人教版化学课件燃烧与灭火演示文稿.ppt

燃烧和灭火延边三中初中部延边三中初中部化学教师：辛馨化学教师：辛馨探究燃烧的条件探究燃烧的条件实验一：实验一：分别用酒精灯点木条和玻璃棒，分别用酒精灯点木条和玻璃棒，哪个能被点燃？哪个能被点燃？实验二：实验二：点燃点燃2支蜡烛，其中支蜡烛，其中1支用烧杯罩住，支用烧杯罩住，小蜡烛能长时间燃烧吗？小蜡烛能长时间燃烧吗？实验三：实验三：用酒精灯点一根木条和一小块煤，用酒精灯点一根木条和一小块煤，哪个比较容易燃烧？哪个比较容易燃烧？通常状况下，一些常见物质的着火点通常状况下，一些常见物质的着火点可燃物可燃物白磷白磷 红磷红磷 纸张纸张 木材木材木炭木炭无烟无烟煤煤着火点着火点/℃40240183250~ 330320~ 370700~750着火点：可燃物燃烧时的最低温度着火点：可燃物燃烧时的最低温度铁铁丝丝在在氧氧气气中中燃燃烧烧木木炭炭在在氧氧气气中中燃燃烧烧镁镁条条在在空空气气中中燃燃烧烧蜡蜡烛烛在在空空气气中中燃燃烧烧硫在氧气中燃烧煤煤在在空空气气中中燃燃烧烧燃烧有哪些共同点燃烧有哪些共同点?燃烧：可燃物与氧气发燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的生的一种发光、放热的剧烈的氧化反响。

剧烈的氧化反响 想一想想一想? ? 以下变化中哪一种是燃烧以下变化中哪一种是燃烧 1. 1.灯泡通电后发光、发热灯泡通电后发光、发热 2. 2.食物的腐烂食物的腐烂 3. 3.铁的生锈铁的生锈 4. 4.动植物的呼吸动植物的呼吸 5. 5.点燃火柴点燃火柴克克拉拉玛玛依依大大火火科科威威特特油油井井大大火火大大兴兴安安岭岭火火灾灾9 .11 9 .11 爆爆炸炸后后大大火火灭灭火火大大比比拼拼想一想：想一想：我们如何针对燃烧的原理如何灭火呢？我们如何针对燃烧的原理如何灭火呢？请利用以下提供的实验用品，以尽可能多的方请利用以下提供的实验用品，以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛看谁想出来的方法最多法熄灭点燃了的蜡烛看谁想出来的方法最多仪器：蜡烛、剪刀、针筒、湿布、药匙、扇子、仪器：蜡烛、剪刀、针筒、湿布、药匙、扇子、坩埚钳、坩埚钳、 烧杯、沙子烧杯、沙子药品：水、稀盐酸、碳酸钠粉末药品：水、稀盐酸、碳酸钠粉末1、“剪〞“夹〞——2、“盖〞、“沙子〞、〞罩〞、“喷CO2〞—3、“吹〞、“湿布〞、 “扇〞 ——去除或移走可燃物去除或移走可燃物使氧气与可燃物隔离使氧气与可燃物隔离。

可以降低温度至可燃物燃可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下烧的着火点以下想一想：你能将这些方法分类并归纳出灭想一想：你能将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗？火的原理吗？有降温和隔绝空气的作有降温和隔绝空气的作用由于不会留下任何用由于不会留下任何痕迹而使物体损坏，因痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪案、贵重设备、精密仪器等处的失火器等处的失火能喷射出大量二氧化能喷射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其与空气燃物上，使其与空气隔绝来灭火的可用隔绝来灭火的可用来扑灭木材、棉布等来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火燃烧引起的失火 利用压缩的二氧化碳利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火的吹出干粉来灭火的除了可用来扑灭一般除了可用来扑灭一般火灾外，还可以用来火灾外，还可以用来扑灭油、气等燃烧引扑灭油、气等燃烧引起的失火起的失火常见灭火器常见灭火器液态液态二氧二氧化碳化碳灭火灭火器器泡泡沫沫灭灭火火器器干干粉粉灭灭火火器器禁止烟火禁止烟火禁止吸烟禁止吸烟禁止放鞭炮禁止放鞭炮 禁止带火种禁止带火种 留神爆炸留神爆炸 留神火灾留神火灾探探 究究 实实 验验 这个实验给你什么提示？这个实验给你什么提示？如果遇到火灾，你如何逃离现场？如果遇到火灾，你如何逃离现场？练习：练习：一、选择题一、选择题1、关于燃烧的说法不正确的选项是〔、关于燃烧的说法不正确的选项是〔 〕〕A．都是化学反响．都是化学反响 B．都发光．都发光 C．都是放热反响．都是放热反响 D．都是化合反响．都是化合反响2、白磷在空气中当温度到达、白磷在空气中当温度到达40℃时就会发生燃烧，时就会发生燃烧，那么白磷的着火点〔那么白磷的着火点〔 〕〕 A．低于．低于40℃ B．等于．等于40℃ C．高于或等于．高于或等于40℃ D．不高于．不高于40℃3、一场大火往往由一个烟头引起，故防火要从细节、一场大火往往由一个烟头引起，故防火要从细节做起。

