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菊花的认识调查报告.docx

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    • 菊花的种类调查报告一、活动背景:菊花原产于我国,后来传至国外,成为世界闻名的花卉之一,已有 三千年的栽培历史菊花为中国的十大名花,常被人称为“花中君子", 它能在百花凋零、万物枯黄的日子,承受风霜严寒的考验,它的坚强与 勇敢,令人倾佩!成为许多文人墨客歌颂的主题,被诗人赋予人的品格 我们应该学习菊花的傲霜斗雪,坚强不屈的品质,笑着面对生活的一切 困难,使我们的生活到处充满欢歌笑语,为此,我们决定组织学生开展 “情系菊花"的综合实践活动一、 调查方法1、 查阅资料〔1〕在教师的带着下,利用课余时间到图书馆或新华书店进展查 阅,了解菊花种类的相关知识2、 工具准备学校图书室、电脑房、记录本等3、知识方法的准备教师教学生如何开展调查访问,上网学习如何撰写研究活动报告, 教师指导如何设计调查问卷,讨论怎样准备访谈4、整理资料前期的各项查阅访问工作完成后,我们把资料全部进展整理归类, 组成完整的文字材料二、 研究结果菊花种类品种繁多,为了便于栽培,应用及欣赏,通常根据不同的 分类方法,把它们分为下面几类:1、 依花径大小分类:花朵直径在18厘米以上,称为大菊;花径在6-18 厘米之间的称中菊;花径在6厘米以下的称小菊,属满天星型。

      2、 依开花季节分类:分为夏菊、秋菊和寒菊3、 依花型分类:菊花的头状花序,因其舌状花的排列形式不同,构成 不同的花型主要有单瓣型、卷散型、舞环型、球型、莲座型、龙爪型、 托桂型、垂珠型、垂丝型、毛剌型等4、 依商业应用分类:分为多头菊、标本菊、立菊、悬崖菊、高接菊、 扎菊、花坛菊等5、 依光周期反响分类:用以周年开花的短日性杂交菊,其自然花期在 秋季在北半球,依开花早晚,把品种分成早、中、晚三个类型按反 响类群那么分成6-15周品种,即指从开场短日照处理,到开花所需周 数大面积栽培的商业性切花菊品种有“黄秀菊"、“舌黄"、“金黄"、 “台红I"、“大白莲"等,均用灯照控制花芽分化,使其均衡上市6、 依花色分类:根据菊花的色泽进展分类,分为白菊、黄菊、红菊、 橙菊、青色菊、赫色菊、紫菊、绿菊又称绿荷、墨菊即为紫黑色的一类 菊花7、 依菊花舌状花的瓣形分类:分为平瓣、宽瓣、爪瓣、筒瓣、针瓣、 丝瓣、钩瓣、扭瓣等三、收荻体会:通过小组同学间分工合作,共同完成了小组的活动目标我们在活动中搜集资料、整理资料、参与汇报、制作成果,锻炼了我们的能力菊花的诗文调查报告一、 活动背景:秋冬时节,百花凋零,但菊花却傲霜怒放。

      千姿百态、五彩缤纷的菊花把装点 得格外美丽而富有生机我们的校园也因为有了菊花的装扮,变得犹如春天般的绚 丽自古以来,人们就钟情于菊花,历代文人墨客写下了大量赞美菊花的特篇古 人重阳赏菊的习俗也一直延传至今可以说,菊花倍受人们也包括我们同学的喜爱 正因为喜爱,同学们产生了进一步了解菊花、探究菊花的特文欲望和冲动二、 调查方法1、查阅资料〔1〕在教师的带着下,利用课余时间到图书馆或新华书店进展查阅, 了解拜年习俗的相关知识〔2〕结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有 关历代文人墨客写下了大量赞美菊花的诗篇,体验菊花的精神2、整理资料前期的各项查阅访问工作完成后,我们把资料全部进展整理归类, 组成完整的文字材料三、 研究结果诗文吟诵:对菊花的文学涵进展了重点研究,菊花美丽高洁,品性 坚贞,古往今来,歌颂菊花的诗词是数不胜数,晋朝、唐朝、宋朝、 明朝、现代都有很多脍灸人口的诗篇,仅?红楼梦? 一书中就有几十 首呢!我们小组搜集了许多关于菊花的诗词,并请信息教师帮助制 作了课件:1、晋王淑之?兰确铭?:兰既春敷,菊又秋荣芳熏百 草,色艳群英孰是芳质,在幽愈馨2、晋.渊明?和郭主簿?:芳 菊开林耀,青松冠岩列。

