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【物理】高中物理运动与力的关系.pdf

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    • 优秀学习资料欢迎下载第四章独立性原理与动态系图在高中物理当中研究关于运动和力的关系是非常重要的问题我们把这一系列的问题统称为动态系问题动态系问题是不仅设计为力学问题动态系问题是设计力学问题当中的常见的三种力,万有引力;电学当中的电场,磁场问题这些问题是从表面来看是没有关系,但从分析运动状态的角度来说是同样的思路去解决此类问题独立性原理是解释解决动态系问题的理论依据独立性问题是不仅是解决动态系问题,是把高中物理从不同的角度去分析而提供的理论依据这个原理是不仅应用在物理,在其他的科目和很多方面都能看到独立性问题独立性原理:独立性原理是当我们研究一个集体时我们把一个集体从不同的角度去分类当我们把不同的角度去分类一个集体时各各要素之间是相互无关的,相互独立的从概念上理解有点难懂,下面以实际的问题来解释此原理我们现在把学生为一个集体说明动力性问题:集体:学生性别年级民族学习内容男生1 年级汉族理科女生2 年级朝族文科3 年级满足精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载下面我们研究独立性原理的特点:1一个集体当中可以有任意种的要素,要素是指不同的角度。

      在每个要素当中可以拥有几个因素要素是从不同的角度来决定的对一个集体来说从研究的目的不同可以有其他类型的要素,因素是要素的内容的分化的结果要素里的每一个因素是相互对立的关系,不能有交叉的部分,也不能漏掉或添加此例子里的性别,年级,民族,学习内容是以学生为集体的要素因素数只性别当中的男生和女生我们也可以从学生的的使用户可以分为移动户,联通户他就是从研究目的不同可以从不同的角度分类的含义在这个例子里我们用可以知道既是移动户,又是联通户的学生是没有的(假设一个学生只有一个号) ,他就是要素里的每一个因素是相互对立的关系的现象1. 在一个集体当中对一个对象来说持有每一个要素,且在每一个要素当中持有唯一的因素如果对一个名字叫小名的学生来说,他持有性别,年级,民族,学习内容的特点,但不能小名既是男生又是女生1一个集体当中含有各个因数的乘积数目的类型性别年级民族学习内容2 3 3 2 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载在这个集体来说有54 个数目的类型下面我们以物理问题当中的运动的问题为研究集体,从独立性的原理来解释。

      集体:运动的问题:运动加速度力匀速直线运动加速度重力,弹力,摩擦力匀加速直线运动万有引力平抛运动库伦力运动圆周运动电场力安培力洛伦兹力1. 此集体有运动,加速度,力三个要素2. 运动当中有4 个因素, 加速度有 1 个因素, 力当中有 6 个因素从而可知在研究运动的问题有24 种类型的问题 我们在第三章上研究过的问题都属于24 种类型当中我们把上面的分类图叫做动态系图我们在研究动态系问题时把动态系图充当为找公式的依据上面的动态系图是为为了说明而使用的下面的图是实际解题当中使用的动态系图精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载运用动态系图我们会很快的找出来相应的公式为了以后的学习我们一定要背诵动态系图下面我们来练习一下用动态系图来找公式应用实例1 一个导线ab 在外力 F 的作用下在斜面轨道上匀速上升对导线 ab 的运动进行分析1建立坐标:导线以匀速向斜面向上的方向做运动所以把沿斜面向上精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载的方向设为X 轴,与斜面垂直向上的方向设为Y 轴。

      下面用斜面载图来建立坐标Y X 2. 对位移,速度,加速度,力方向和大小的分析; 1)位移:因为物体做匀直线运动,所以只在X 方向上有位移2)速度:因为物体做匀加速直线运动,所以只在X 方向上有速度3)加速度:因为物体做匀加速直线运动,所以只在X 方向上有加速度4)力:此物体受自身的重力,斜面对物体的支持力,安培力,外力 F3 . 坐标运算;我们应用动态系图找公式.从对位移,速度,加速度,力的方向和大小的分析我们已经知道了运动的特性.这种特性从动态系图上找出来. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载现在我们把我们所需要的公式提出来. 下面把上面的公式转化为坐标形式安安从这道题的解题过程来看步骤是与以前的步骤相同的与以前的过程相比添加的部分是在坐标运算当中应用动态系精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载图来找公式的那个步骤对复杂的电学问题当中应用此方法是会大大提供学习的效率,而且对解题提供了一个详细的步骤。

      一个卫星 B 围绕着地球旋转 当物体围绕着地球做匀速圆周运动, 且物体 B 到地心的距离为R 对物体 B 进行运动分析1建立坐标:因为物体 B 围绕着地球做匀速圆周运动所以向圆心的方向设为 X 轴,物体 B 速度的方向设为Y 轴2对位移,速度,加速度,力的方向和大小的分析; 1)位移:此物体做匀速圆周运动,所以只在 Y 轴上有位移2)速度:此物体做匀速圆周运动,所以只在 Y 轴上有速度3)加速度:此物体做匀速圆周运动,所以只在X 轴有加速度X Y 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载4)力:此物体只受万有引力3 . 坐标运算;我们应用动态系图找公式.从对位移,速度,加速度,力的方向和大小的分析我们已经知道了运动的特性.这种特性从动态系图上找出来. 现在我们把我们所需要的公式提出来. 向万下面把上面的公式转化为坐标形式精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载万万从上面的量个例子来看应用动态图来解释运动状况当中坐标运算的步骤当中应用动态系图来找公式是很方便,而且动态系图的应用面广。

      特别是解决电学问题当中起着很重要的解题思路我们用动态系图找公式的步骤下面详细解释1对位移,速度,加速度,力;进详细的分析特别是在研究力的时候不要漏掉每一个力2分析之后把分析的结果一一表示在动态系图上3表示在动态系上的每一个公式提出来4通过提出来的公式转化成坐标形式本章节的重点:1要理解独立性原理,并用独立性原理去理解动态系图2. 要记住动态系图(把结构和动态系图的公式都要记住)3. 要掌握分析运动情况的步骤4要掌握运用动态系图来找出公式的步骤和方法精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - -。

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