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高中语文 高考现代文阅读精选及答案 一.（陕西）文史类文本阅读（25 分） 11.阅读下面的文字，完成1-4 题 （25 分） 陕西 血的故事林海音 南腔北调的夏夜乘凉会，一直聊到月上中天，还没有散去的意思大家被彭先生的 故事迷住了彭先生是张医师的朋友张医师最近常鼓励大家去验血型大家都没有动 过大手术， 对于血的一切不够亲切 今晚又谈到了血型这位彭先生说， 作为现代的国民，血型不可不验，而且它或许 还有意想不到的妙用呢! 这时，钱太太开腔了： “干脆说罢，我就怕验出是AB型的 !” 钱太太所以这么说，实在也怪张医师，他曾说AB型是不祥之兆 “我丈母娘就是AB 型的这时，彭先生忽然冒出来这么一句话钱太太“咯” 地笑了：“还管丈母娘的血型呢!” 张医师紧接着说： “提到彭先生的丈母娘，你们别笑，这里还有段恋爱悲喜剧呢! 倒是可以请彭先生讲给你们听 “谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰着头，喷着烟，微笑着，他 倒真是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员，天天从我办公桌的窗前经过 “你就拿眼盯着看!”有人插嘴 “不错，我盯着她那会说话的眼睛，淘气的鼻子，甜蜜的小嘴儿” “结果认识了没有?” “我们当然有机会认识啦!日子一久，我们就坠入情网了，互订终身。

热带的小姐， 实在另有她们可爱之处 “台湾小姐 ?”到这时大家才知道是位台湾小姐 “糟糕的就在秀鸾是台湾小姐彭先生接着说 “我知道，一定是聘金的问题 彭先生悠然地吸着烟，摇摇头：“是我那位老丈人的问题!” “我那老丈人真是铁打的心肠，任凭秀鸾怎么哀求，就是不许她嫁给我 “他认准了外省郎没好的秀鸾跟她爸说，如果不答应，她宁可去死老头子 也说，你要嫁给那小子，我只当你死了结果，秀鸾还是投进了我的怀抱 “但是关于你丈母娘的AB型呢 ?”这时钱太太又想起了这件事 大家笑起来了，彭先生接着讲： “我是很乐观的， 我总以为我们结婚以后，一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来 可是一年下来， 我的愿望始终就没实现，有时看着秀鸾挺着大肚子进去，就让我风里雨里站 在门口，我真想冲进去可是我心疼秀鸾，到底还是忍住了 “真惨 !”林太太不胜唏嘘 “倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的 “有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽!” “好大胆子 !”有位先生插嘴 高中语文 “你以为我上门找打架哪，我是报告秀鸾入院待产的消息去了大胖儿子生下了， 算是又见了一代， 可是我们的情形并未见好转，老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。

“迭格【注】老泰山凶得来!” “硬是要不得 !” “有一天，”这段回忆大概很有趣，彭先生自己也未语先笑了，“秀鸾匆匆忙忙回来了， 慌慌张张地说： 爸爸病了！ 什么病呀？ 肠子！肠子要剪断！快走唉！我那铁石心 肠的老丈人呀！也有一天柔肠寸断了！” 大家听到这里哄然大笑林太太说：“彭先生，你解恨了，是不是？” “不敢！”彭先生虽然这么说，可是仍然可以看出他的轻松秀鸾说爸爸需要输血，但 秀鸾是 A 型，小舅子是B 型，丈母娘是AB 型” “他们都不能给病人输血，买血要五百块钱100 毫升，共需 300 毫升一千五， 秀鸾母女 在着急我对秀鸾说： 这样说来，你爸爸是O 血型的喽？秀鸾点点头我说：你何必 着急呢！现成的大血人在这儿哪！我也是O 型的呀！ “第二天，我那干巴巴的老丈人，一 把拉住我的手， 你金家伙！你金家伙，” “你金家伙？是日本话，还是骂人的话？” “ 你金家伙 ，台湾话你真正好也！我们爷儿俩的手紧紧地握着，两股热血交流， 一切嫌隙都被血般的事实给溶化了！彭先生说到这里，向张医师挤了一下眼，微笑着，“所 以，我要奉劝诸位，血型不可不验，它实在有意想不到的妙用！” 故事讲完了，大家觉得非常有趣，林先生首先说：“血型不可不验，明天就去验。

