楚雄师范学院政管系教育实习质量标准.doc

楚雄师范学院政管系教育实习质量标准一、行为表现（一） 实习态度标准：1. 实习态度端正，严格遵守实习工作的有关规定，工作认真，责任 心强2. 能够遵守实习工作的有关规定，顺利完成实习任务（二） 为人师表标准：1. 严格遵守教学纪律，举止端庄，文明执教，为人师表，具有创造 精神，深受学生尊敬2. 对自己的行为举止、为人师表有一定的要求，表现良好（三） 师生关系标准：1. 热爱学习，虚心求教，师生关系融洽，富有奉献精神，受到实习 校好评2. 能够接受指导教师的意见，关心学生，师生关系良好二、课程准备（一）备课标准：1. 备课认真，教案完整，能独立按时完成，质量高2. 备课努力，经帮助，教案比较完整，能按时完成（二）试讲标准：1. 教学内容掌握熟练，教态自然，讲授清晰.正确，符合教学要求2. 内容基本熟悉，试讲存在少量不足，能够接受意见，积极改进三、课堂教学（一） 教学内容标准：1. 目的明确，重点突出，难点及内容衔接处理得当，内容科学系统, 符合素质教育要求2. 目的基本明确，能抓住重点和难点，无科学性错误（二） 教学方法标准:1. 善于启发式教学，师生互动积极，课堂氛围好，现代化教学手段运用熟练、合理2. 能运用启发式教学，有一定互动，能够运用现代化教学手段（三）教学组织标准：1. 严格执教，课堂教学组织严密，课堂秩序活而不乱，动而不散,应变能力强2. 对学生有一定要求，课堂秩序稳定（四）语言与板书标准：1・标准普通话教学，语言简洁，流畅生动；板书设计合理有序，取舍得当，书写规范2.能用普通话进行教学，板书书写规范（五）教学效果标准：1.达到教学目的，学生能够当堂理解和掌握，学生反映良好 2.基本达到教学目的，大多数学生能够当堂理解和掌握，存在不足,教学效果尚好 四、课后活动（一）作业批改与讲评标准：1.能够及时布置作业，份量适当，难易适度，批改认真，评语准确,讲评认真，启发性强2.能够按时批改作业，评语基本准确，有讲评（二）课外标准:1.课外，积极主动，耐心细致，能够因材施教，富有启发性 2.能够正确解答学生的疑问，比较认真（三）听课评课标准:1.积极完成听课任务，笔记细致认真，并能运用理论进行分析，虚心接受意见，主动与经验丰富的教师交流感受St2.能够按时完成教育实习的听课任务，记录认真，但交流和评课存在明显不足五、班主任工作（一）工作准备标准：1.能够很快地了解班级的全面情况，制定出科学合理的.切实可行的工作计划2.能够逐步了解班级情况，开展班主任工作（二）方法和态度标准:1.积极配合原班主任工作，对学生严格要求，关心学生，正面引导,耐心细致，态度诚恳2.能够在原班主任指导下工作，对学生有一定要求（三）集体活动标准：1.组织主体班会、班级活动，内容丰富，适合学生特点。

能拓展学生的知识面,效果好2.能够组织主体班会.班级活动等，有一定内容，适合学生特点（四）个体教育标准：1.能够对于每个学生的具体情况，因材施教，提出良好的建议 取得一定的效果2.能够进行个别教育，提出建议，有处理偶发事件的能力（五）家访工作标准：1. 善于运用家访、家长会等多种方式与学生家长沟通，取得家长的 密切配合，对学生进行教育，取得良好成效2. 顺利地从事过家访工作，取得一定效果（六）工作能力标准：1. 能够独立开展工作，成绩显著2. 需要在指导教师的帮助下开展工作，有一定成绩（七）自我评价标准:1. 能运用教育理论对自己工作进行分析总结，分析比较全面深刻,能总结出一些经验，提出创造性见解2. 理论分析存在不足，但能接受别人的建议，积极改善政治与公共管理系二OO八年九月六日。