小学四年级上册画平行线.ppt

判断：是平行线的下面画判断：是平行线的下面画“√”,不是画不是画“×”（ ）（ ）（ ） （ ）×√ ××运用身边的工具画出一组平行线运用身边的工具画出一组平行线12345671234567直尺画法：直尺画法：一、一、线边重合重合二、直尺靠二、直尺靠紧三、平移靠点三、平移靠点四、画直四、画直线一一线边重合重合：使三角板一条直角边和直线重合使三角板一条直角边和直线重合二直尺靠紧：直尺靠紧在三角板另一条直角边上二直尺靠紧：直尺靠紧在三角板另一条直角边上三三平移靠点平移靠点：平移三角板，到达指定的点平移三角板，到达指定的点四画直线：画一条直线，也就是这条直线的平行线四画直线：画一条直线，也就是这条直线的平行线正确画出下列直线的平行线正确画出下列直线的平行线1234567过直线外一点，画平行线过直线外一点，画平行线过直线外一点过直线外一点有且只有有且只有1条条直线与已知直线平行直线与已知直线平行一、一、线边重合重合 二、直尺靠二、直尺靠紧三、平移靠点三、平移靠点 四、画直四、画直线过点过点A，画直线的平行线画直线的平行线AA在右边这两在右边这两条平行线间条平行线间画几条与平画几条与平行线垂直的行线垂直的线段，量一线段，量一量这些线段量这些线段的长度，你的长度，你发现了什么发现了什么？？平行线之间的平行线之间的距离距离处处相等。

处处相等怎怎样画一个画一个长３厘米，３厘米，宽２厘米的２厘米的长方形呢？方形呢？可以用画垂可以用画垂线或平行线线或平行线的方法画的方法画.长方形特点：长方形特点：对边对边互相互相平行且相等；平行且相等； 邻边互相垂直邻边互相垂直画一个长是画一个长是3 3厘米，宽是厘米，宽是2 2厘米的长方形厘米的长方形1 1）画一条）画一条3 3厘米长的线段；厘米长的线段；（（2 2）从画出的线段两端，在同侧画两条与）从画出的线段两端，在同侧画两条与 这条线段垂直的线段，使它们分别长这条线段垂直的线段，使它们分别长2 2厘米；厘米；（（3 3）把这两条线段另外的端点连接起来把这两条线段另外的端点连接起来3厘米2厘米2厘米画一个边长为画一个边长为4 4厘米的正方形厘米的正方形1 1）画一条）画一条4 4厘米长的线段；厘米长的线段；（（2 2）从画出的线段两端，在同侧画两条与）从画出的线段两端，在同侧画两条与 这条线段垂直的线段，使它们分别长这条线段垂直的线段，使它们分别长4 4厘米；厘米；（（3 3）把这两条线段另外的端点连接起来把这两条线段另外的端点连接起来。

4厘米4厘米4厘米下面的说法对吗？下面的说法对吗？1 1、平行线之间的距离不相等、平行线之间的距离不相等 （（ ）） 2 2、两条直线相交的交点叫做垂足两条直线相交的交点叫做垂足 （（ ））3 3、过直线外一点可以画无数条直线与已知直线平行、过直线外一点可以画无数条直线与已知直线平行 ））4 4、不相交的两条直线叫平行线不相交的两条直线叫平行线 （（ ）） ××××。