见动作发生的全过程。

动作发生的全过程seesb.doingsth.“看见某人做某事看见某人做某事”，不是全过程，不是全过程，表示看到的动作正在进行表示看到的动作正在进行seesb.dosth.和和seesb.doingsth.例：例：Isaw it happenwhenIpassedbylastnight.昨天晚上路过的时候我看到发生了这件事昨天晚上路过的时候我看到发生了这件事强调看到事情从开始到结束的整个过程强调看到事情从开始到结束的整个过程)Isaw him playingthegameonthecomputeryesterdayevening.昨天晚上我看到他在电脑上玩游戏昨天晚上我看到他在电脑上玩游戏强调看到的时候正在玩强调看到的时候正在玩)3.MywifeandIhavesupportedeveryoneofhisraces.我和我的妻子支持他的每一场比赛我和我的妻子支持他的每一场比赛1)support(to help or encourage sb./sth.by saying or showing that you are agree with them/it)此处用作及物动词，意为此处用作及物动词，意为“支持；支持；援助；支助援助；支助”，常用短语，常用短语supportsb.withsth.,意为意为“用某物支持某人用某物支持某人”。

例：例：Hepromisedtosupport her with1,000yuan.他答应赞助她一千元他答应赞助她一千元2)用作不可数名词，意为用作不可数名词，意为“支持；资助；援助支持；资助；援助”例：例：Wecouldntwinthematchwithouttheirsupport.没有他们的支持我们是不会赢得这场比赛的没有他们的支持我们是不会赢得这场比赛的4.Wehavenothingagainstrunning!我们不反我们不反对赛跑！对赛跑！against介词，此处意为介词，此处意为“反对反对”，其反义词，其反义词为为for,意为意为“支持支持”，其后可接名词、代词或，其后可接名词、代词或动词动词-ing形式例：例：Areyoufororagainst theplan?这个计划你是赞同还是反对呢？这个计划你是赞同还是反对呢？Imagainst doinganythingtillthepolicearrive.我反对在警察到达之前采取任何行动我反对在警察到达之前采取任何行动against的其他含义：的其他含义：against意为意为“撞；碰撞；碰”例：例：Therainbeatsagainstthewindow.雨点打在窗户上。

雨点打在窗户上against意为意为“紧靠；倚紧靠；倚”例：例：Hestoodwithhisbackagainstthedoor.他背靠门站着他背靠门站着5.Myparentshavealwaystaughtmehowimportantitistoworkhardatschoolandenteruniversity.我父母总是教导我在学校我父母总是教导我在学校努力学习并考上大学是多么重要努力学习并考上大学是多么重要1)本句为主从复合句宾语从句中含有本句为主从复合句宾语从句中含有how引导的感叹句感叹句中引导的感叹句感叹句中it为形式主语，其为形式主语，其真正的主语是真正的主语是“toworkhardatschoolandenteruniversity”例：例：Ithinkhow easyitistospeakEnglish.我认为说英语是多么的容易我认为说英语是多么的容易2)enter(to come or to go into)意为意为“进来；进来；进去进去”，既可用作及物动词也可用为不及，既可用作及物动词也可用为不及物动词例：例：Someoneenteredtheroombehindme.有人跟着我进入了房间。

有人跟着我进入了房间Knockbeforeyouenter.进来先敲门进来先敲门enter作为动词还可意为作为动词还可意为“参加参加”例：例：Weenteredthecontest.我们参加了比赛我们参加了比赛6.IthinkIshouldbeallowedtomakethischoicem。