部编版七年级语文上册第9课阅读《从百草园到三味书屋》练习及答案（二次备课）.doc

《从百草园到三味书屋》作业及答案一、基础知识题1、本文是一篇回忆童年生活的______（体裁），选自___　　　___作者鲁迅，原名______，是我国现代伟大的______、______、______，他写的小说集有　　　　　　　　　，散文集有　　　　　　　2、给下列词语中加点的字注音确凿（ ） 菜畦（ ）宿儒（ ） 倜傥（ ）（ ）敛（ ） 脑髓（ ）桑葚（ ） 斑蟊（ ）攒在一起（ ）秕谷（ ）拗（ ）盔甲（ ）锡箔（　　）（　　）人声鼎沸（　　）3.选出下面说法不正确的一项：（　　　）　A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家　B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说　C.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满　D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情4.“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是：（　　　）　　　A.他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。

　　　B.他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满　　　C.他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑　　　D.他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬5.文章在写百草园时插入了美女蛇的故事，选出下面分析正确的一项：（　　　）　　　A.这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险　　　B.这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧　　　C.这个故事给百草园增添了神秘感，也给这个儿童乐园增添了情趣　　　D.这是一个迷信故事，鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想二、阅读下面文字做题冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好 一块雪， 地面，用一枝短棒 一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着， 鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便罩住了但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的1、选择适当的动词填在横线上 a扫开；b打扫；c暴露；d露出；e支；f架；g拉；h牵；j撒；k投；i系；m捆2、用原文回答： 捕鸟的条件 捕鸟的结果 3、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？三、阅读课文第9自然段做题。

1.从结构上看，这段文字在全文中起到了___________的作用2.文中用到了一个排比句“也许……也许……也许……”，它表达了“我”怎样的感情？选择解释正确的一项，将序号填入括号中　　）　　A.表达了“我”因为要告别百草园而产生的痛苦、愤怒的感情　　B.表达了“我”后悔当初不应该那么淘气，做了种种错事，如今只好甘心受罚的思想　　C.用疑问、猜测和无可奈何的语气，表现了“我”告别百草园时在心里引起的震荡、依恋和无奈的感情3.“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”这句话的含义是什么？选出解释正确的一项，将序号填入括号中　　　）　　A.“我”有着天真活泼的性格，尽管我要离开百草园了，但我还会回来的　　B.“我”与百草园中的动、植物已结下了朋友般的感情，我舍不得，但又不得不离开他们C.“我”清楚地知道“我”在做什么，尽管我喜爱这些动、植物、但是“我”已经长大了，应该与他们告别了四、  阅读下面语段回答问题   学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书书，给我以广阔的天地而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》     祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。

一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树荫浓夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中诗句中丰富自的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹏鸣翠柳”白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁   1．用一句话概括上面语段的大意______________________________   2．第一段“编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》”这句话的意思是_____________________________，运用的修辞手法是__________     3．文中写<千家诗>美在__________，__________，__________     4．文中引用很多古人描写春夏秋冬四季风光的名句，你能另外再默写四句吗?   春：____________________   夏：____________________   秋：____________________   冬：____________________     参考答案：  一、（1．2 ）答案略3、b 4、d 5、c （二、三）答案略。

四1．读书给了我学生时代生活的乐趣2．<千家诗>使我的童年生活丰富多彩  比喻3．风物美  意境美  色彩美4．略。