2023年辽宁省高校教师资格证之高等教育心理学综合检测试卷B卷含答案.docx

2023年辽宁省高校教师资格证之高等教育心理学综合检测试卷B卷含答案一单选题(共50题)1、套期保值操作的原则包括（ ） A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同C.期货头寸与现货头寸相同D.期货头寸应与现货头寸相反，或作为现货市场未来要进行的交易的替代物E【答案】 A2、（　）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.抽象记忆【答案】 C3、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是（　）A.谈虎色变B.画饼充饥C.叶公好龙D.望梅止渴【答案】 C4、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（　）A.转化B.获得C.评价D.同化【答案】 C5、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点【答案】 A6、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（　）。

A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观【答案】 B7、在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（　）A.道德B.品德C.性格D.人格【答案】 C8、（2017年真题）投资者投资股权投资基金的重要前提是（ ）A.受到基金管理人开展的投资者教育B.充分调研，审慎选择基金管理人C.基金管理人了解自身的投资需求D.获取到投资基金拟投资项目信息【答案】 B9、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（　），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.基本原理B.变式C.概念D.教材结构【答案】 B10、（2018年真题）关于股权投资基金募集机构的责任和义务，下列表述错误的是（ ）A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配【答案】 D11、学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是（　）。

A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R【答案】 D12、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（　）A.能力B.性格C.气质D.品德【答案】 B13、学习效率和动机水平之间存在（　）A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系【答案】 C14、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求（　）A.心理员B.行为规范的示范者C.学习的指导者和促进者D.班集体活动的领导者【答案】 D15、（2019年真题）合格投资者是指具有一定风险识别能力和（ ）的投资者A.收入能力B.负债能力C.风险评估能力D.风险承担能力【答案】 D16、狭义的校园文化是指（ ）A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B.包含学术文化在内的概念C.排除学校组织制度的文化概念D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】 D17、广义的文化指的是（ ）A.物质制度文化和精神制度文化B.物质文化和精神文化C.历史文化和现实文化D.表层文化和深层文化【答案】 B18、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（　）。

A.负迁移B.正迁移C.纵向迁移D.特殊迁移【答案】 A19、（2017年真题）下列关于股权投资基金设立的表述中，不正确的是（ ）A.组织形式不同，基金设立要求不同B.信托型基金设立需要办理工商注册登记程序C.股权投资基金设立完成后，应在中国证券投资基金业协会办理基金备案D.基金设立主要考虑基金组织形式、基金架构、登记备案等问题【答案】 B20、（2018年真题）有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议，应当遵循以下原则（ ）A.将转让的所有结果通知股东B.得到三分之二以上表决权股东的同意C.得到其他股东的同意D.得到半数以上股东的同意【答案】 B21、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的那么他的心理障碍应该属于（　）A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍【答案】 D22、（2020年真题）关于股权投资基金业绩评价，以下表述正确的是（ ）A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金【答案】 D23、（2018年真题）关于股权投资基金募集机构的责任和义务，下列表述错误的是（ ）A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配【答案】 D24、道德品质形成和转化的前提与基础是（　）。

A.醒悟B.遵从C.转变D.巩固【答案】 A25、在动作技能形成的（　）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化【答案】 B26、（2016年真题）假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下：A.12%B.16%C.17.6%D.14%【答案】 C27、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（　）A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】 B28、高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（　）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】 B29、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（　）A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】 C30、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用了哪个感知规律？（　）A.组合律B.活动律C.差异律D.强度律【答案】 D31、认知发展心理学流派的代表人物是（　）。

A.格赛尔B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】 D32、如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情这说明（　）A.师爱具有激励功能B.师爱具有感化功能C.师爱具有调节功能D.师爱具有榜样功能【答案】 A33、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（　）A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移【答案】 A34、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（　）A.能力B.性格C.气质D.动机【答案】 A35、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（ ）A.皮亚杰B.奈塞尔C.布鲁纳D.奥苏泊尔【答案】 B36、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（　）A.心理动力B.心理过程C.心理状态D.心理特征【答案】 A37、按学习迁移的性质可以把迁移分为（　）A.普通迁移和特殊迁移B.纵向迁移和横向迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.积极迁移和消极迁移【答案】 D38、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（　）。

A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】 A39、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（　）A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.道德水平【答案】 A40、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（　）A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】 D41、自我提高内驱力和附属内驱力属于（　）A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机【答案】 B42、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（　）A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆。