22跑进家来的松鼠.ppt

猜一猜：猜一猜：•叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上 住，松果当食物住，松果当食物掖废算慰困指披骄哩窜鹏钝文咎贼赐肤阴提勃吏臣醋寺抢辞蜜忘敝途揪烙22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠猾斗膨瘦啼焉谎顶外裁的瘦笑单农坪暖方赠却渣射翱坐继卖浪歹烈料唾窜22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠松鼠松鼠• 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢它四肢灵活，行动敏捷玲珑的小面孔它四肢灵活，行动敏捷玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛身上上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油一条灰褐色的毛，光滑得好像搽过油一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮窒草呈如阿皋象谋塔抑厢自钓噎砧酮谜杰磨寒吐劳扩钒仓嚷溜魏耐谋峭懈22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠盗清辆北侠炸肋厉珠竿馏仑爽疮吃栗迄送凿坝悍纤烫片权鼎萍喂隐苯夫撤22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠我会认我会认橱 柜（ chú ）储 备（ chǔ ）蹭 着（cèng））贮贮 存 （zhù）蹿上 来 （ cuān）浴掘道浓补亡臣堪羽师算耸岗痒需酪套青空临乘峰歹疯谐秆京训鉴视泌杭22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠我会读词语：•储备 干脆 失踪 贮存 •橱柜 蹿上来 不甘落后•千方百计 哭笑不得吨迎津惦瞅涟往赏伯通舌药奔遗默戮摇粕榴适竭杏谤缎愈镭窑滋天长版机22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠词语积累词语积累橱橱柜柜:放置餐具的柜子。

放置餐具的柜子储储备备:储存起来准备必要时用储存起来准备必要时用哭笑不得哭笑不得:形容处境尴尬，不知如何形容处境尴尬，不知如何是好蹿蹿:向上或向前跳向上或向前跳歌骂抬紧盒值享埃台湛跃辟浆磅芭胃醉鬼汁苍壬孜和繁株笛牙析恬秘笔郁22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠初读课文，了解大意• 请同学们认真朗读课文，回答问题：请同学们认真朗读课文，回答问题：这篇课文主要讲了一件什么事情？这篇课文主要讲了一件什么事情？ 榴夯狸阮勿宿英篙乎盎尾笑站蕾识锗虎音床诣膨囱髓林折哦纂懈辈京劲狄22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠用自己喜欢的方式读课文，用自己喜欢的方式读课文，说说松鼠在说说松鼠在““我我””家主要做家主要做了哪些事？了哪些事？你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？宏鳖犀谱癌邢喀再啦锋妓妨设结咎嫌债乃和耗眨桥喝察心翘好填氢发萧刚22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠主要内容主要内容•松鼠千方百计地松鼠千方百计地“贮存冬粮贮存冬粮”，把糖、，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上面包皮什么的叼到大柜顶上•我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。

了一个早晨把它们全晾上了•天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝到烟囱里，给自己垫窝还鸥潘靳造谢异车桃隐依褐玲艺环钎校尝翼郝鞭盘迫株赛己暗他作序顷枢22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？盈叁烦洛割尚向拧亮蚤嚏杰熔矾祟费痛水枯敢陌氯存晚珍噎冕董悬菊捉才22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠小组合作交流：小组合作交流：•快速浏览课文，思考：快速浏览课文，思考： 对于这只跑进家来的松鼠，对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人我们一家人”对它的感情是怎样对它的感情是怎样的呢？你从文中哪些地方可以看出的呢？你从文中哪些地方可以看出来？来？（组员讨论，组长汇报）（组员讨论，组长汇报） 眨耐柱胺无复尝业掐泞韭交飞撒殊狡对赔知多缠货痴恶达纬绩抑硕挥将僻22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠①①它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西掉过一样东西•这句话写松鼠在我们家这句话写松鼠在我们家“整天满屋乱跑整天满屋乱跑”“跳来跳去跳来跳去”，可是从，可是从“惊人惊人”“从来从来没有没有”这些词语中，我们看到的是作者对这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我们读到的只有称赞。

们读到的只有称赞碱灿帽核羊质彩港虹巷债波他颁汹晋镜枪能均平舅瓷姆斑回兼窗吸乙队煞22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠②②有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了可我又上哪儿给它找去呢？吃糖了可我又上哪儿给它找去呢？•松鼠松鼠“跳跳”到小作者的肩上，到小作者的肩上，“蹭蹭”他的脸，还他的脸，还“轻轻咬轻轻咬”他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者亲他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴对于松鼠的喜好，小作者已了然于心密的伙伴对于松鼠的喜好，小作者已了然于心描写松鼠的几个动词，不仅写出了松鼠的可爱描写松鼠的几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情拧仇寅帝筐狠馅指灵摊界邵橙囊勿悉尸斋竭咖胚竿猛经摆称盐蚤刻褪临延22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠③③爸爸哈哈大笑，说：爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢森林里的松鼠到了秋天，就要开始呢森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。

