流行病学大纲.docx

流行病学教学大纲-1—i-、 前言进入二十一世纪，社会发展迈入知识经济时代，这是一个以信息为核心特征 的时代知识的不断更新，信息的不断获取是本世纪医药卫生事业发展的一个 重要特征作为现代预防医学教育的基本的工具学科——流行病学为了跟上飞速 发展的时代，流行病学在现代医学和预防医学领域中的地位和作用日显重要流 行病学不仅是预防医学的一门基本课程，而且也是现代医学的一门基础学科事 实上，在我国它已成为临床医学、预防医学和卫生事业管理、口腔医学、妇幼保 健等专业的必修课程对预防医学类专业本科生进行教学在认真学习和总结流行病学教材的基础 上，在充分理解和掌握本版教材的前提下，我们根据对预防医学类专业本科生进 行教学的目的与要求编写了该教学大纲其基本原则是：①坚持总论为主，各论 为辅；②坚持“三基”内容的同时，适当地介绍现代流行病学的最新概念与成果； ③总论部分除突出流行病学研究思路和方法外，适当增加新的分支小总论，如分 子流行病学、遗传流行病学等；④各论仍按系统的小总论与典型疾病相结合的形 式写作，但代表性疾病一定是我国目前重要的公共卫生问题以上内容基本涵盖 了流行病学教学主要方法学和常见重大的社会公共卫生学问题。

第一章 绪论 节 【目的要求】掌握流行病学定义、基本原理和特点，了解流行病学的历史、应用和与其他学 科的关系教学内容】1、流行病学历史 2、流行病学的定义 3、流行病学的原理和应用 4、流行病 学的特点 5、流行病学与其他学科的关系及流行病学的展望【教学方法】【授课学时】2 学时第二章 疾病的分布【目的要求】掌握疾病频率测量指标，掌握描述疾病流行强度的常用指标，了解描述疾病三 间分布特征的指标教学内容】1、疾病频率测量指标 2、疾病流行强度 3、疾病分布的形式 【授课学时】2 学时第三章 病因和病因推断 【目的要求】掌握流行病学的病因定义、统计学关联到因果关联和病因判定的标准，了解病 因模型和因果连接方式，了解病因研究的推理方法 教学内容】1、病因的概念 2、病因推断的技术【授课学时】2 学时第四章 描述性研究【目的要求】掌握现况研究、普查、抽样调查的概念，掌握筛检的定义和筛检试验的评价指 标，了解现况研究中常见的偏倚、防止和资料分析方法，了解生态学研究的定义、研究方法、 应用与局限性教学内容】1、现况研究 2、筛检 3、生态学研究【授课学时】2 学时第五章 病例对照研究【目的要求】掌握病例对照研究的基本原理和类型，掌握病例、对照和变量的选择，掌握数 据资料的整理与分析方法，了解病例对照研究中的偏倚及其防止，了解病例对照研究方法的 优点与局限性。

教学内容】1、基本原理 2、病例对照研究的类型 3、实例 4、病例对照研究的实施 5、 实施病例对照研究应考虑的问题 6、数据资料的整理与分析 7、病例对照研究中的偏倚及其 防止 8、病例对照研究方法的优点与局限性授课学时】4 学时第六章 队列研究【目的要求】1、掌握队列研究的基本类型、原理和目的2、熟练掌握队列研究的步骤、分析指标，重点掌握人时的计算方法及SMR、SPMR的计算及意义3、掌握队列研究中的偏 倚及控制方法教学内容】1、介绍队列研究的基本类型、概念、原理和目的2、介绍队列研究的步骤及 实施，以实例分析说明 3、重点讲解人时的计算方法及人时率、 RR、 AR、 PAR、 SMR、 SPMR的计算及意义4、讲解队列研究中的各种偏倚及控制方法5、介绍队列研究的优缺 点授课学时】4学时第七章 流行病学实验研究【目的要求】1、掌握流行病学实验研究方法 2、熟练掌握流行病学实验的设计、实施、资 料收集和分析 3、掌握流行病学实验的优缺点教学内容】1、介绍流行病学实验 2、介绍流行病学实验的设计和实施 3、重点讲解研 究对象的选取、样本的大小、对照的选择、盲法的应用 4、讲解流行病学实验中的依从性 等相关概念及实验效果评价指标。

