自考毕业论文样文体育学院自考论文指导要求.doc

体育学院自考论文指导要求重视科研能力的培养与提高是现代社会素质教育和体育与健康课程改革的 必然要求因此，科学研究基础训练及论文写作是培养应考者理论素质和学术素 养的重要途径，对于应考者的索质提高和能力培养具有重要的实际意义应考者 的论文学习与指导工作实际上包括了两个相互联系的基本组成部分：一是科研具 体方法的指导与培养工作；二是论文写作方法的指导与培养工作一论文指导的总体指导思想应考者写作论文应由本人独立完成，教师应对论文进行指导，提出一定的研 究思路，其总体指导思想如下：1、 在完成指导过程中，注意培养应考者掌握一定的科学研究方法，了解科 学研究的基本思路和过程2、 培养应考者的科学素养和实事求是的科学态度3、 使应考者掌握科学研究的一般规范（特别是科学论文的写作规范）4、 对应考者要严格要求，培养应考者勤于思考，勇于探索的科学精神二论文选题及总体要求选题是进行科研训练的重要组成部分之一应考者的选题及科研论文指导需 要合乎以下要求：1、 论文要体现出一定的科学性、创新性、实用性；所采用的资料、数据必 须准确可靠；内容不得与我国现行政策和法律相抵触；论文要求主题突出，题材 范围选取适中，结构合理，说理清楚，层次分明（层次不宜过多）；文字通顺、 简明、精练、无逻辑性错误。

不得剽窃、抄袭他人著作；引用他人的资料、数据、 图表，应以脚注或参考文献形式注明出处（包括作者姓名和作品名称）2、 提倡应考者选择能收集一定的事实数据（数据数量不在乎多少）的研究 课题，并采用H然科学论文方式进行写作一般不受理具有宏观性质的论述性文 章如果选择论述性的研究论文应要求具有一定的创新性（研究方法、研究内容、 分析的角度及结论等）3、 题H不一定要具有很大的实际价值或创造性，但应是应考者能够独立完 成的课题教师应帮助应考者把握研究范围，论文题H不宜太大提倡应考者研 究较小的题但能够把研究的问题探讨得较为深入细致，具有一定的理论分析(能够应用所学的理论知识分析和解决体育运动及教学训练小的实际问题)，或 能够用所收集到的事实进行科学的论证4、 指导教师应为应考者提供一定的选题思路，培养应考者在选题过程中独 立提出问题的能力5、 指导教师应指导应考者完成选题及论文的写作工作选题过程中应加强 理论知识的积累，并指导应考者收集一定数量的文献资料，并以此为基础进行论 文写作三论文格式规范(-)论文的组成部分及总体要求论文由以下部分组成：1、 题2、 作者姓名及单位等3、 中文摘要及关键词。

摘要字数在170-250字Z间，需要说明研究的H的意义及研究的方法、主 要结论关键词(3-5个)4、 正文部分5、 结论与建议结论是在分析、研究过程中所遇到或引发的思考和研究成果观点要明确, 要有自己的见解建议论述要层次分明，合理可信，应具有参考价值6、 参考文献及引用资料论文的参考文献是指完成“论文”过程中读过的相关书籍、期刊、报纸、 及网络资料文中引用的“观点”“案例”或数据等资料均应在此列出，作者或 论著名称、出版社、版本或期刊号7、附录是论文的最后部分，可以对学校、教师、合作部门及自己论文形成期间予于 帮助、支持的亲友表示感谢，也可以附上个人的资料或文中引用的图表或相关资 料―)正文的一般结构要求论文的正文部分一般采用如下国家口然科学论文的标准结构：1、前言，或引言，或问题的提出主耍包括研究动机，问题背景，选题原因及实际问题的关系，研究的 重要性，研究的ri的，研究假设或待解决的问题，名词及定义以及论述范 围和限制2、 研究对象与方法应包括以下内容：2.1包括研究对象情况(如性别、年龄、职业、地域范围等)、吋间、选 样的数量和方法等2. 2研究资料的收集获取方法如，观察法、调查法、实验法、测量法、 文献法等。

对实验法要求说明实验的设计方法，实验的研究步骤和相应的研 究措施等其他方法可根据情况来定2. 3研究资料的分析方法如，何种数理分析方法3、 研究结果与分析讨论本节可根据研究的需要拆分为两个部分，即研究的结果和研究的分析 讨论两个部分研究的结果，一般用文字、表格和图来表示分析讨论要 围绕已经获得的数据资料进行分析，应从典型事例和相应的理论方面提供 依据三)论文格式要求1、 字数 4000-8000 字2、 论文的页面设置(1) 页边距上边距：2. 54cm；卜边距：2.54cm；左边距：3. 17cm；右边距：3. 17cm；行 间距为单倍行距2) 页码论文页码从正文序论部分开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于 底端居中3、 文本格式(1) 题H和标题%1 论文题n：宋体小三号加粗，可以分为1或2行居中打印1 摘要(小文)：宋体小四号加粗，论文题冃下空一行，另起一行，首行缩进两格排印“摘要「%1 中文关键词：“关键词「，宋体小四号加粗；关键词条为宋体小四号，每个词条之问用分号隔开，最后一个后面不使用任何标点符号1 各级标题：宋体小四号加粗，左起打印各级标题以“1”或“1.1”或 “1・1・1”等数字依次标出。

