自我探索职业兴趣课件.ppt

©,版权属北森公司，不得翻印,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,,Training the Trainer to Train,TTT,高校职业规划教学,第二讲 自我探索,——,职业兴趣,Training the Trainer to TrainT,系统职业生涯规划法,系统职业生涯规划法,,认知目标：,兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就感的重要影响因素，愿意将兴趣作为职业选择时的考虑因素兴趣虽然是我们动力和快乐的来源，但是工作并不是体现兴趣的唯一途径教学目标,认知目标：教学目标,技能目标：,能够借助兴趣探索练习和标准化测试，使用霍兰德模型来对自己的兴趣进行分类组织，确认自己的兴趣类型代码学会使用,《,霍兰德职业索引,》,来找出与自己的霍兰德代码一致的职业教学目标,技能目标：教学目标,,,,目录,CONTENTS,1,2,3,4,自我兴趣探索,霍兰德职业兴趣理论,兴趣与职业生涯发展,分享与练习,目录CONTENTS1234自我兴趣探索霍兰德职业兴趣理论兴,,,01,第一部分,自我兴趣探索,01第一部分自我兴趣探索,思考,什么时候，你感到最为快乐？,思考什么时候，你感到最为快乐？,兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源。

兴趣指的是：无论我们能力高低，也无论外界评价如何，我们依然乐此不疲的事情兴趣的定义,兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源 兴趣的定义,8,,,恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个请不要考虑其他因素,，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下,兴趣岛类型列表,兴趣岛类型列表,10,2,号岛屿,:,深思冥想的岛屿有多处天文馆、科技博览馆及图书馆居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得1,号岛屿,:,自然原始的岛屿岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动4,号岛屿,:,友善亲切的岛屿居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息我会选择哪个岛？,3,号岛屿,:,美丽浪漫的岛屿充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感,5,号岛屿,:,显赫富庶的岛屿。

居民善于企业经营和贸易，能言善道经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等6,号岛屿,:,现代、井然的岛屿岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效2号岛屿: 深思冥想的岛屿有多处天文馆、科技博览馆及图书馆,11,,喜欢具体的任务,工具使用、动手能力强,喜欢做体力工作、户外活动,更喜欢与物打交道,技术性行业工作人员,工程师、木匠、外科医生,1,号,R,实用型人的特点,喜欢具体的任务1号R实用型人的特点,,实用型,R,实用型R,13,自我探索职业兴趣课件,14,喜欢探索和理解事物,平静、深邃、内敛,有智慧的,独立的,实验室研究员,科学家、禅师、智者,,2,号,I,研究型人的特点,喜欢探索和理解事物2号I研究型人的特点,,研究型,I,研究型I,16,自我探索职业兴趣课件,17,,3,号,喜欢自我表达,富有想象力、创造力,追求美、自由、变化,喜欢多样性与展示,艺术家、诗人、自由职业者,A,艺术型人的特点,3号喜欢自我表达A艺术型人的特点,艺术型,A,艺术型A,19,自我探索职业兴趣课件,20,,4,号,对人感兴趣,良好的人际交往技能，敏感的关系体验,服务他人、微笑,帮助别人解决问题,教师、护士、心理咨询师,S,社会型人的特点,4号对人感兴趣S社会型人的特点,社会型,S,社会型S,22,自我探索职业兴趣课件,23,,5,号,向人推销自己的产品或观点,追寻领导力与社会影响,有抱负，责任感强烈，勇于承担压力,言语说服能力强,销售、管理人员、政治家、律师、思想领袖,E,企业型人的特点,5号向人推销自己的产品或观点E企业型人的特点,企业型,E,企业型E,25,自我探索职业兴趣课件,26,,6,号,喜欢有条理、程序化的工作,忠诚、乐于执行与服务,有组织有计划,细致、准确,会计、文秘、档案管理、信息整理,C,事务型人的特点,6号喜欢有条理、程序化的工作C事务型人的特点,事务型,C,事务型C,28,自我探索职业兴趣课件,29,练习一下,……,练习一下……,30,,,02,第二部分,霍兰德职业兴趣理论,02第二部分霍兰德职业兴趣理论,自我探索职业兴趣课件,32,霍兰德的职业兴趣理论,1,,职业兴趣,-——,指的是个体对不同类型的工作、活动的心理偏好程度。

说明的是心理能量的具体指向虽然我们做了几十年的研究，但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么约翰,·,霍兰德,霍兰德的职业兴趣理论 1 职业兴趣-——指的是个体对不同类型,,单编码：,R,，,I,，,A,，,S,，,E,，,C,双编码：,RI,，,RA,，,EA,，,ES……,三编码：,ISA,，,EAS,CRI……,霍兰德的职业兴趣类型编码,单编码：R，I，A，S，E，C霍兰德的职业兴趣类型编码,34,,,R,I,A,S,E,C,,,,1,3,2,35,RIASEC13235,,,03,第三部分,兴趣与职业生涯发展,03第三部分兴趣与职业生涯发展,“,我和你没有什么差别如果你一定要找一个差别，那可能就是我每天有机会做我最爱的工作如果你要我给你忠告，这是我能给你的最好忠告了——,华伦,·,巴菲特,“我和你没有什么差别如果你一定要找一个差,兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动，而不是无所事事或单纯的享乐游玩，这也正是工作原本的意义所在因此，兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在着明显的关联兴趣与职业生涯发展,兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。

兴趣与职业生涯发展,38,兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣但几乎每一种兴趣都可以与某种职业联系起来并不是所有的兴趣都应该或能够在自己的职业中体现关键在于在工作和生活之间的协调与平衡，以及在工作与个人爱好的适度统一兴趣并不是能力，也不代表成就，而是无论遇到什么，都会产生动力的源泉现实的考虑,兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣但几乎每一种兴趣都可以与,兴趣虽然与能力有密切关系，但是兴趣测试的分数并不代表能力的高低在我们进行职业兴趣的探索时，请不要考虑你是否有能力做好某事，而只需考虑你对某一活动的喜欢与否兴趣与能力,兴趣虽然与能力有密切关系，但是兴趣测试的分数并不代表能力的高,,,04,第四部分,分享与练习,04第四部分分享与练习,白日梦,爱好总结,朋友分析,特点印证,调查问卷,,,探索兴趣的其它方法,白日梦探索兴趣的其它方法,自我探索职业兴趣课件,自我探索职业兴趣课件,45,研究型,I,艺术型,A,社会型,S,企业型,E,事务型,C,实用型,R,财务,客服,市场推广,销售,汽车设计师,给排水工程师,,研究型,I,艺术型,A,社会型,S,企业型,E,事务型,C,实用型,R,45研究型I艺术型A社会型S企业型E事务型C实用型R财务研究,提问与解答环节,Questions And Answers,提问与解答环节,46,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,谢谢聆听,·,学习就是为了达到一定目的而努力去干,,,是为一个目标去战胜各种困难的过程,,,这个过程会充满压力、痛苦和挫折,Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal,谢谢聆听Learning Is To Achieve A C,47,。