张医 师，先给我挂个号 ” “对！对！血型不可不验大家同声地说有删改） 【注】迭格：吴方言，意为“这个” (1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分) A张医师紧接过彭先生的话，让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧，因为他事先知道彭先 生的爱情故事很是生动曲折 B.台湾姑娘秀鸾与彭先生相爱，却遭到了她父亲的反对为了捍卫爱情，她不惜牺牲亲 情，以至于以死抗争 C “铁石心肠”的老丈人有一天“柔肠寸断”，这是他改变对女婿态度的起因，而这一情 节设计是作者的匠心所在 D这篇小说借助人物之间的对话，讲述了一个与血型有些关系的婚恋故事；巧妙地传 达了作品的内在意蕴 E这篇小说的内容是关于南腔北调的外省人在台湾的爱情故事小说带有浓郁的台湾 风情，文笔诙谐而又细腻 【答案】答C给 3 分，答 D 给 2 分，答 B给 1 分；答 A、E不给分 【解析】 A 项让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧，因为他事先知道彭先生的爱情故事与血 型有关 E项“在台湾”不对B 项，没有想牺牲亲情，只是权宜之计 (2)小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用?请简要分析 (6 分) （3） “外省郎”彭先生有哪些性格特点？请简要分析。

6 分） 【答案】有担当，明大义：在老丈人危难时，以亲情、和睦为重，不计前嫌，施以援 手，最终赢得信任；执著隐忍；面对老丈人的排斥：不轻言放弃，不莽撞行事，捍卫了自 己的爱情；幽默乐观：说话风趣，与人为善，遇事能有良好的心态 【解析】概括人物形象，应该关注文章中出现的彭先生的语言、心理、行为、语言等直 接描写，还要着重留心他人的对他的评述 （4）小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故 高中语文 事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由8 分） 【答案】答：观点一：以“血型的故事”为题不合适 “血”这个词可让人联想到“血脉”、 “血缘”、 “血性”等多种含义，如果以“血型的 故事”为题，题意就显得单一了；外省人和台湾人血脉同源，这是“血般的故事”彭 先生的恋爱故事， 实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题，小说表达了中华民 族血浓于水，应该“一家亲”的主题 观点二：以“血型的故事”为题合适 “血”有类型之别，而语言有“南腔北调”之分，以“血型的故事”为题，可彰显作 者的巧思；小说的主要内容是围绕血型而展开的，以“血型的故事”为题；可与内容更吻 合；可显示“验血型”在文中的重要性，也与中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题 不相冲突。

【解析】 比较两个标题的优劣，应该从标题的作用方面去着手小说的标题的作用通常 有：揭示主人公；暗示主题；彰显线索；交代环境；交代事件等所以此题中比 较可以从情节和主题角度考虑血的故事”作标题好处在于突出主题；“血型的故事”作标 题作用在于彰显情节线索拟写答案时一要明确观点，二要结合文本指出依据 二.（辽宁）文学类文本阅读(25 分 ) 11阅读下面的文字，完成(1)(4)题 (25 分) 辽宁怪人乌拉圭 比亚纳 这是给牲口烙印的日子早晨的阳光倾泻下来，照得人们头昏眼花 在用横木和立柱造的宽大畜栏里，一群小牛犊踢打着蹄子，眼里冒着火光， 在弥漫 的尘烟中急得团团打转从那激怒的神色看，这样被囚禁在里头，它们再也不能忍受了 畜栏外面， 准备套牲口前蹄的人排成两行，中间留一条通道他们手握绳索， 睁大 眼睛，等待小牛出栏 在畜栏的门旁，巨大的火堆熊熊燃烧，火焰冲天 突然， 套牲口的人拖出一头小牛来当它走到场地上的时候，加乌乔们发出一阵 吼叫， 吓得它发疯似的埋头奔跑起来十几条套索在空中发着咝咝声，凶猛的小牛咆哮了一 声，扑通倒在地上勇士们一拥而上，把它捆缚起来，按在了地上 “烙 !”一个人叫道。

