
2022年《防范侵害,保护自己》习题.docx
4页精品学习资源《防范侵害,爱护自己》习题 3据新浪网报道 2021 年 8 月 16 日晚八时许,北京市某中学初二同学胡晓雯与李帆去商场买东西回家的路上,见到有一对中年男女正在拖着一个小女孩向西走,小女孩无力地挣扎着;胡晓雯和李帆感觉情形不对,就假装熟悉小女孩,走上前去说:“小青,这么晚了你咋在这里?你熟悉他们吗?”小女孩摇了摇头;两人意识到中年男女意图不轨;胡晓雯 说:“你们快放开她,我们送她回家,我爸是警察,立刻就过来;”边说边拨打: “爸,你快过来,这里有人想拐骗小孩⋯⋯”;中年男女见状快速的离开,小女孩得救 了;据此完成 1-3 题1. 对胡晓雯与李帆同学的做法,正确的熟悉是①不敢与犯罪分子正面斗争,是软弱的表现②她具有高度的小心性③撒谎违反了诚信的原就④她能够敏捷机灵的与不法分子做斗争A. ①② B. ③④ C.①③ D. ②④2. 胡晓雯与李帆同学面对不法分子的犯罪行为所用的方法是A. 呼救法B. 恐吓法C. 周旋法D. 报警法3. 当在校处遇到生疏人试图与你接近时,应当①爱护高度小心,防止侵害②积极与之交往,扩大交往范畴③杜绝与一切生疏人往来④依据详细情形机灵敏捷处理A. ①② B. ③④ C.①④ D. ②③4. 据齐鲁晚报报道, 2021 年 6 月 2 日下午,一名满头缠着纱布的初二同学在家人伴随下来到北园路派出所报案称,他刚出校门就被学校邻近的几名无业青年围住,让他掏出口袋里的钱,见他不情愿,这伙人拿出棒子打得他满脸是血,并抢走了他身上的几十元钱;假如你是案例中的受害者,你的维权途径有欢迎下载精品学习资源①学会求得法律帮忙②找人对侵害者进行报复③到人民法院进行起诉④到法律救济中心申请法律救济A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④5. 大河网报道,因未按要求自带清洁用具参与教室清扫, 2021 年 6 月 26 日下,郑州市某学校 3 名同学被班主任体罚,这名老师要求 3 名同学脱下全身衣服,赤身裸体站在全班同学面前;被体罚三名同学正确的做法是A. 集体退学以示抗议B. 向班主任承认错误并忍耐体罚C. 求助家长并运用法律武器爱护自己合法权益D. 恳求家长对班主任的行为进行报复观看漫画《“法保”》,完成 6、7 两题;6. 对于漫画所表达寓意懂得不正确选项A. 有了《未成年人爱护法》,青少年就能健康成长B. 青少年要增强自我爱护才能C. 青少年必需需把握自我爱护技巧D. 《未成年人爱护法》为青少年自我爱护供应了有力的法律保证7. 漫画中爱护“儿子”的是《未成年人爱护法》;我国之所以制定《未成年人爱护法》对未成年人进行特地爱护,是由于未成年人①年龄小,发育不成熟②是国家的期望、民族的将来③生活在复杂的社会环境中④权益更易受到忽视甚至侵害A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④8.2021 年 6 月 11 日,江西省九江市 5 岁小男孩文龙在去幼儿园上学的路上遭人绑架;歹徒用胶带绑住他的手,封住嘴巴,并用蛇皮袋套到腿上;趁歹徒离开的机会,小文龙用两只手上下搓动,将胶带弄开,又用劲把封住嘴巴的胶带扯掉,双手提着蛇皮袋,一蹦一跳地跳下山;之后站在路边等到了 3 个骑摩托车的大人,被平安送回家;” 小文龙的故事欢迎下载精品学习资源启示我们,面对违法犯罪时①要采纳机灵敏捷的方法与其斗争②要主动寻求他人帮忙③要实行防卫行动,英勇的与其博斗④设法稳住歹徒,查找机会,准时脱身A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④9. 我国法律爱护青少年的合法权益;当权益受到侵害时,要拿起法律武器爱护自身的合法权益;以下选项中属于爱护未成年人的特地法律有A. 预防未成年人犯罪法B. 选举法C. 继承法D. 刑法10. 七年级同学李晓在网上参与一次“有奖调查”,填写了父亲的姓名、等基本信息;不久.他的父亲在外地接到;听说小刚正在医院紧急抢救需要两万元,赶忙向对方帐户汇款,最终发觉被骗了;这件事告知我们①不要接受任何形式的问卷调查②不能轻易向生疏人透露庭信息③要提高小心,增强自我爱护意识④不能轻意信任生疏A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④11. 一个星期天,丽丽(图中左二)跟随爸爸去公园游玩;返回时天色已晚,当行至一偏僻处时,遇到右图的情形;对此,以下不恰当的做法是A. 严词拒绝与其搏斗B. 奇妙周旋借机脱身C. 临时妥协事后报警D. 冷静面对防止激怒12. 七年级二班的丽丽是个特别爱美的女孩,喜爱穿一件低腰的牛仔裤,有时仍戴着耳环和项链,涂上口红和指甲油⋯⋯,从外表都看不出她仍是个七年级的同学;一次,她仍跟着早已辍学的伙伴去了舞厅;最近,学校邻近几个无业青年盯上了她,常在放学路上扰乱欢迎下载精品学习资源她;为丽丽特别苦恼;要摆脱苦恼,丽丽应当①连续自己美的追求②举止要文明,衣着要得体③向老师或家长求助④保持小心,从今不与校处人员接触A. ①② B. ③④ C.②③ D. ①④欢迎下载。