5、介绍流行病学实验的优缺点授课学时】2 学时第八章 流行病学数学模型学生自学第九章 流行病学方法的概括与选择【目的要求】掌握流行病学研究方法的类型，爆发调查的工作程序和方法，了解个案调查和 专题调查的应用，了解流行病学研究工作程序及内容，了解科研设计书的一般格式教学内容】1、流行病学方法的本质 2、流行病学方法的特点 3、流行病学方法的分类 4、 流行病学方法类型的选择 5、流行病学研究工作程序及内容授课学时】2 学时第十章 流行病学研究中的偏倚及其控制【目的要求】掌握流行病学研究中偏倚的种类、来源及控制方法教学内容】1、讲解选择偏倚的种类、来源及控制方法2、讲解信息偏倚的种类、来源及 控制方法3、讲解混杂偏倚的种类、来源及控制方法授课学时】2 学时第十一章 疾病预防和疾病监测【目的要求】1、一般了解疾病预防控制的策略和措施2、掌握疾病的三级预防3、了解 全球卫生策略和初级卫生保健4、掌握疾病监测的相关概念及传染病和非传染病监测教学内容】1、介绍疾病预防控制的策略和措施2、讲解疾病的三级预防3、介绍全球 卫生策略和初级卫生保健4、介绍疾病监测的发展史和相关概念5、讲解传染病和非传染 病监测。

授课学时】2 学时第十二章 传染病流行病学【目的要求】1、掌握传染病的流行过程2、重点掌握传染病的三环节、两因素3、掌握 传染病的预防和控制4、掌握计划免疫内容及其评价方法教学内容】1、介绍传染病流行病学的概况2、讲解传染病的流行过程、各种传染源的意 义、传播途径的种类及特点、人群易感性3、讲解疫源地与流行过程、及疫源地消灭的条 件4、讲解传染病的预防与传染病的控制5、讲解计划免疫及免疫程序及预防接种授课学时】6 学时第十三章 血清流行病学【目的要求】使学生掌握血清流行病学的基本内容、主要研究方法和应用范围，以期将其应 用于传染性疾病、非传染性疾病和病因未明疾病的流行病学研究中教学内容】1、血清流行病学的基本概念2、调查对象的确定，主要研究方法，样本量估 计3、血清样品的收集、保存和运送4、血清学试验的质量控制与结果判定、方法的评价 以及应用概况授课学时】2 学时第十四章 分子流行病学【目的要求】使学生掌握分子流行病学的基本概念，基本内容和主要研究方法以便在遗传 性疾病、慢性病、传染性疾病和健康状态研究中，采用分子生物学技术，开展流行病学研究 【教学内容】1、分子流行病学的基本概念2、主要研究内容，包括生物标志探讨，暴露剂 量，易感性测量，效应测量和干预评价。

3、主要研究方法有测量指标，标本的采集与储存， 常用分子生物学技术和调查研究方法，资料处理和分析，质量控制和误差授课学时】2 学时第十五章 遗传流行病学【目的要求】使学生掌握遗传流行病学的基本概念，研究对象和研究方法，用遗传流行病学 方法研究遗传和环境在疾病发生中的作用，以及防治措施教学内容】1、遗传流行病学的基本概念和用途、研究对象和范围等2、遗传流行病学的 研究方法，包括资料收集——家系、一般群体、特殊群体的调查等，分析方法——分布特征 的描述分析，家族聚集性分析，双生子分析，养子和半同胞分析，系谱分析，单基因和多因 子遗传病的分析等3、遗传病的预防授课学时】2 学时第十六章 恶性肿瘤流行病学【目的要求】1、了解肿瘤流行病学分析方法2、了解肺癌的流行概况、流行趋势、流行特 点3、了解原发性肝癌的流行概况、流行趋势、流行特点教学内容】1、介绍恶性肿瘤流行病学及其防制2、讲解肺癌的流行概况、流行趋势、流 行特点及预防措施3、讲解原发性肝癌的流行概况、流行趋势、流行特点及预防措施授课学时】 2 学时第十七章 心血管疾病流行病学【目的要求】使学生掌握心脑血管病的种类、流行概况，认识防治此类疾病的重要性，在人 群中的分布规律、致病因素和防治措施。

