六年级阅读理解及答案3100字.docx

    六年级阅读理解及答案3100字    阅读训练那是三十多年前的事了在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水 吃罢早饭，姑父走了太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香哥哥说：“咱们吃吧我说：“咱们吃吧不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口 哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃 我咽了咽口水，连声说：“好好好我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们回答：“是给太婆带来的妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。

妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里过了一会儿，我和哥哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀 妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外那天吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，说：“伸手我们把手伸了过去妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥的脑门儿，说：“你这小鬼头哟我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是最难忘的。

问题】1、这篇文章得主要人物是（ ），围绕着（ ）详写了（ ）（ ）（ ）来回忆三十多年前嚼一片苹果皮的故事主要抓住人物的（ ）来具体描写的6分）2、“我和哥哥”那么馋苹果，为什么“谁也没舍得在苹果上咬一口”？（4分）3、品读“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里这句话，揣摩一下妈妈当时想些什么，写下来（5分）4、“真甜真香啊”这句话在文中含义很丰富，你是怎么体会的？请写下来 (5分)秋之神韵我爱秋不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星??秋天是清爽的头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和一切都是那样的清纯与洒脱秋天是热情的因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你1、给下列加点字注音5分）戛然而止（ ） 硕果（ ） 步履（ ） 雕琢（ ） ．．．．2、把文中画“_____”的句子改为陈述句2分）3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵一句里的“这”指的是什么？（2分）6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句3）1.主要人物是“我”和“哥哥”，围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事，主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的2.①那是“我”第一次吃到苹果，②因为第一次吃苹果皮时，才知道苹果是那么的香，那么的甜。

3.例如：①妈妈心里很矛盾：孩子长这么大没吃过苹果，应该吃；而奶奶80多岁了，以后吃苹果的机会越来越少，更应该吃看来也只能委屈这两个孩子了！②妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果，又这么懂事，不让他们尝一尝苹果，作为母亲是不是太狠心了……4.第一层意思是苹果皮很香很甜，第二层意思是我和哥哥学会关心他人，故意把苹果皮让给妈妈吃，妈妈很高兴，心里很香很甜因为那次吃苹果皮让我学会了礼让，关心他人，是我美好的回忆，所以对苹果皮的滋味很难忘 四、阅读短文，回答问题解析：这是一道关于写景文章的阅读试题阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果；②注意分析文章的表达顺序；③体会作者的思想感情同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累1、给下列加点字注音5分）戛然而止（ jiá ） 硕果（ shuò ） 四、阅读短文，回答问题 ．．解析：这是一道关于写景文章的阅读试题阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果；②注意分析文章的表达顺序；③体会作者的思想感情同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累1、给下列加点字注音5分）戛然而止（ jiá ） 硕果（ shuò ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhuó ） ．．．．2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

2分）在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵一句里的“这”指的是什么？（2分）“这”是指秋天的清爽、热情与真诚第二篇：小学六年级阅读理解精选及答案(一) 2500字【阅读题改卷说明】1、要点要全，2、语言表述要准确，3、答题要规范阅读《走进书里去》然后答题：①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食一样是吃的享受，韵味却不相同⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去9、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字4分）10、从文中找出下列词语的反义词2分）粗略—— 瞬间——11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4分） 12、读小说和看影片有什么不同？（4分）13、作者把比喻为比喻为的快餐4分）14、文学欣赏的最佳途径是什么？（2分）15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由4分） 【参考答案】9、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影10、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”11、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了12、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的13、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐14、阅读书籍15、【改题标准】表明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）阅读《变》，回答问题：①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持②“有什么事就说吧③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道⑦“就是您老人家呀！”⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。

1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是4、文中第⑤句里的“这样”的含义是（1） （2）5、你认为文中的马市长是个什么样的人？【参考答案】1、④②③①⑧⑥⑦⑤2、“大力支持”“绝对不行”3、为了获取父亲对自己行动的支持4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持5、言行不一阅读《穷人》片段，回答问题：桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里她的心跳得很厉害自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好桑娜脸色苍白，神情激动她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五。