2） 正文%1 文木：宋体小四号，每段前首行缩进两格（标题除外）%1 图：毕业论文的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确选图要 力求精练插图应符合国家标准及专业标准每幅插图均应有图题图题置于图下居中，图题中文字体为五号宋体图 号按顺序以阿拉伯数字编号图中若有分图吋，分图号用（a） ,（b）等置于分图 之下引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号1 表格：每个表格应有自己的表号和表题，构成表头表格按全文出现的 顺序以阿拉伯数字编号，表头以宋体五号加粗，位于表丄居中，（3） 参考文献：按论文中参考文献出现的先后顺序以方括号加数字的格式连 续编号，将序号标于文本右上角，如“陈XX教授对此作了研究，其数学模型 为……⑴”序号与文后参考文献信息一一对应4参考文献中著录格示例参考文献的著录均应符合国家有关标准参考文献的序号左顶格，并用数字 加方括号表示，如［1］, ［2］, ［3］,…,应与正文中的指示序号格式一致•每一参考文 献条H的最后均以各类参考文献条H的编排格式及式例如下：（1）连续出版物（期刊）［J］［序号］作者•文献题名［J］・刊名,年，卷（期）：起止页码.例如：［1］李强•当代社会的分层［J］・北京大学学报（哲社版）2003, （5）, 34-36.⑵专著［M］［序号］作者.书名［M］.版本（第一版不标注）•出版地：出版年，起止页码.例如：［2］刘少奇•论共产党员的修养［M］ （1982）.北京:人民岀版社,1982, 79-81.⑶论文集［C］［序号］作者.题名•论文集名［C］.出版地：出版年，起止页码.例如：［3］云南省政协文史资料委员会编.内迁院校在云南［C］・昆明：云南人民出 版社:1998, 223-245・(4) 学位论文［D］［序号］作者•题名［D］・保存地点:保存单位，年份.例如：［4］李必成.论我党在抗战时期的民主党派政策［D］.北京：北京国家图书 馆,2001.(5) 报纸文章［N］［序号］作者•题名［N］ •报纸名，出版日期(版次).例如:［5］谢希德•创造学习德新思路［N］ •人民日报,1998-12-25(10).(6) 报告［R］［序号］作者•题名［R］•出版地：出版年.例如：［6］冯西桥•高等教育管理的决策分析［R］,长沙：中南工业大学高等教育研 究所,1999.(7) 电了文献［序号］作者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的岀处或可获 得地址，发表或更新H前/引用FI期(任选).例如：［8］王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系列工程的进展［EB/0L］. http://www.csjcd.edu. cn/pub/wml. txt/980810-2. html, 1998-08-16/ 1998-10-04・!i!每名应考者必须参加答辩才能取得毕业论文的成绩。

)关于答辩的相关事宜1、 考生的论文需由本专业具有高级职称的教师或本专业有i定科研成果的中 级职称教师进行指导2、 指导教师可参加答辩组，但不得参加自己指导的考生的成绩评定3、 答辩组要认真核对考生的准考证、身份证及答辩报到证不具备三证，又 没有出具证明不予答辩4、 答辩时，先由考生介绍选题的主要观点及形成过程，论据及论证方法，文 章运用了哪些所学知识？解决了什么问题？以及对定稿的补充和说明然后答辩 小组成员就其论文涉及的有关理论提问，考生为堂回答5、考生上交自考办存档的论文，必须是考生本人手抄件，以便与考生学籍档 案中的试卷核对笔迹，其余两份复印件交指导教师答辩程序1、 考生介绍论文概况包括所讨论的问题，主要内容，创新之处等吋间为10 分钟内2、 答辩教师就论文内容提问，考生就老师提出的问题进行有针对性的回答五论文评审标准及要求（一） 指导教师职责：1、 指导教师协助考生落实选题，为考生提供相应文献、资料的指导2、 指导教师要有高度责任心，严肃的科学态度对考生进行精心指导严格 要求，定期检查进度3、 评阅考生的毕业论文评定成绩、写出评语，包括：对论文内容的评价, 对考生综合能力的评估，对考生在论文过程中的工作态度及写作水平评定，指出 论文中的不足和改进方向。

4、 参加论文答辩（二） 毕业论文成绩评定及标准1、 毕业论文的成绩根据毕业论文的文献查阅、论文质量、论述的创新性、 学术性、规范性、文字表达能力以及学生在整个过程中的学习态度、尊师守纪、 答辩等情况综合评定成绩采用优秀（A）、良好（B）、及格（C）、不及格（D） 的4级记分制，其中优秀的比例为本次参加答辩人数的10%评分由答辩小组 以无记名投票和集体讨论方式给出考生成绩上报学院，经学院领导签字备案后, 再丄报云南省自考办2、 毕业论文等级标准优（85分以上）：能很好地综合运用所学知识，能以明确的观点、方法提出 问题并能创见性的解决问题论文内容充实具体，层次清楚，图表清晰，文笔流 畅，工作态度认真负责，答辩吋冋答准确无误，表达清晰良（84-70分）：能较好的综合运用所学知识，能以正确的观点、方法提出 及解决问题，论文内容充实，层次结构合理，图表清楚，文笔流畅，工作态度认 真，答辩吋冋答问题正确，表达清楚及格（69-60分）：基本丄能运用所学知识分析问题、解决问题论文内容 一般，分析论证不够充分，图表、计算等无大失误，工作态度较认真答辩时， 凹答问题无大的失误，能说清问题不及格（60分以下）：有以下情况之一•者论文为不及格，需重作。

1） 没能掌握必要的基本理论和专业知识，论文中分析有错误2） 论文层次结构不合理，书写极不认真，不合要求且答辩吋不能回答提 问或回答错误3） 论文全部或部分抄袭他人成果的三）答辩教师评审要求答辩教师应根据考生的论文及答辩情况填写答辩意见，并进行评分评分可参考上述标准，并结合考生的答辩情况（主要是考生对论文的熟悉程 度、语言表达能力及相关知识面的掌握程度等）进行评定体育学院教务办公室（自考）2007年4月9日。