烟头在火灾发生中的做起烟头在火灾发生中的“罪状〞是〔罪状〞是〔 〕A．使可燃物到达燃烧的温度．使可燃物到达燃烧的温度 B．提供可燃物．提供可燃物C．降低可燃物的着火点．降低可燃物的着火点 D. 提供氧气提供氧气DBC4、在空气中敞口放置一瓶汽油，没有燃烧的原、在空气中敞口放置一瓶汽油，没有燃烧的原因是〔因是〔 〕〕A.汽油是液体汽油是液体 B.温度没有到达着火点温度没有到达着火点C.汽油有挥发性汽油有挥发性 D.没有与氧气接触没有与氧气接触5、水可以使燃烧的物质熄灭的原理是〔、水可以使燃烧的物质熄灭的原理是〔 〕〕A．降低着火点．降低着火点 B．隔绝空气．隔绝空气 C．提高着火点．提高着火点 D．降低温度并隔绝空气．降低温度并隔绝空气6、某学校图书馆内外都悬挂有灭火器，这种灭、某学校图书馆内外都悬挂有灭火器，这种灭火器可能属于〔火器可能属于〔 〕〕 A．泡沫灭火器．泡沫灭火器 B．干粉灭火器．干粉灭火器 C．液态二氧化碳灭火器．液态二氧化碳灭火器 D．以上三种都可以．以上三种都可以BDC7、发生火灾时，应当沉着冷静，火势未蔓延时，、发生火灾时，应当沉着冷静，火势未蔓延时，可根据起火原因，选用适当的方法自己扑灭，火势可根据起火原因，选用适当的方法自己扑灭，火势较大且有蔓延的可能时，应立即拨打火警较大且有蔓延的可能时，应立即拨打火警 ，其号，其号码为〔码为〔 〕〕A．．120 B．．119 C．．315 D．．1148、、 以下关于灭火的表达中错误的选项是〔以下关于灭火的表达中错误的选项是〔 〕〕A. 炒菜时油锅着火立即盖上锅盖炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与使可燃物与空气隔绝空气隔绝B. 木材着火用水泼灭木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点降低了可燃物的着火点C. 扑灭森林火灾开辟隔离带扑灭森林火灾开辟隔离带——去除和隔离可燃物去除和隔离可燃物D. 不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔隔氧又降温氧又降温BB二、填空题二、填空题1、当发生以下情况时，你会采取什么措施？、当发生以下情况时，你会采取什么措施？⑴⑴家用电器线路因短路而发生火灾，首先采用的措施是家用电器线路因短路而发生火灾，首先采用的措施是 。

⑵⑵液化气、煤气起火首先采取的措施是液化气、煤气起火首先采取的措施是 ⑶⑶当你被困在火灾区，见到火灾的火很大且有蔓延的趋势当你被困在火灾区，见到火灾的火很大且有蔓延的趋势时，应怎样求救？时，应怎样求救？ ⑷⑷家中的衣柜着火：家中的衣柜着火： 2、在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船、在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火根据借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火根据右图所示燃烧的条件填写：右图所示燃烧的条件填写： 曹军的木船是曹军的木船是 ，，木船燃烧的条件是：木船燃烧的条件是：⑴⑴ ，，⑵⑵ 切断电源切断电源关闭阀门关闭阀门用水浇灭用水浇灭双手挥动颜色鲜艳的物品并大声呼救双手挥动颜色鲜艳的物品并大声呼救可燃物可燃物可燃物可燃物与氧气充分接触与氧气充分接触与氧气充分接触与氧气充分接触温度到达着火点温度到达着火点温度到达着火点温度到达着火点3、如右图所示，烧杯中盛有热水，在热水中放一小块、如右图所示，烧杯中盛有热水，在热水中放一小块白磷。

烧杯上盖一薄铜片，铜片上白磷烧杯上盖一薄铜片，铜片上A端放枯燥的红磷，端放枯燥的红磷，B端放一小块白磷端放一小块白磷⑴⑴B端的白磷燃烧，端的白磷燃烧，A端的红磷和水中的白磷不燃烧，端的红磷和水中的白磷不燃烧，原因是：原因是： 〔填序号〕〔填序号〕①①白磷的着火点比红磷低；白磷的着火点比红磷低；②②水中的白磷没有接触空气，水中的白磷没有接触空气，不能燃烧；不能燃烧；③③B端的白磷与空气接触且到达着火点；端的白磷与空气接触且到达着火点；④④红磷不是可燃物红磷不是可燃物⑵⑵假设要使热水中的白磷燃烧，可采取的假设要使热水中的白磷燃烧，可采取的方法是方法是 ⑶⑶该实验说明了可燃物燃烧必须具备的该实验说明了可燃物燃烧必须具备的条件是条件是 ⑷⑷从以上实验，可得到启示：实验室保从以上实验，可得到启示：实验室保存白磷的方法是存白磷的方法是 ①②①②向水下的白磷通入氧气或空气向水下的白磷通入氧气或空气要与充足的氧气接触要与充足的氧气接触保存在冷水中保存在冷水中中考链接：水能灭火，黄沙能灭火，二氧化碳能灭中考链接：水能灭火，黄沙能灭火，二氧化碳能灭火，可你听说过铜丝能灭火吗？火，可你听说过铜丝能灭火吗？设计实验：将一根粗铜丝〔或多股细铜丝〕绕成一设计实验：将一根粗铜丝〔或多股细铜丝〕绕成一个内径比蜡烛直径稍小的线圈，圈与圈之间有一定个内径比蜡烛直径稍小的线圈，圈与圈之间有一定的空隙，点燃蜡烛，的空隙，点燃蜡烛， 。