教学内容】1、心脑血管病的种类，死亡率和死因顺位2、以高血压为例，讲述在人群中 的分布规律，主要的危险因素，以及预防措施授课学时】2 学时第十八章 糖尿病的流行病学【目的要求】使学生从理论上掌握糖尿病的临床分类和诊断标准，在人群中的分布规律，危 险因素以及预防措施教学内容】1、糖尿病的临床和分类，诊断标准2、糖尿病，含依赖性糖尿病和非依赖性 糖尿病的分布特征，危险因素以及防治措施和策略授课学时】2 学时第十九章 流行性感冒【目的要求】要求掌握与流感有关的基本概念，流感流行的三个环节和流行特征，流感流行 的影响因素与预防措施【教学内容】1、流行性感冒(influenza)概念与概述2、流感病毒的病原学3、流感流行的 三个环节——传染源、传播途径、易感人群 4、流感的流行特征5、流感流行的影响因 素与预防措施【授课学时】 2 学时第二十章 感染性腹泻【目的要求】了解感染性腹泻的危害，掌握有关的基本概念、流行特征和防治原则和措施 【教学内容】1、感染性腹泻概念与概述2、病原学3、感染性腹泻的传播环节、流行病 学特征等4、感染性腹泻的防治总原则、防制策略和措施5、几种重要的感染性腹泻,包 括霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒等。

授课学时】4 学时第二十一章 病毒性肝炎【目的要求】掌握各型病毒性肝炎的病原学和流行病学特征及防治措施教学内容】从病原学、传播环节、流行特征防治措施等方面讲解甲型、乙型）、丙型、丁 型和戊型病毒性肝炎授课学时】6 学时第二十二章 疟疾学生自学第二十三章 肾综合征出血热【目的要求】重点掌握自然疫源性疾病IFRS的传播途径特征、流行病学疫区分型及防治措施【教学内容】 1、病原学和血清学分类2、宿主和传染源 3、HFRS 的传播途径，多途径 性动物源性传播（呼吸道、通过伤口、消化道）、媒介传播、垂直传播4、人群易感性 5、 HFRS的流行特征——地理分布等6、流行病学疫区分型，家鼠型和姬鼠型HFRS流行病学特 征7、预防措施【授课学时】 2 学时第二十四章 性传播疾病【目的要求】掌握STD有关的基本概念、国内外的流行概况与特征，影响STD流行的因素和预防STD的策略与措施【教学内容】1、性传播疾病STD的种类及病原学2、STD流行概况3、STD传染源、传播 途径和人群易感性4、STD包括艾滋病的流行特征5、影响STD流行的因素，生物学、社 会和心理因素6、预防STD的策略与措施流行病学治疗的概念。

授课学时】第二十五章 地方病流行病学【目的要求】使学生掌握地方病的概念，种类，流行特征及其预防策略和措施教学内容】 1、地方病的概念，种类 2、主要地方病的流行特征 3、地方性甲状腺肿的 病因，分布特征及其预防控制授课学时】 2 学时第二十六章 伤害流行病学【目的要求】使学生掌握伤害流行病学的概念及其意义、种类，伤害的分布特征及预防策略 和措施教学内容】1、伤害的流行病学概念，种类，意义2、伤害的分布特征（测量指标，分布 特征，伤害发生的基本条件）3、预防策略和预防措施授课学时】2 学时流行病学实习课教学大纲实习一 疾病频率测量【目的要求】掌握流行病学常用疾病频率测量指标的概念、应用条件和具体计算方法 【教学内容】1、复习流行病学常用疾病频率测量指标的概念，发病率、病死率、引入率等 2、通过课题实例进行指标的具体计算并讨论其应用条件3、总结各指标的应用条件和相互 关系授课学时】4 学时实习二 疾病的分布【目的要求】学会认识疾病在人群中的分布形式及其特点。