六年级上册uNIT-5-What-does-he-do？A-let’s-learnppt课件.ppt

Unit 5 What does he do?Unit 5 What does he do? 第一课时第一课时1 1pptppt课件课件. .Unit 5 What does he do？2 2pptppt课件课件. .3 3pptppt课件课件. .factory workerfactory workerWhat does he do ？ Hes a factory worker.4 4pptppt课件课件. .What does she doWhat does she do？Shes aShes a police officerpolice officer. .What does she doWhat does she do？Shes aShes a post postmanman. .post邮寄+man=postman邮递员=policeman或policewoman5 5pptppt课件课件. .What does he do？He s a businessman.商业的 + man商人6 6pptppt课件课件. .句型句型What does he do？询问职业助动词助动词要根据后面的主语来确定，助动词要根据后面的主语来确定，主语主语是第三人称单数时是第三人称单数时, ,用用does,does,其它人称用其它人称用dodo。

实义动词做What do/does+主语+do？=what be+动词+某人？=whats ones job. ？eg:What does your mother do？=What is your mother ?=whats your mothers ? 7 7pptppt课件课件. .taxi drivercleanerwritersingerdancerfootball playerHe /She is a 职业名词8 8pptppt课件课件. .Sarah:Sarah:今天你爸爸在这儿吗？今天你爸爸在这儿吗？Oliver:Oliver:不不, ,他在澳大利亚他在澳大利亚Sarah:Sarah:他是做什么他是做什么工工作的作的Oliver:Oliver:他是名商人他经他是名商人他经常去别的国家常去别的国家Sarah:Sarah:你妈妈是做什么你妈妈是做什么工工作的作的？Oliver:Oliver:她是她是名名校长Sarah:Sarah:那很不错那很不错Oliver:Oliver:是啊今天她将来这儿是啊今天她将来这儿Sarah:Sarah:你也想成为一你也想成为一名名校长吗校长吗？Oliver:Oliver:不不, ,我想成为一我想成为一名名出出租租车车司机。

司机Want to be+职业名词想成为9 9pptppt课件课件. . 名词所有格名词所有格: :表示表示“ “的的” ”一般在有生命的名一般在有生命的名词后加词后加 构成若表示双方共有时若表示双方共有时, ,只在后一只在后一个名词词尾加个名词词尾加 “ “ ” ”. .若表示分别拥有时若表示分别拥有时, ,则在两个则在两个名名词后分别加词后分别加“ “ ” ”. .eg:eg:Jiao and Ge NanJiao and Ge Nan s s mothermother. .焦杰和焦杰和葛葛南的南的妈妈妈妈Zhou Jia Zhou Jia s s and Liu Qianand Liu Qian s s mother.mother.周佳和刘倩各自的妈妈周佳和刘倩各自的妈妈. .“ “ of +of +名词名词” ”主主要用于无生命的名词要用于无生命的名词eg:eg:a map of Chinaa map of China一张中国地图一张中国地图1010pptppt课件课件. .1111pptppt课件课件. .Where does he work？He works on a boat.Where does she work？She works at a university.1212pptppt课件课件. .Where does he work？He works in a gym.Where does she work？She works on a plane.1313pptppt课件课件. .Where does he work？ Where Where do /doesdo /does + +主语主语 + work+ work？ 助动词与主语助动词与主语提问地点助动词要根据后面的主语来确定，助动词要根据后面的主语来确定，主语是第三人称单数时主语是第三人称单数时, ,用用does,does,其它人称用其它人称用dodo。

