部编二年级上册语文2、我是什么 第一、二课时45张幻灯片.pptx

我是什么我是什么部编版二年级上册 第一课时我是什么新课导入字词学习课文学习讨论交流目录CONTENTS课后作业我是什么1新课导入 西游记里的孙悟空会七十二变，今天我们要来认识一位新朋友，它也会千变万化，你是不是对它很好奇呢？让我们一起走进课文，看看它是谁？忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，太阳出来它不怕，大风一吹他就走猜字谜谜底：云线儿有粗又有细，上接天来下接地，落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻猜字谜谜底：雨白色花，无人栽，一夜北风遍地开，无根无枝又无叶，此花源自天上来猜字谜谜底：雪 大小珍珠光又亮，霹雳啪啦从天降，小蛙拾起捧在手，慢慢变成水一洼猜字谜谜底：雹我是什么2字词学习灾冲 池晒 器害 黑浮 灌 溉 雹我 会 认冰雹冰雹机器机器灌溉灌溉灾害灾害冲毁冲毁毁灭毁灭奔跑奔跑 庄稼庄稼飘浮暴躁暴躁 水水 小小 跑跑 海海 事事 衣服衣服 小小 晚晚 升越高升越高极极傍傍滴滴溪溪 房房 猜猜奔奔淹淹越越坏坏没没晒晒洋洋冲冲shshi ij jb bnnyuyud dx xbn bn y yn n huhui iynyn mmchngchng毁毁huhu屋屋猜猜wwcici我 会 读滴滴溪溪奔奔溪溪毁毁坏坏猜猜傍傍洋洋淹淹屋屋晒晒越越接 雨 滴变变bin 书写指导：第五笔是左点，第书写指导：第五笔是左点，第六笔是右点。

六笔是右点部首：又部首：又组词：变成组词：变成 变动变动造句：春天来了，满山遍造句：春天来了，满山遍野变成了花的海洋野变成了花的海洋音序：音序：B结构结构:上下上下 我 会 写极极j 书写指导：左窄右宽，木字旁书写指导：左窄右宽，木字旁的最后一笔把捺换成点的最后一笔把捺换成点部首：木部首：木组词：极小组词：极小 极好极好造句：微生物的体积是极造句：微生物的体积是极小的音序：音序：J结构结构:左右左右 片片pin 书写指导：最后一笔是横折，书写指导：最后一笔是横折，不是竖部首：片部首：片组词：一片组词：一片 铁片铁片 造句：那一片油菜花真美啊造句：那一片油菜花真美啊!音序：音序：P结构结构:独体独体 傍傍bng 书写指导：左窄右宽书写指导：左窄右宽方方”不要写得太大不要写得太大部首：亻部首：亻组词：傍晚组词：傍晚 傍亮傍亮 造句：傍晚，渔船三三两造句：傍晚，渔船三三两两地回到了码头两地回到了码头音序：音序：B结构结构:左右左右 海海hi 书写指导：最后一点是提撇书写指导：最后一点是提撇不要写太长不要写太长部首：氵部首：氵组词：海洋组词：海洋 五湖四海五湖四海造句：我喜欢美丽的大海造句：我喜欢美丽的大海。

音序：音序：H结构结构:左右左右 洋洋yng 书写指导：右边的第一笔是右点，书写指导：右边的第一笔是右点，第二笔是向左点，最后一横最长第二笔是向左点，最后一横最长部首：氵部首：氵组词：海洋组词：海洋 太平洋太平洋造句：我们要珍惜海洋资源造句：我们要珍惜海洋资源音序：音序：Y结构结构:左右左右 作作zu 书写指导：左边的竖比右边的书写指导：左边的竖比右边的竖短些部首：亻部首：亻组词：工作组词：工作 作业作业造句：爸爸平时工作很忙造句：爸爸平时工作很忙音序：音序：Z结构结构:左右左右 坏坏hui书写指导：书写指导：“土土”末笔横末笔横变提部首：土部首：土组词：坏事组词：坏事 坏人坏人造句：我们要多做好事，造句：我们要多做好事，不做坏事不做坏事音序：音序：H结构结构:左右左右给给gi 书写指导：绞丝旁的最后一笔书写指导：绞丝旁的最后一笔是提，右边的口要写得扁平是提，右边的口要写得扁平部首：纟部首：纟组词：给大家组词：给大家 给你给你造句：姑姑把这本书送给造句：姑姑把这本书送给了我音序：音序：G结构结构:左右左右 带带di 书写指导：第六笔是横钩，最书写指导：第六笔是横钩，最后一笔竖要写得长些。

后一笔竖要写得长些部首：巾部首：巾组词：带来组词：带来 带走带走造句：电灯给黑暗的屋子造句：电灯给黑暗的屋子带来了光亮带来了光亮音序：音序：D结构结构:上下上下 没mim（没有没有 ）（淹没淹没 ）1.1.我们约好公园见面，结果他没（我们约好公园见面，结果他没（mi）有来2.2.天上乌云密布，好像要吞没（天上乌云密布，好像要吞没（m）大地多 音 字平常平时 温和温顺办法方法温和暴躁 许多少许近 义 词反 义 词我是什么我是什么部编版二年级上册 第二课时我是什么新课导入字词学习课文学习讨论交流目录CONTENTS课后作业我是什么3课文学习1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子2.读完课文后，和同桌交流，说说文中的“我”指的是什么带着问题读课文，想一想，“我”都变成了什么？是怎样变化的？试着边读边做记号水汽云雨冰雹雪 你知道“我”是如何变的吗？我们一起去文中寻找答案吧我会变，太阳一晒，我就变成了汽升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮太阳晒“我”云汽升到空中水汽 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上色彩多，变化多白云乌云朝霞、晚霞试着用下面的句式说句子吧。

有时候有时候有时候有时候我们的教室有时候很安静，有时候很热闹月亮有时候圆圆的，有时候弯弯的我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”云雨冰雹雪受冷 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会我”池子小溪江河海洋睡觉散步奔跑跳舞、唱歌、开大会 以人的行为写水在不同环境中的状态有时候我很温和，有时候我却很暴躁我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事温和好事灌溉田地，发动机器暴躁坏事淹没庄稼，冲毁房屋人们想出哪些办法管住“我”，让“我”光做好事，不做坏事？挖沟渠、种树、筑堤坝、修水库修水坝挖河渠栽树苗本文采用拟人手法，以第一人称进行叙述，始终不点明“我”就是水，而是通过描述自然界中水的种种变化、形态以及与人类的利害关系，让读者像猜谜语一样去寻求答案，集知识与趣味于一体我是什么4课堂练习1.“我”是怎么变成“汽、云、雨、冰雹、雪”的呢？2.开动脑筋想一想，“我”还会变成什么？我是什么5课后作业 因为有你，小草变得嫩绿。

因为有你，花儿开得灿烂因为有你，鸟儿唱得响亮因为有你，鱼儿游得欢畅因为有你水世界如此美妙！作业：1、背诵课文2、仿写诗歌我是什么演示完毕 感谢聆听姓名时间。