（中考物理）真题分类训练——声现象.doc

2020年中考物理真题分类训练——声现象一、选择题1.（2020常德，1）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A.物体振动越快音调越高B.声音在真空中的传播速度是3X108m/sC.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生2.（2020泰安，2）下列有关声现象的说法中，正确的是A．人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音B．“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音C．“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低D．用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息3.（2020黔西南，2）2019年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为《我的祖国》的专场音乐会其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是A．男高音的音调比男低音的音调低B．小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音C．当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声D．欣赏音乐期间，大家把调至静音是在阻断噪声的传播4.（2020内江，1）下列四个选项中，不属于乐音三个特征的是（　　）A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 噪声5.（2020遵义，3）疫情期间停课不停学，同学们在家收看“空中授课”时，以下有关声音的说法，正确的是（　　）A. 不同老师教学时说话声音音色不同B. 增大音量提高了声音音调C. 关上窗户可以防止外界噪声的产生D. 授课老师的声音不是由振动产生6.（2020郴州，4）下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（　　）A. 高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声B. 开会时把调到静音状态——在人耳处减弱噪声C. 关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声D. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声7.（2020毕节，2）下列有关声现象说法，正确的是（　　）A. 看电视时调节音量是为了改变声音的音调B. 太空中宇航员间能直接对话是因为真空能传声C. 高速公路两旁的隔音板是从声源处防止噪声的产生D. 医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图象信息8.(2020甘孜州，7)如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。

若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音( )A.频率不变，音调变高B.频率变高，音调变低C.频率变低，音调变高D.频率变低，音调变低9.（2020龙东，2）下列有关声现象中，能改变响度是（ ）A.改变用力大小敲击鼓面  B.敲击不同水量的瓶子C.改变管中水量再次对着试管吹气  D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动10.（2020遂宁，2）端午节小明到遂宁万达去买篮球，他站在商场匀速上升的自动扶梯上，听到楼下传来好朋友小红熟悉的声音，下列对此描述正确的是 A.以扶梯为参照物，小明是运动的B.小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力C.小明通过声音的音调确定是小红D.小红发出的声音是声带振动产生的，可以在真空中传播11.（2020黔东南，2）如图是镇远县某次赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景关于鼓声，下面的说法中错误的是（ ）A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C.鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音D.鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 二、填空题1.（2020黔西南，7）蝙蝠靠________发现昆虫，北斗卫星利用________给交通工具导航。

2.（2020黔南州，7）在公共场所打、说话“轻声”是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的 ；这是在声源处防止噪声 ；我们仅凭中听到对方的声音就判断出对方是谁，这是依据声音的 进行判断的3.（2020南充，13）吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的 ;为了保护听力,声音不能超过 dB4.(2020乐山，31)在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为 ▲ 能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约 ▲ m在空气中声速为340m/s） 5.(2020安徽，2)实验用的音叉上通常刻有一个数值（如图），表示该音叉所产生声音的频率此数值越大的音叉，敲击时发出声音的________越高6.（2020抚顺，13）小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置______产生的，通过______传到人耳，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递______（填“信息”或“能量”）7.（2020徐州，11）小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和音色三个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的______不同；询问其他同学，得知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的______不同；由此可以推断是声音的______不同，2020年中考物理真题分类训练——声现象参考答案一、选择题1.（2020常德，1）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A.物体振动越快音调越高B.声音在真空中的传播速度是3X108m/sC.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生【答案】A2.（2020泰安，2）下列有关声现象的说法中，正确的是A．人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音B．“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音C．“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低D．用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息【答案】A3.（2020黔西南，2）2019年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为《我的祖国》的专场音乐会。

其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是A．男高音的音调比男低音的音调低B．小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音C．当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声D．欣赏音乐期间，大家把调至静音是在阻断噪声的传播【答案】C4.（2020内江，1）下列四个选项中，不属于乐音三个特征的是（　　）A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 噪声【答案】D5.（2020遵义，3）疫情期间停课不停学，同学们在家收看“空中授课”时，以下有关声音的说法，正确的是（　　）A. 不同老师教学时说话声音音色不同B. 增大音量提高了声音音调C. 关上窗户可以防止外界噪声的产生D. 授课老师的声音不是由振动产生【答案】A6.（2020郴州，4）下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（　　）A. 高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声B. 开会时把调到静音状态——在人耳处减弱噪声C. 关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声D. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声【答案】A7.（2020毕节，2）下列有关声现象说法，正确的是（　　）A. 看电视时调节音量是为了改变声音的音调B. 太空中宇航员间能直接对话是因为真空能传声C. 高速公路两旁的隔音板是从声源处防止噪声的产生D. 医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图象信息【答案】D8.(2020甘孜州，7)如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。

若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音( )A.频率不变，音调变高B.频率变高，音调变低C.频率变低，音调变高D.频率变低，音调变低【答案】D9.（2020龙东，2）下列有关声现象中，能改变响度是（ ）A.改变用力大小敲击鼓面  B.敲击不同水量的瓶子C.改变管中水量再次对着试管吹气  D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动【答案】A10.（2020遂宁，2）端午节小明到遂宁万达去买篮球，他站在商场匀速上升的自动扶梯上，听到楼下传来好朋友小红熟悉的声音，下列对此描述正确的是 A.以扶梯为参照物，小明是运动的B.小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力C.小明通过声音的音调确定是小红D.小红发出的声音是声带振动产生的，可以在真空中传播【答案】B11.（2020黔东南，2）如图是镇远县某次赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景关于鼓声，下面的说法中错误的是（ ）A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C.鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音D.鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 【答案】D  二、填空题1.（2020黔西南，7）蝙蝠靠________发现昆虫，北斗卫星利用________给交通工具导航。

答案】超声波；电磁波2.（2020黔南州，7）在公共场所打、说话“轻声”是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的 ；这是在声源处防止噪声 ；我们仅凭中听到对方的声音就判断出对方是谁，这是依据声音的 进行判断的答案】响度、传播、音色3.（2020南充，13）吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的 ;为了保护听力,声音不能超过 dB答案】音调 90 4.(2020乐山，31)在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为 ▲ 能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约 ▲ m在空气中声速为340m/s） 【答案】水（或液体）；5105.(2020安徽，2)实验用的音叉上通常刻有一个数值（如图），表示该音叉所产生声音的频率此数值越大的音叉，敲击时发出声音的________越高答案】音调6.（2020抚顺，13）小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置______产生的，通过______传到人耳，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递______（填“信息”或“能量”）。

答案】 (1). 振动 (2). 空气 (3). 信息7.（2020徐州，11）小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和音色三个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的______不同；询问其他同学，得知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的______不同；由此可以推断是声音的______不同，【答案】 (1). 响度 (2). 音调 (3). 音色。