      怀此贞秀姿,卓为霜下杰3、唐・太宗?赋 得残菊?:阶兰凝暑霜,岸菊照晨光露浓希晓笑,风劲浅残香细 叶抽轻翠,圆花簇嫩黄还持今岁色,复结后年芳4、唐.杜甫?云 安九日?:寒花开已尽,菊蕊独盈枝旧摘人频异,轻香酒暂随5、 唐•白居易?咏菊?; 一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾耐寒唯有东 篱菊,金粟初开晓更清6、唐•元稹?菊花?秋从绕舍似家,遍绕篱 边日渐斜不是花中偏爱菊,此花开尽更无花7、唐.吴履垒?菊花?: 粲粲黄金祖,亭亭白玉肤极知时好异,似与岁寒俱堕地良不忍, 抱技宁自枯8、唐.商隐?菊花?:暗暗淡淡紫,融融冶冶黄令篱 边色,罗含宅里香几时禁重露,实是怯残阳愿泛金鹦鹉,升君 白玉堂9、宋.轼?昌寒菊?:轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞 欲知却老延龄药,百草摧时始起花10、宋・成大?重阳后菊花?:寂 寞东篱湿露华,依前金屋照泥沙世情几女无高韵,只看重阳一日 花11、宋•陆游?九月十二日折菊?:黄花芬芬绝世奇,重阳错把配 萸技开迟愈见凌霜操,堪笑儿童道过时12、宋・梅尧臣?残菊?: 零落黄金蕊,虽枯不改香深从隐孤芳,犹得车清觞13、宋.朱淑 贞?菊花?:土花能白又能红,晚节犹能爱此工宁可抱香枝头老, 不随黄叶舞秋风。

      14金•元好问?赋十月菊?:秋香I日入骚人赋,晚节 今传好事家不是西风假设留客,衰迟久已退梅花15、明・周?菊?: 秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华西风门径含香在,除却家到我 家16、宋.万里?咏菊?:物性从来各一家,谁贪寒瘦伏年华?菊花 白择风霜国,不是春光外菊花四、收荻体会:通过小组同学间分工合作,共同完成了小组的活动目标我们 在活动中搜集资料、整理资料、参与汇报、制作成果,锻炼了我们 的能力菊花的栽培调查报告一、活动背景:菊花原产于我国,后来传至国外,成为世界闻名的花卉之一,已 有三千年的栽培历史菊花为中国的十大名花,常被人称为“花中君 子",它能在百花凋零、万物枯黄的日子,承受风霜严寒的考验,它 的坚强与勇敢,令人倾佩!成为许多文人墨客歌颂的主题,被诗人赋 予人的品格我们应该学习菊花的傲霜斗雪,坚强不屈的品质,笑着 面对生活的-切困难,使我们的生活到处充满欢歌笑语菊花的栽培主 要是上盆和养护,刚买回来的菊花都是已经上过盆的菊花,如何养护就成了首要 任务其实,在菊花的栽培过程中,上盆这一环节是非常重要的二、调查方法2、查阅资料〔1〕在教师的带着下,利用课余时间到图书馆或新华书店进展查阅, 了解拜年习俗的相关知识。

      〔2〕、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜 集有关菊花栽培的知识3、采访采访爷爷、伯伯等年长有丰富生活经历的亲戚、邻居,了解菊花栽 培的情况3、整理资料前期的各项查阅访问工作完成后,我们把资料全部进展整理归类, 组成完整的文字材料三、 研究结果宜在盛花期选取优良品种,从花盆移栽到地上12月施一次 浓肥,田株根部于来年春天可萌发出菊芽当芽高7~1厘米、 顶部留2~3片叶时,摘下插入不含肥分的新土或河沙制作的苗床, 入土1寸左右,株距2寸,插后浇足水分待小苗生根后立即掘起, 移栽于4寸花盆中到6~7月间,移植于30厘米左右的大花盆 中,并施液肥一次,施肥时不可伤及菊苗茎叶新摘菊苗在长至1 0~12厘米时,可首次摘心,并用豆饼水稀释液追两次肥待新 芽长到5~6枝花时进展第二次摘心整个8月份中再施两次肥 一般菊花于9月上旬发蕾,可逐步进展留蕾,第一次留3个,第二 次留2个,最后一个枝干留1个花蕾菊花最易生长蚜虫,可喷射 鱼藤精60倍液除灭四、 收荻体会:通过小组同学间分工合作,共同完成了小组的活动目标我们在活动中搜集资料、整理资料、参与汇报、制作成果,锻炼了我们 的能力菊花的用途调查报告一、 活动背景:1、让学生了解菊花的主要用处。

