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2024秋统编版语文四年级上册期中情境题自测卷(含答案).docx

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    • 2024秋统编版语文四年级上册期中情境题自测卷(含答案)统编版语文四年级上册期中情景题自测卷 (自测时间:90分钟 满分:120分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 欢欢所在的学校正在开展“传承中国传统文化"的主题系列活动,请你参与 活动一:有趣的字词句 一、积累与运用46分) 1.根据拼音写汉字,给加点字注音15分) 处处留心皆学问qiáo( ),爬山虎长出了nèn lǜ( )的细丝;蟋蟀正在shèn zhòng( )地选择 zhù zhǐ( );jí shǐ( )将蝙蝠的眼睛蒙上,让它在系( )着横七竖八的shén( )子的房间里飞行,它也能灵巧地避( )开; 豌( )豆苗兴( )奋地 tàn ( )出头来,旁边站着一位脸上yáng yì( )着快乐wēi xiào( )的小女孩;hé dī( )上人山人海,人们都昂首盼望着大cháo( )早点到来……而我们的科学家们,不断发现科学ào mì( ),不断进行科学 chuàng zào( ),让 téng yún jià wù( )的美好 huàn xiǎng ( )纷纷变成了现实。

      2.将下列词语补充完整,再按要求完成练习7分) 震耳( )( ) 三头( )( ) 窃窃( )( ) 刀( )不( ) 锣鼓( )( ) ( )( )无声 (1)形容本领高超的词语有“ _____________、 ” (2)“ "表示声音很大,“ ”指小声地说话,“ "形容一点声音也没有 (3)读画线词语,我想到的画面是:____________ _________________ 3.选择正确答案的序号10分) (1)下列加点字的读音无误的一项是( ) A.潜水(qián) 稻穗(huì) B.薄雾(báo) 船舶(bó) C.霸占(zhàn) 溺爱(nì) D.投降(xiáng) 步骤(zòu) (2)下列词语中,加点字读音完全相同的一项是( ) A.关系 系鞋带 B.屏障 屏息 C.弯曲 曲线___D.肮脏 肝脏 (3)下列词语书写完全正确的一项是( ) A.违抗 逐渐 山崩地列 B.空隙 慎重 呼风换雨 C.苍蝇 枯委 神机妙算 D.舒适 幻想 浩浩荡荡 (4)“笸”这个字最有可能的意思是( ) A.用柳条或篾条编的盛东西的器物 B.用竹子造的房子 C.金属的名称___ D.由竹笋做成的美食 (5)下列加点字词意思相同的一项是( ) A.炎帝之少女 十三岁的少女 B.但闻人语响 这朵花真好闻 C.故为精卫 神话故事 D.题西林壁 题写对联 (6)依次填入下列括号里的词语,最恰当的一项是( ) 改革开放以来,这座小山村落后的面貌发生了翻天覆地的变化。

      乡亲们在专家的指导下,不断( )土壤,( )种植技术,终于种出了优质的水稻乡亲们的生活得到( ),家家户户都住上了楼房 A.改进 改良 改善___B.改变 改善 改良 C.改良 改变 改善___D.改良 改进 改善 (7)下面的句子没有语病的一项是( ) A.夏天的旋律是紧张的,把人们的每一根神经都被绷紧 B.因为父亲对我的学习很关心,但是也从不强求 C.为了避免今后再发生类似的事故,我们应当吸取教训,严格遵守交通规则 D.通过祖国的一草一木,使我产生了无限的情感 (8)“《普罗米修斯》故事中的哪个情节触动了你?"这是针对( )来提问的 A.课文内容 B.课文写法 C.生活经验 D.得到启示 (9)结合所学知识和课外阅读,下列说法正确的一项是( ) A.古希腊神话中的人物个性鲜明,有“众神之父”洛基,有大力士俄耳甫斯 B.《精卫填海》是一则神话故事,选自《山海经·北山经》 C.传说精卫的父亲炎帝尝遍百草,写出了中国第一部药学著作《本草纲目》。

      D.远古时人们认为神话故事是神圣的,所以在流传过程中不能有丝毫改动 (10)学无定法,贵在得法下列说法有误的一项是( ) A.读神话故事,要发挥想象,感受故事的神奇 B.观察不仅要用眼看,更要用耳听,用心想 C.阅读时,提的问题越多越好,对文章的理解越有帮助 D.读文章时,要调动多种感官,想象文中描写的样子、声音、味道等 4.按要求完成句子练习3分) (1)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术仿写设问句) _________________ (2)用“一会儿工夫"写一写天气变化时的景象 _________________ (3)例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车 公园里的菊花开了,有红的、黄的、白的和紫的照样子,改写句子) _________________ 活动二:优秀的传统文化 5.从古诗里汲取传统文化的营养8分) 读诗让人欣赏到不同的美景:“___,___ ”描绘 的是暮江景色;“___ ,___ "描绘的是深林余晖;“___,___”运用巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷。