答语:主语(第三人称单数)+works+(表示地点的)介词短语1414pptppt课件课件. .活活动要求动要求: :认真读一读句子及地点认真读一读句子及地点, ,找出与职业相对应的地点找出与职业相对应的地点. .完成格完成格, ,并进行描述并进行描述. .小组竞赛完成学习任务小组竞赛完成学习任务, ,比一比哪比一比哪个小组说的句子又正确又多个小组说的句子又正确又多你能想出别的工作吗？那些人在哪儿工作？1515pptppt课件课件. .Mike:Mike:我叔叔是名渔民我叔叔是名渔民Xiao Yu:Xiao Yu:他在哪儿工作？他在哪儿工作？Mike:Mike:他在海上工作他每天能看见他在海上工作他每天能看见很多鱼！很多鱼！Xiao Yu:Xiao Yu:我明白了他怎么去上班我明白了他怎么去上班？乘船吗？乘船吗？Mike:Mike:不不. .他在船上工作他骑自行他在船上工作他骑自行车去上班车去上班Xiao Yu:Xiao Yu:他有一个非常健康的生他有一个非常健康的生活活方式Mike:Mike:是的他工作非常努力并且身是的他工作非常努力并且身体健康Xiao Yu:Xiao Yu:我我们也们也应该努力学习并应该努力学习并保保持健康持健康staystay healthy= healthy=keepkeep healthy healthy保持健康保持健康staystay后接形后接形容容词或名词词或名词, ,代词代词.stay.stay属属系动词。

系动词1616pptppt课件课件. .1717pptppt课件课件. .五种职业,和你的同伴比较一下.在两个清单中有多种不同的职业？建议秘书打字很快像1818pptppt课件课件. .为文章选一个题目完成表格人们和他们的工作业余爱好和工作在真实世界野营中，孩子们能偿试着做不同的工作.你想去野营吗？完成下表sportsgymUsing computerssecretaryofficesciencescientist1919pptppt课件课件. .你想做哪种工作父亲的信息:我允许我的孩子去野营父亲或母亲的签名:2020pptppt课件课件. .英语中的发音一般是根据英语中的发音一般是根据意群意群来来停顿停顿的拿到一个句子拿到一个句子, ,先要分析结构先要分析结构. .一个句子可根据意思和语法结一个句子可根据意思和语法结构分成若干小段构分成若干小段, ,每小段称为一个意群每小段称为一个意群意群可以是一个词意群可以是一个词, ,一个词组或短语一个词组或短语, ,也可是并列句的一个分也可是并列句的一个分句或复合句的一个主句句或复合句的一个主句 从句等等我们用从句等等我们用“ “” ”来划分句来划分句子子的亲群。

意群在句的亲群意群在句子子中具有语义中具有语义 浯法和语调三种特征浯法和语调三种特征听一听并重复停顿2121pptppt课件课件. .让我们总结如下填空,然后完成游戏, “我没听见你说的话”2222pptppt课件课件. .1.Zoom:1.Zoom:哇哇, ,多多好好的一份工作啊的一份工作啊！Zip:Zip:是的是的. .你还能想出别的不同你还能想出别的不同寻常的工作吗？寻常的工作吗？2.Zoom:2.Zoom:一名训狮员怎么样？一名训狮员怎么样？Zip:Zip:哦哦, ,不不. .太危险了太危险了3. Zoom:3. Zoom:一名一名养蜂人养蜂人怎么样？怎么样？Zip:Zip:嗯嗯. .养蜂人养蜂人可能被蛰伤不可能被蛰伤不适合我4. Zoom:4. Zoom:或许你能成为一名电或许你能成为一名电脑游戏测试员脑游戏测试员. .你能玩游戏你能玩游戏或在家工作或在家工作Zip:Zip:我喜欢学习我喜欢学习, ,我我不喜欢游喜欢游戏戏. .5. Zoom: 5. Zoom: 一名一名魔术师助理魔术师助理怎么怎么样？那很棒样？那很棒Zip:Zip:哦哦, ,不不. .我不喜欢那个我不喜欢那个。

6. Zoom:6. Zoom:嗯嗯. .你想成为什么？你想成为什么？Zip:Zip:我想成为我想成为一名坚果轧碎一名坚果轧碎钳我喜欢吃果仁喜欢吃果仁Zoom:Zoom:哈哈，你是哈哈，你是坚果坚果！2323pptppt课件课件. .此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！。