小巴掌里的温暖与诗意——童话绘本《一串快乐的音符》赏析.docx

小巴掌里的温暖与诗意一一童 话绘本《一串快乐的音符》赏析［论文］作者:日期:小巴掌里的温暖与诗意一一童话绘本《一串快乐的音符》赏 析小巴掌里的温暖与诗意一一童话绘本《一串快乐的音符》赏析闰学有着1.90米高大身躯的张秋生先生，偏偏只喜欢给小朋友写童话故事， 而.且每篇故事都是那么短小，人称“小巴学童话”小巴学童话”逐渐成为 我国儿童文学界家喻户晓的文学品牌，也是张秋生先生在儿童文学界的独特创 造，作家本人则被称为“小巴学童话之父” 他极善于用短小精悍的篇幅与凝练 诗意的语言，展现一个富有情趣和韵味的故事，让孩子们在一个又一个的小故事 中感受真善美，获得阅读的快乐这些作品虽然篇幅短小，但想象丰富，幽默风趣，充满诗意，以美的形象、 美的意境、美的韵致、美的语言，深深地吸引着小读者，给小读者带来了快乐与 温情、智慧与幻想，也使孩子们获得了真善美的享受著名儿童文学作家梅子涵 先生在谈起“小巴学童话”时说：“虽然他很少写很长很厚的故事，可是一个故 事如果是真正的诗，是真正优秀的，那么哪怕只和巴掌一样大，但它其实已经很 大、很有力量一个摊开的巴掌，一只捏拢的手，它的力量，难道还需要我们去 夸张地形容吗？”梅子涵先生还认为， 张秋生的“小巴学童话”，对于孩子们来 说，“杰出常常在短里。

很短，是能很高的”！张秋生先生是那样执著地为孩子们创作“小巴学童话”，一写就是数十年， 而且篇篇有新意，这是非常不简单的事情老作家任溶溶因此说：“一个小巴掌 很小，那么多小巴掌举起来，那就是小巴掌的大森林张秋生先生就是这样用 他的笔，用他的爱与智慧，为孩子们营造了这片神秘、美丽的童话的大森林，每一个读了 “小巴学童话”的孩子，都会深深地沉迷在这片神秘、美丽的大森林里这本书包括四篇“小巴学童话”，每一篇都琅琅上口，充满了善意、温暖、诗意和丰富的想象力作家将诗歌、散文和童话这三者糅合在一起，既有诗的意 境、韵味，又有散文的飘逸、随意，还有童话的想象与夸张比如，作家把太阳想象成高明的粉刷匠，沙滩、大海、天上的云彩，都被粉刷得色彩鲜丽，更有趣 的是沙滩上玩耍的小朋友，原本白净的皮肤也被粉刷得像黝黑黝黑的岩石了 这 种想象令人惊叹，又充满趣味在《一串快乐的音符》这篇童话故事中，小音符 们化身成善良、快乐的小精灵，陪伴着、慰藉着孤独的老奶奶，也温暖着读者的 心同样善良的还有小刺猬，他种下长长的豆工豆，不仅自己吃，还把最长的豆工豆送给好朋友噩鼠吃，帮助噩鼠度过了漫长的冬天 这样的故事，就像殿鼠洞外那 一缕春天的阳光，明媚而温暖。

而“那几张飘落的红叶”，在秋天的田野中，跳 着快乐的舞步，化身为快乐的红色的小船，奔向未知的远方因此，我们在这些“小巴学童话”里，不仅可以读到有趣的、温暖的、充满想象力的故事，还可以 读到诗一般的语言，感受到诗一般的意境，我想这些都与张秋生先生多年创作儿 童诗有很大关系其实，张秋生先生写作儿童诗的时间更长， 所以读者在阅读他 的“小巴学童话”时，也是在欣赏一首首动人的儿童诗作为绘本，画家何艳荣女士的插画与故事中的文字形成了巧妙的图文合奏，她毫不吝惜色彩，又能在浓郁的色彩中呈现出非常精致的笔法， 从而赋予了这本 书许多新鲜的、独特的韵味试试打开这本书，摸一摸这可爱的小巴掌吧作者为语文特级教师，浙江省杭州市建新小学）3启事:欢迎订阅《读读写写》杂志《读读写写》是上海教育出版社品牌学生杂志四个卡通人物嘟嘟、牙B邪、 弯弯、嘲嘲分别代表了四个板块：读读、写写、玩玩、乐乐是的，你没看错， 就是读写玩乐，跟吃喝玩乐只差两个字办刊理念：把读写变得和玩乐一样有趣刊物特点：1 .贴近儿童，以儿童的心理、儿童的视角、儿童的趣味办刊，让刊物变得 有趣好玩，让每个小读者都爱不释手2 .名家引路，解答迷津联手管建刚、张祖庆、蒋军品等特级教师开辟专 栏给孩子们解答读写迷津，指导读写方法。

3 .编读交流，友情互动建立读写联盟 群，编辑老师和小读者互动、 交流心得体会，现场解答读写问题4 .联谊学校，提供平台为学校提供义务宣传和师生发表作品的平台杂 志用彩页和内文免费为联盟学校提供活动宣传报道5 .组织交流，分享成果杂志将与联盟学校一起定期举办读写成果交流展 示活动，共同研究探讨读写规律《读读写写》月刊的读者对象：小学中高年级学生定价每期 4元，全年12期邮发代号：4-455（订阅地址：上海市大钥桥路180弄l号204室联系人：顾江毅： 021- 34240190 由B ?a class= " __cf_email_href= " /cdncgi/l/email- protection ”data- cfemail= " fa1e59409e8fd79e8fa582939f82939fbacbccc9d4999597” >[emailprotected])5。