      2、在探索中学会按照物体的不同 特征进展分类3、培养学生对菊花的喜爱之情二、 调查方法1.查阅资料〔1〕在教师的带着下,利用课余时间到图书馆或新华书店进展查阅,了解拜年习俗的相关知识2)结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关菊花用途的相关知识2、采访采访爷爷、伯伯等年长有丰富生活经历的亲戚、邻居,了解菊花的用途情况3、整理资料前期的各项查阅访问工作完成后,我们把资料全部进展整理归类,组成完整的文字材料三、 研究结果菊花最早的用途是记季节早在春秋战国时期,?吕氏春秋,十 二纪?和?礼记•月令篇?均记载有:“季秋之月,菊有黄华"这就是 说,菊花开放的时候,是秋末9月菊花又名“节花",“九华""节 花"的意思是表示节气的花,“九华"是表示菊花在九月开花宋? 全芳备祖?记载:“菊有黄华,北方用以准季节,大概黄花开时节候不 差江南地暖,百卉造作无时,而菊犹不然,......必待霜降草木黄 落而花始开"这就明确提出用菊花记季节“节候不差"至今人们 还有“霜打菊花开"的说法菊花还有很高的药用价值,?群芳谱?总结它的疗效有:“明目,治头 风,安肠胃,去白翳,除胸中烦热,四肢游气,久服轻身延年。

      " 至于菊花能增强人们的体质,延年益寿的记载,自古就有很多风 俗通?记载:郦县有甘谷,谷中水香美其上有大菊落水,从山流下 得其滋液谷中二十家仰饮此水,上寿百二三十,中寿百余岁,七 十八十那么谓之夭荆川记?载有“郦县北八里有菊水,其源悉芳菊, 被崖水甚甘馨,胡广久患风嬴,常汲水饮后,疾遂廖,年及百岁" 解放后出版的?中国药用植物图鉴?对菊花的药用疗效、药用成分也 有详细的记载:菊花“为清凉性发散风热药,功能疏风热,清头目, 降火、解毒主治头痛眩晕、血压亢进,神经性头痛等"这说明, 菊花从古至今都在作为药用,对治病,强身,保证人民的身体安康 起到了很大的作用另外,菊花还可以酿酒,制茶作为饮料,菊苗可以作菜食用, 所以菊花自古以来深受人们的欢送宋?全芳备祖?对这方面的记述 就非常详尽和深刻,菊花“所以贵者,苗可以菜,花可以药,囊可枕,酿可以饮所以高人隐士篱落畦圃之间,不可一日无此花也菊花是菊科菊属的多年生草本花卉茎草质,生长到末期稍呈 木质化每年花开后,地上局部枯萎,留下宿根越冬,翌春萌发新 枝菊花的根系兴旺,须根众多,生长正常时根呈嫩白色茎直立 或半蔓性,外表具短柔毛,易生分枝,在自然生长情况下可高达80 至150厘米。

      单叶互生,有叶柄,叶片浅裂或深裂,叶绿有锯齿叶 型分正叶,深刻正叶,长叶葵叶,蓬叶、圆叶和反转叶花为顶生的 头状花序,平时被看作是一朵花的,实际上是一个头状花序,它由 几十朵小花组成,密集在一个扁圆形的花托上被人们叫作一片花 瓣"的,才真正是一朵花排列在花序外围的是舌状的单性花,中 心局部的是简状的两性花菊花的适应性强,对气候和土壤条件要 求不严,我国各地均有栽培,微酸、微碱性土壤都能生长小菊的 耐寒力比大菊・强,花经几次严霜而不凋温度在10°C以上隐芽可 以萌发,20至25°C的温度最适宜生长菊花耐干旱,伯积水,喜 疏松肥沃含腐植质多的沙质土壤、凉爽的气候和充足的菊花是短 日照植物,在春夏长日照的季节里,只能进展营养生长立秋以后, 随着天气的转凉,日照时间的缩短,才能开场花芽分化,孕育花蕾, 冒霜开出艳丽的花朵四、收荻体会:通过小组同学间分工合作,共同完成了小组的活动目标我们在活动中 搜集资料、整理资料、参与汇报、制作成果,锻炼了我们的能力。

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