人教版高中语文教材文学常识大全Word版.doc

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!高中语文教材主干文学常识汇编一、中国古代部分朝代作者课文篇目相关简介先秦《诗经》《氓》《采薇》《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是我国现实主义文学的源头，分为“风”“雅”“颂”三大类，普遍运用“赋”“比”“兴”的手法先秦《论语》《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》详见必修一“名著导读”先秦《左传》《烛之武退秦师》《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，被推为先秦散文“叙事之最”，标志着我国叙事散文的初步成熟先秦《战国策》《荆轲刺秦王》《战国策》是国别体史书先秦屈原《离骚》《湘夫人》《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的抒情诗《楚辞》是我国浪漫主义文学的源头先秦《荀子》《劝学》荀子是儒家学派代表人物先秦《庄子》《逍遥游》《庖丁解牛》庄子是道家学派代表人物先秦《孟子》《寡人之于国也》孟子是儒家学派代表人物汉《古诗十九首》《涉江采芙蓉》西汉贾谊《过秦论》西汉司马迁《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《项羽之死》（均节选自《史记》）《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”东汉班固《苏武传》（节选自《汉书》）《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

东汉曹操《短歌行》曹操的诗歌情感深沉，慷慨悲凉，风格质朴刚健《孔雀东南飞》《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，它与《木兰诗》并称“乐府双璧”西晋李密《陈情表》东晋王羲之《兰亭集序》东晋陶渊明《归园田居（其一）》陶渊明是我国田园诗歌的开创者如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!《归去来兮辞》南朝宋范晔《张衡传》（节选自《后汉书》）《后汉书》与《史记》《汉书》《三国志》并称“前四史”南朝宋鲍照《拟行路难（其四）》鲍照的大部分诗作表现了为国建功立业的愿望、对门阀社会的不满、报国无门的愤懑和理想幻灭的悲哀，真实地反映了当时贫寒士人的生活状况唐王勃《滕王阁序》王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”唐李白《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《将进酒》《春夜宴从弟桃花园序》李白被誉为“诗仙”他的诗风雄奇奔放，想象丰富，形象巨大，气势奔腾，多用夸张手法和神话故事，富于浪漫主义色彩唐张若虚《春江花月夜》唐孟浩然《夜归鹿门歌》孟浩然是山水田园诗人唐杜甫《秋兴八首（其一）》《咏怀古迹（其三）》《登高》《登岳阳楼》《蜀相》《阁夜》杜甫被誉为“诗圣”他写下了许多反映社会现实的诗篇其诗风格多样，以沉郁为主，诗歌意境开阔，情感深沉，语言准确精练。

唐白居易《琵琶行》《长恨歌》他和元稹是新乐府运动的倡导者唐李贺《李凭箜篌引》唐韩愈《师说》《祭十二郎文》韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”唐柳宗元《种树郭橐驼传》柳宗元和韩愈是唐代“古文运动”的倡导者唐李商隐《锦瑟》《马嵬（其二）》李商隐与杜牧并称“小李杜”唐杜牧《阿房宫赋》唐韦庄《菩萨蛮（其二）》南唐李煜《虞美人》北宋柳永《望海潮》《雨霖铃》北宋欧阳修《伶官传序》北宋苏洵《六国论》北宋苏轼《赤壁赋》《念奴娇豪放词派的开创者如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!赤壁怀古》《定风波》《文与可筼筜谷偃竹记》北宋王安石《游褒禅山记》北宋周邦彦《苏幕遮》宋李清照《醉花阴》《声声慢》婉约词派的代表词人，她的作品，南渡前，以抒发对爱情的追求和对自然的热爱为主；南渡后，都以悲叹身世、怀念中原为题材，笼罩上浓重的伤感气氛南宋陆游《书愤》《过小孤山大孤山》陆游的诗作抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判当时统治集团的屈辱求和风格豪迈，表现出恢复国家统一的强烈感情南宋辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》《水龙吟登健康赏心亭》豪放词派的代表作家，与苏轼并称“苏辛”他的词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，揭露和批判南宋上层统治集团的屈辱投降，也有不少作品吟咏祖国河山。

元关汉卿《窦娥冤》关汉卿是元代杂剧作家通常将他与白朴、马致远、郑光祖并称“元曲四大家”元末明初罗贯中《三国演义》《三国演义》详见必修五“名著导读”元末明初施耐庵《林教头风雪山神庙》（节选自《水浒传》）《水浒传》与《三国演义》《西游记》《红楼梦》被称为中国古典小说“四大名著”明归有光《项脊轩志》归有光是“唐宋派”散文家清曹雪芹《红楼梦》《红楼梦》详见必修三“名著导读”二、中国现当代部分作者课文篇目相关简介毛泽东《沁园春长沙》戴望舒《雨巷》诗歌《雨巷》是戴望舒的代表作和成名作，戴望舒也因《雨巷》一诗被称为“雨巷”诗人徐志摩《再别康桥》新月派代表诗人诗歌《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的淡淡的离情别绪艾青《大堰河——我的保姆》如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!鲁迅《记念刘和珍君》《祝福》《拿来主义》中学语文教材中的鲁迅小说除《祝福》选自《彷徨》外，其余均选自《呐喊》巴金《小狗包弟》《小狗包弟》选自散文集《随想录》，《随想录》是作者真诚反思“文革”的最重要的作品巴金的主要小说有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、《寒夜》等《家》详见必修二“名著导读”）梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》夏衍《包身工》夏衍是现代著名剧作家，主要作品有《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等。

