幼儿园教案《猪》（通用）.doc
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幼儿园小班教学计划《猪》小班教学计划《猪》适用于小班主题教学活动，使小孩在制造过程中能够激发小孩的猪一样的感受，采纳蹲压的方法制造猪头的各个部位，并将它们结合起来展示猪的根底知识特点，训练小孩的技能和艺术气质，看看幼儿园班003010的教学计划活动目的：1.在这种组合的根底上，采纳粉碎和压制的方法制造猪头的各个部位，显示出猪的根本特征2.激发小孩在消费过程中喜爱猪的情绪3.培养幼儿的技能和艺术气质4.培养小孩动手操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆交流活动预备：素描，橡皮泥，砌体板活动程序：首先，唱歌，跳：幼儿和《猪》音乐一起唱歌其次，说说看1，儿童交流（1）你喜爱小猪吗？猪长什么样？简介33,360头小猪看起来如此可爱，圆圆的身体，大耳朵，短尾巴和大鼻子，我们都喜爱与小猪成为朋友2，教师示范（1）猪应该做什么？圆圈是猪的身体2）身体做完了，猪头，我们将做一个小圆头使猪头3）头上有什么？摘要：做一个大的圆形做身体，做一个小圆形做猪的头，然后做大耳朵，小眼睛，最后放一条小尾巴第三，学一，做一件事幼儿尝试用泥制造小猪，然后教师们参观指导猪头的组合四，胜于一谁的猪是最可爱的？邀请幼儿欣赏彼此的猪。
小百科全书：猪是脊椎动物，哺乳动物，家畜和陈旧的杂食性哺乳动物分为家猪和野猪如今人们普遍认为猪是猪的简称猪的身体特征因品种而异但是，它通常以大耳朵，长头，鼻梁直和后背狭窄为特征头发浓密而坚硬，依照品种分为白色，粉红色，黑色，棕色和花朵。
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