      读诗也能让人领悟到深刻的哲理:“___,___"蕴含着“看待问题的角度不同,看法就不同”的道理;《雪梅》中的“___ , "告诫我们人各有所长,也各有所短,要取他人之长,补己之短; “___ ,___ ”告诉我们“当局者迷, "的道理 当我吟诵刘禹锡的诗“须臾却入海门去,___”时,眼前会浮现钱塘江大潮的情景“只见 _____________,形成一堵___" 6.从名言警句里领悟人生哲理3分) 王充曰:“智能之士,___________,___________这句名言告诉我们要养成勤学好问的好习惯 人不是生下来就懂得做事、明白道理的,正如韩愈所说:“ ________, ________?" 诺贝尔奖获得者李政道有句名言:“求学问,先学问,只学答,不学问,非学问 正如《尚书》中所说:“ _, _" 7.神话故事充满了智慧和神奇的色彩3分) 本学期我们还认识了许多神话人物:有___________的盘古,有___________的精卫,有 的普罗米修斯,还有 的女娲。

      在众多的神话故事中我最喜欢的人物是_____________,因为___ ______ 活动三:探秘传统文化 二、阅读下面的小古文,完成练习5分) 勿贪多 瓶中有果儿伸手入瓶,取之满握拳不能出,手痛心急,大哭母曰:“汝①勿贪多,则拳可出矣② 【注释】①汝(rǔ):你②矣(yǐ):了 1.下列朗读节奏划分不正确的一项是( )(1分) A.瓶中/有果 B.儿/伸手/入瓶,取之/满握 C.汝勿贪/多,则拳可/出矣 D.拳/不能出,手痛/心急,大哭 2.“取之满握"中的“之”指的是( )(1分) A.瓶子  B.瓶中的果子  C.瓶口  D.拳头 3.对“汝勿贪多,则拳可出矣"翻译正确的一项是( )(1分) A.你不要心急,多拿几个果子,紧握拳头就可以出来了 B.我不要那么多,你握紧拳头就可以出来了 C.你不要贪多,少拿几个果子,手就可以出来了 4.这篇小古文告诉了我们什么道理?(2分) _________ 三、阅读下面的诗歌,完成练习。

      4分) 画眉鸟 [宋]欧阳修 百啭(zhuàn)千声随意移,山花红紫树高低 始知锁向金笼【注】听,不及林间自在啼 【注】金笼:贵重的鸟笼,喻指不愁吃喝、生活条件优越的居所 1.诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?(2分) __________________ 2.诗中写了几种画眉鸟?诗人更喜欢哪一种画眉鸟?(2分) __________________ 四、整本书阅读 走进神话世界,你会发现,有些人物是你已经熟悉的,如盘古、女娲、夸父;有些人物是你感到比较陌生的,如伏羲、颛顼、仓颉……没关系,让我们继续走入《中国神话传说》书中去认识他们吧,看看他们都做了什么?都神奇在什么地方? (一)根据读过的故事,连一连3分) 伏羲___造字 燧人氏___ 战蚩尤 刑天___舞干戚 黄帝___盗火 仓颉___钻木取火 阏伯___结网捕鱼 (二)根据读过的故事,选一选6分) 1.下列选项中,( )不是中国神话故事中的人物 A.大禹 B.炎帝 C.奥丁 D.盘古 2.( )是传说中农业和医药的发明者。

      A.神农 B.燧人氏 C.仓颉 3.中国神话故事中,被后人称为“水师”,即水利之神的是( ) A.女娲 B.共工 C.盘古 4.天降洪水,鲧为了救助人类,偷取了( )洒向人间,再生土地 A.息壤 B.稀土 C.稀壤 5.古希腊神话中,智慧女神是( ) A.维纳斯 B.赫拉 C.阿佛洛狄忒 D.雅典娜 6.下列句子中,属于中国神话并体现了想象的神奇的一项是( ) A.炎帝让人们设立了贸易市场,把彼此需要的东西拿到市场上来交换 B.赫拉克勒斯挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链 C.伏羲、女娲在白龟肚子里发现了一座宫殿,走过去一看,那里摆着一堆鱼 D.潘多拉轻轻地将盒子掀开,突然飞出无数个可怕的怪物:饥饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨…… (三)阅读神话故事片段,完成练习12分) 普罗米修斯(节选) 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

      就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗"取火种。

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