报告文学《包身工》将包身工悲惨的遭遇公之于世，控诉了帝国主义和买办势力的残酷剥削和掠夺中国工人的罪行朱自清《荷塘月色》郁达夫《故都的秋》陆蠡《囚绿记》陆蠡是现代散文家，著有散文集《海星》《竹刀》《囚绿记》等蔡元培《就任北京大学校长之演说》曹禺《雷雨》曹禺是著名戏剧家，他的主要戏剧作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等《雷雨》创作于20世纪30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突沈从文《边城》）沈从文是现代小说家、散文家，京派小说代表作家小说《边城》以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出人性的善良美好与心灵的澄澈纯净朱光潜《咬文嚼字》朱光潜著有美学著作《谈美》《谈美》详见必修四“名著导读”）林庚《说“木叶”》钱钟书《谈中国诗》钱钟书是现代作家、学者，他的小说代表作是长篇小说《围城》莫言莫言是当代著名作家他自1980年代中一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”“怨乡”的复杂情感，被归为“寻根文学作家” 2011年莫言以《蛙》获茅盾文学奖2012年莫言获诺贝尔文学奖其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。

他的代表作有《红高粱》《檀香刑》《丰乳肥臀》《酒国》《生死疲劳》《蛙》等三、外国部分国别作者课文篇目相关简介美国海明威《桥边的老人》《老人与海》海明威是诺贝尔文学奖获得者，美国“迷惘的一代”的代表作家，代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等美国辛格《山羊兹拉特》辛格是诺贝尔文学奖获得者英国莎士比亚《哈姆莱特》莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家，他的戏剧代表作有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》等《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》被称为莎士比亚的“四大悲剧”莎士比亚戏剧详见必修四“名著导读”）英国狄更斯狄更斯是19世纪英国批判现实主义小说家《大卫科波菲尔》是他的一部“半自传体”的小说《大卫科波菲尔》详见必修一“名著导读”）英国伍尔芙《墙上的斑点》伍尔芙是意识流小说的代表人物，《墙上的斑点》是她的一篇典型的意识流作品法国雨果《炮兽》（节选自《九三年》）雨果是法国浪漫主义作家，代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等《巴黎圣母院》详见必修二“名著导读”）法国巴尔扎克巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义作家，长篇小说《高老头》是他的代表作，他的作品集《人间喜剧》是19世纪法国“包罗万象的社会史”，揭露了资本主义制度确立后金钱支配一切的社会现实。

《高老头》详见必修三“名著导读”）法国蒙田《热爱生命》蒙田是欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家，著有《随笔集》法国帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》俄国列夫托尔斯泰《娜塔莎》（节选自《战争与和平》）列夫托尔斯泰是19世纪俄国批判现实主义作家，代表作有《战争与和平》《复活》《安娜如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!卡列宁娜》等俄国契诃夫《装在套子里的人》契诃夫是19世纪俄国批判现实主义作家，短篇小说最为著名，他与法国的莫泊桑、美国的欧亨利并称“世界三大短篇小说之王”俄国蒲宁《安东诺夫卡苹果》蒲宁是诺贝尔文学奖获得者苏联高尔基《丹柯》（节选自《伊则吉尔老婆子》）高尔基是俄国（苏联）无产阶级作家，主要作品有《童年》《在人间》《我的大学》三部曲，长篇小说《母亲》等西班牙塞万提斯塞万提斯是文艺复兴时期西班牙作家，被誉为西班牙文学世界里最伟大的作家，代表作《堂吉诃德》《堂吉诃德》详见必修五“名著导读”）意大利卡尔维诺《牲畜林》卡尔维诺代表作有《寒冬夜行人》《看不见的城市》等奥地利卡夫卡《骑桶者》卡夫卡是西方现代派文学的代表作家《变形记》是他重要的代表作瑞典斯特林堡《半张纸》德国伯尔《在桥边》伯尔是诺贝尔文学奖获得者。

阿根廷博尔赫斯《沙之书》巴西戈埃罗《炼金术士》哥伦比亚马尔克斯《礼拜二午睡时刻》马尔克斯是拉美魔幻现实主义代表作家，代表作有长篇小说《百年孤独》《霍乱时期的爱情》等印度泰戈尔《素葩》泰戈尔是印度著名诗人、作家，诺贝尔文学家获得者日本志贺直哉《清兵卫与葫芦》志贺直哉是“白桦派”主要代表作家他的作品追求个性解放，提倡人道主义精神，强调人的尊严和意志代表作品有长篇小说《暗夜行路》等注】本表所收录文学常识除个别（莫言）外，均为人教社课标版语文教材必修一至必修五及选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》《外国小说欣赏》中的主干内容，主要针对高考湖北卷文学常识备考而汇编汇编打破了必修与选修的界限，中国古代部分基本按照朝代顺序进行排列，外国部分基本按照国籍进行排列笔者希望本表能对语文高考文学常识复习备考提供些许帮助疏漏和不当之处还望各位专家批评指正 （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!） 。