再把铜丝线圈用酒精灯加热后，再罩住蜡烛火焰，再把铜丝线圈用酒精灯加热后，再罩住蜡烛火焰，观察现象观察现象实验记录：实验记录：实验内容冷的铜线圈热的铜线圈完全罩住火焰罩住火焰实验现象将铜线圈分别完全罩住火焰、罩住火焰中部将铜线圈分别完全罩住火焰、罩住火焰中部罩住火焰中部罩住火焰中部上部熄灭上部熄灭下部燃烧下部燃烧火焰熄灭火焰熄灭火焰不熄灭火焰不熄灭比较以上三种情况下的现象，你知道比较以上三种情况下的现象，你知道铜丝为什么能灭吗？铜丝为什么能灭吗？答案：冷的铜线圈能吸热，导热性强，能很快把蜡烛答案：冷的铜线圈能吸热，导热性强，能很快把蜡烛燃烧产生的热量传递，使温度降低到着火点以下，火燃烧产生的热量传递，使温度降低到着火点以下，火焰熄灭，而热的铜线圈导热性变得较差，不能把热量焰熄灭，而热的铜线圈导热性变得较差，不能把热量快速地传递出去，也就不能使蜡烛熄灭快速地传递出去，也就不能使蜡烛熄灭小结小结:n通过本节课的学通过本节课的学习习, 你有哪些收获你有哪些收获? 请告知请告知: 详细地址详细地址 起火部位起火部位 火源种类火源种类 燃烧状况燃烧状况 画出我们教学楼内部的平面图，画出我们教学楼内部的平面图，说明哪有灭火器，平安出口在哪，设说明哪有灭火器，平安出口在哪，设计逃生路线。

计逃生路线预习：易燃易爆物的平安知识预习：易燃易爆物的平安知识？？？？答：火柴头向下的那根更易烧尽答：火柴头向下的那根更易烧尽因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度升高，更容易到达火柴梗的着火点，所以火柴梗升高，更容易到达火柴梗的着火点，所以火柴梗更易烧尽更易烧尽点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为什么会出现这样的现象？什么会出现这样的现象？思考：思考：燃烧是可燃物与氧气发生燃烧是可燃物与氧气发生的一种的一种发光、放热的剧烈的氧化发光、放热的剧烈的氧化反响，反响，那么物质燃烧一定要有氧那么物质燃烧一定要有氧气参加吗？气参加吗？                        火灾逃生策略火灾逃生策略                             ——“                          ——“三要三要” ”、、“ “三救三救” ”、、“ “三不三不” ”        “ “三要三要”——  ”——  要熟悉自己住所的环境；要熟悉自己住所的环境；                                                              要遇事保持沉着冷静；要遇事保持沉着冷静；                                                                      要警惕烟毒的侵害要警惕烟毒的侵害. .“ “三救三救”——   ”——   选择逃生通道自救选择逃生通道自救; ;                                                          结绳下滑自救结绳下滑自救 ;                    ;                                                                                     向外界求救向外界求救. .“ “三不三不”—— ”—— 不乘普通电梯不乘普通电梯; ;                                                    不轻易跳楼不轻易跳楼; ;                                                            不贪恋财物不贪恋财物.  . 练一练练一练:如遇到如下火情，1.堆放杂物的纸箱着火，如何处理，为什么？2.酒精灯的火正常怎样熄灭?酒精洒了而失火怎么办？为什么？3.炒菜时油锅着火了，怎么办？为什么？4.森林着火时，有一种有效的方法是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，为什么？5.一包炸药的导火线在远处被点燃了,你怎么办? 快乐抢答：1.1.汽油着了大火汽油着了大火, ,赶快用水浇赶快用水浇, ,可以吗？可以吗？4.4.往煤炉的炉门里扇风，可以使煤炉熄往煤炉的炉门里扇风，可以使煤炉熄灭灭, ,对吗？对吗？2.2.炒菜时炒菜时, ,妈妈将油放在锅里烧着妈妈将油放在锅里烧着, ,突然突然, , 油着火了，这可能吗油着火了，这可能吗? ?3.3.冬天在屋子里烧柴炭取暖冬天在屋子里烧柴炭取暖, ,要定时开要定时开窗，对吗窗，对吗? ?。