打烙印的人从火堆那儿跑了过来 火红的烙铁烙得小牛毛皮发着吱吱的声响，冒出一股白烟，发出一股臭味然后，小 牛被解下绳索， 身上流着血，疼痛而悲哀地跑开了加乌乔们却又说又笑地走向火堆，去享 受他们套捉牲口的奖赏畅饮那杯美酒去了 这种粗野而危险的活计，是加乌乔们最大的乐趣，他们从内心里感到高兴但是在 这一片欢乐的气氛中，只有马乌罗与众不同他身体高大、粗壮，有点驼背，脑袋硕大，头 发蓬乱，脸上最引人注目的特征是那个大鼻子：鼻梁高高地突起，在浓密的头发村托下，就 像是乱糟糟的黑色胡椒树丛中间的一座小石山别人交谈的时候， 他嘟哝；别人大笑的时候， 他吼叫 “烙 !这回该你了 !”伙伴们着急地冲马乌罗喊道 他气呼呼地回答： “来了，哼 !我又不是火车 !” 转回来的时候， 他嘟嘟囔囔， 推搡着人群往前走，或给狗一脚， 或给一个男童头上一掌， 什么借口他都找得到的这帮懒鬼 !你们不知道给人让路吗?” 高中语文 “你们给这个怪物让路!”有人这样应答马鸟罗头也不回，粗言恶语地骂他一句， 全是难听的字眼儿 老头儿马乌罗的为人一向如此：脾气暴躁，态度冷淡，出言不逊，像青榅桲一样苦 酸所以，人们都管他叫“怪人”。

他那毛茸茸的狮子般的大头，他那被头发遮掩着的可憎 的面孔， 他那目光凶狠的小眼睛，他那嘶哑的嗓音和他那把总是插在腰问的长刀子，令人不 禁感到几分敬畏 他是从何处来的呢?没人知道可能是从地狱里来的，也可能是从某个狮子洞里来 的谁也不知道他的身世，但是大家都猜想：他准是一个有着不幸经历的强盗一个怪人， 一个冷酷无情的人，一个心灵干枯、 心似铁石的人 他经常冲着大家抱怨，而不对着某个人 场地上忽然响起一阵可怕的叫喊只见一头肢体伤残、秉性暴烈的四岁大公牛从地 上爬起来， 怒气冲冲地用蹄刨了刨地，接着痛苦而狂怒地向众人发起了攻击加乌乔们大惊 失色， 恐惧地四处奔逃那公牛三蹦两跳地蹿到火堆边马乌罗还来得及躲开，他噌地一下 爬到了畜栏的围墙上 但是， 当他回头看时，发现下面有一个男童，一个六岁的男童，一只手提着一只吐 绶鸡，另一只手抱着一个南瓜，吓得脸色铁青，呆若木鸡马乌罗毫不犹豫地跳下去，伸手 把他抓住，高高地举过头顶，用自己的胸膛挡住了公牛的犄角 在场的二十个人异口同声地发出恐怖的叫喊，冒着红色火焰的木柴四处飞溅，烟雾 弥漫，尘土飞扬，眼前的一切顿时变得模糊不清 当公牛被两条绳索套着犄角从烟雾中拖出来的时候，大家才看清这幅惨景，都惊呆 了。

那男童站在被公牛冲毁的火堆旁，面色如土，但是安然无恙有着不幸经历的怪人 马乌罗却直挺挺地躺在地上，一动也不动； 他的头枕着灰烬，结实的胸膛已经被公牛的凶恶 犄角挑开朱景冬译，有删改) 注比亚纳 (18681925)：著名作家，其作品多取材于加乌乔的口头传说加 乌乔：南美潘帕斯草原牧民的统称，意思是“孤儿”、 “流浪者”，性格强悍而狂放 (1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分) A.由于即将被拖出去烙印，那群囚禁在用横木和立柱建造的畜栏里的小牛神色愤怒，眼 冒火光，无法忍受 B.加乌乔们打心眼儿里喜爱烙牛，是因为这项粗野危险的活计既紧张又刺激，事后他们 还能畅饮美酒 C. 马乌罗的强盗经历、丑陋容貌和暴戾性格，使他受到加乌乔们的歧视，他被看成一个 冷酷无情、心灵干枯和心似铁石的人 D.作者一面同情被烙的小牛，一面也以欣赏的笔触描写了加乌乔们在烙牛中所表现出来 的强悍、狂放品格 E.大公牛狂怒地向人群进攻，马乌罗为拯救男童而殉难作者通过这段传奇，热情讴歌 了主人公舍己救人的高尚品格 【答案】答D 给 3 分，答 B 给 2 分，答 E给 1 分，答 A、C不给分 【解析】 A、强加因果，小牛神色愤怒是因为被囚禁和它们善斗。

B、马乌罗不同C、 人们猜测马乌罗有强盗经历，加乌乔们敬畏他E、热情讴歌了人性之美 (2)“怪人”马乌罗与众不同之处表现在哪些方面?请概括说明6 分) 【高考考点】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 【答案】形象上，他高大粗壮，有点驼背，发乱面丑，脑袋、鼻子硕大，目光凶狠， 嗓音嘶哑；性情上，他暴躁，冷淡，粗鲁。