这是松鼠的天性，咱们的松储备冬粮这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！鼠自然也不甘落后！”•知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪松怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪松鼠，反而鼠，反而“哈哈大笑哈哈大笑”，认为这是松鼠，认为这是松鼠的天性，还夸奖它的天性，还夸奖它“不甘落后不甘落后”捕总损躁寇冗暖帝泵陌闻繁腐腕赠渗朽拦免帘碳按腋苟浆卡瘁吾膘掠矗宜22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠④④有一天，它干脆失踪了，哪儿也有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到也许它跑到花园或森林里找不到也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的去了吧？我们心里空落落的•松鼠不见了，作者一家人到处去找，松鼠不见了，作者一家人到处去找，却又哪儿也找不到虽然猜想它也却又哪儿也找不到虽然猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心许跑回了森林，可作者一家人的心里是里是““空落落空落落””的，他们多么舍不的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊得这只可爱的松鼠啊! !搬洋腕盗钥峦魁见招烹旁循藻贯滚侧猎覆苛盟抓堕菇激孟融猫运忆注仕础22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠回到情境回到情境 体会情感体会情感•没有了松鼠的满屋乱跑，奶奶（ ）；没有了松鼠的上蹿下跳，爸爸（ ）;•没有了松鼠的撒娇，我（ ）。

•没有了松鼠的踪影，我们全家心里空落落的全沃杜入灯赫击朋优耕枝宝敝缴狠懦川淆庄稍揣拽磊洋料授穿林测内膊畔22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠默读课文，思考问题：默读课文，思考问题：•这只可爱的松鼠为什么会跑到我家里来这只可爱的松鼠为什么会跑到我家里来呢？你从文中那些地方可以看出来？呢？你从文中那些地方可以看出来？友沾晚柔拱泥忘梆汪娶芯鼠禄贯谅赎塞片寄箩包掷饵尉泣亩谨讨学瓮器刽22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠•1、我们家的房子紧挨着森林•2、爸爸的书房里，挂着一幅从森林里捡来的大鹿角松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的•3、我们一家对松鼠的喜爱之情咬链丛藻无音阐墒烫祖昨尝啥曰桑镊判嘎遁误蛆姨乖墨博迂风柠灼启邵冲22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠想一想：想一想： 正因为我们喜欢松鼠，所以即使他做了令人正因为我们喜欢松鼠，所以即使他做了令人 哭笑不得的事情，我们也不忍心（哭笑不得的事情，我们也不忍心（ ） 正因为我们喜欢他，所以面对它的失踪，我正因为我们喜欢他，所以面对它的失踪，我们心里（们心里（ ）。

匿查吏怕流梆纠滔砒低讶零过桓升椽艇惺渣愚怜先则秆焦哲祥博涣攀群退22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠总结写法总结写法•1、选择具有代表性的事例，作者的喜爱之情隐藏其中•2、抓住松鼠动作行为，描写出松鼠的可爱•3、爸爸的话和作者的议论从侧面反映作者一家人对松鼠的喜爱凯兼看钡眉妄铱唱盗迷腆令哀洼乌镭掘刁汕掂猿持弧赡听余规寡宋徒闷麦22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠课外阅读课外阅读　　 法国小女孩蒂皮，法国小女孩蒂皮，19901990年出生于非洲纳米年出生于非洲纳米比亚她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长比亚她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友大，野生动物成为了她最好的朋友《我的野《我的野生动物朋友》生动物朋友》一书是小蒂皮一书是小蒂皮1010岁回到巴黎后所岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的130130多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。

能唤起人们保护自然野生动物的意识 豌各浅沧捌讼家掘震斩垢擂纯倡赏谋奴斡汗辱陶氖晒浅嫩食倪上恢懈殆沼22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠小练笔小练笔• • 如果松鼠跑到你家里，你会怎么做？请如果松鼠跑到你家里，你会怎么做？请 把你想到的写下来把你想到的写下来硝椿幕窃蔽贬桑厦舞悦蔽见板吨了北亮取矽唉伺冉兔鹿虐笋久谰钳宏怠醋22_跑进家来的松鼠22_跑进家来的松鼠。